助读预习·学前热身 1、shì bì xù hé 瑟 裸 戈 拢 2、（1）温暖。 （2）（河道、池塘等）没有水了。 （3）吞噬 （4）沧海桑田 3、深层原因是人类只图眼前利益，不顾长远利益，没有可持续发展的观念。全文表达了作者 对罗布泊消逝的痛惜之情。 课时训练·基础达标 1、B 2、（1）添 （2）澈 （3）衍 （4）眺 3、D 4、（1）作比较、列数字 （2）列数字 5、这是为了进一步明确人为破坏生态环境的行为并未得到遏制，事态仍在进一步恶化，以此警示人们保护环境．刻不容缓。 6、活动一：资料搜集 示例：（1）绿色食品标志由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和蓓蕾。标志图形为 正圆形，意为保护、安全。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机 图，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能 给人们带来蓬勃的生命力。 （2）中国环境标志由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心 结构表示人类赖以生存的环境。外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公 众参与，共同保护环境；同时十个环的 “ 环 ” 字与环境的 “ 环 ” 同字，其寓 意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”。 活动二：卖地观察 示例：镜头一：学校旁边的池塘漂满了垃圾，岸边杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变的 污浊不堪。 镜头二：社区旁边的菜市场，到处是垃圾和废弃的塑料袋，空气中也弥漫着各种 “ 怪 味 ” 。 活动三：献计献策 示例：计策一：大力植树造林，还大地一片绿色生机。 计策二：建立垃圾处理中心，垃圾要集中堆放，集中处理。 计策三：加大环境保护宣传力度．提高公民环保意识，自觉保护公共环境。 （任选其二即可） 活动四：发散思

助读预习·学前热身 1、shì bì xù hé 瑟 裸 戈 拢 2、（1）温暖。 （2）（河道、池塘等）没有水了。 （3）吞噬 （4）沧海桑田 3、深层原因是人类只图眼前利益，不顾长远利益，没有可持续发展的观念。全文表达了作者 对罗布泊消逝的痛惜之情。 课时训练·基础达标 1、B 2、（1）添 （2）澈 （3）衍 （4）眺 3、D 4、（1）作比较、列数字 （2）列数字 5、这是为了进一步明确人为破坏生态环境的行为并未得到遏制，事态仍在进一步恶化，以此警示人们保护环境．刻不容缓。 6、活动一：资料搜集 示例：（1）绿色食品标志由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和蓓蕾。标志图形为 正圆形，意为保护、安全。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机 图，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能 给人们带来蓬勃的生命力。 （2）中国环境标志由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心 结构表示人类赖以生存的环境。外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公 众参与，共同保护环境；同时十个环的 “ 环 ” 字与环境的 “ 环 ” 同字，其寓 意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”。 活动二：卖地观察 示例：镜头一：学校旁边的池塘漂满了垃圾，岸边杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变的 污浊不堪。 镜头二：社区旁边的菜市场，到处是垃圾和废弃的塑料袋，空气中也弥漫着各种 “ 怪 味 ” 。 活动三：献计献策 示例：计策一：大力植树造林，还大地一片绿色生机。 计策二：建立垃圾处理中心，垃圾要集中堆放，集中处理。 计策三：加大环境保护宣传力度．提高公民环保意识，自觉保护公共环境。 （任选其二即可） 活动四：发散思