助读预习·学前热身 1、ni第四声 za第一声 jiao第二声 dao第二声 xue第四声 gu第一声 唿 檎 毡 膺 痱 垣 2、（1）光荣地获得。 （2）隐藏；躲起来。 （3）妙手回春 （4）芒刺在背 （5）望跟欲穿 3、一丈青大娘：泼辣大胆、刚直不阿、性格豪爽、口苦心甜、热情正直、淳厚朴实、危急相 扶、困厄相济、正气凛然。 何大学问：侠肝义胆、仗义轻财、慷慨豁达，爱打抱不平，敢为朋友两肋插刀。 课时训练·基础达标 1、A 2、（1）茫 芒 （2）巴 芭 （3）璧 壁 （4）延 筵 3、（1）自己给自己招惹麻烦。 （2）非常疼爱孙子，爱孙如命。 （3）打不过她。 4、（1）外貌描写 （2）动作描写 （3）语言描写 （4）心理描写 5、当代 刘绍棠 普通贫苦人家 6、何满子的奶奶特别泼辣，骂起人来，方圆二三十里找不到敌手，而且很能打架，一个人就 把一群年轻的纤夫教训得服服帖帖，所以把她比作《水浒》中武艺高强的著名女将一丈青 扈三娘。 何满子的爷爷走的地方多，见的世面广，每次从口外赶马回来，都要请知音相好们来聚 会，吹一吹他沿途过五关、斩六将的经历，所以大家开玩笑地给他取了这么一个外号。 7、看书念书、不耻下问、咬文嚼字、拜祭文庙、自我反思、为孙请师。这表现出他对文明进 步的追求，对芙好生活的向往。也反映了那个时代渴求知识而不得的贫苦百姓的心声。 8、（1）示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化， 这就是——一名文学青年参加 “ 母亲河溯源 ” 活动的心愿。 示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家 乡的文化乳汁。请允许我参加 “ 母亲河溯源 ” 活动吧！ （2）示例一：追溯运河源头活水，探寻家乡历史文化 示例二：寻根溯源了解运河，奋发图强报效家乡 （3）示例：① 建议这次活动多走访运河沿岸历史悠久的村落，注意收集整理濒于散失的 历史资料。 ② 建议将这次考察采访的材料整理出版，让更多的青少年了解家乡，并热爱 家乡。 9、本文主要写了工友们在艰苦的环境中，帮胡小兵凑足一千元钱，并寄给他娘的故事。 10、一是指那年下了一场好大的雪；二是指工友们之间互相帮助的美好心灵。 11、想向 “ 我 ” 借钱。因为玩牌他输掉了一半钱，奉已答应寄给娘的一千元钱现在不够了。 12、 “ 粗糙皲裂 ” 是指皮肤因寒冷干燥而破裂

助读预习·学前热身 1、ni第四声 za第一声 jiao第二声 dao第二声 xue第四声 gu第一声 唿 檎 毡 膺 痱 垣 2、（1）光荣地获得。 （2）隐藏；躲起来。 （3）妙手回春 （4）芒刺在背 （5）望跟欲穿 3、一丈青大娘：泼辣大胆、刚直不阿、性格豪爽、口苦心甜、热情正直、淳厚朴实、危急相 扶、困厄相济、正气凛然。 何大学问：侠肝义胆、仗义轻财、慷慨豁达，爱打抱不平，敢为朋友两肋插刀。 课时训练·基础达标 1、A 2、（1）茫 芒 （2）巴 芭 （3）璧 壁 （4）延 筵 3、（1）自己给自己招惹麻烦。 （2）非常疼爱孙子，爱孙如命。 （3）打不过她。 4、（1）外貌描写 （2）动作描写 （3）语言描写 （4）心理描写 5、当代 刘绍棠 普通贫苦人家 6、何满子的奶奶特别泼辣，骂起人来，方圆二三十里找不到敌手，而且很能打架，一个人就 把一群年轻的纤夫教训得服服帖帖，所以把她比作《水浒》中武艺高强的著名女将一丈青 扈三娘。 何满子的爷爷走的地方多，见的世面广，每次从口外赶马回来，都要请知音相好们来聚 会，吹一吹他沿途过五关、斩六将的经历，所以大家开玩笑地给他取了这么一个外号。 7、看书念书、不耻下问、咬文嚼字、拜祭文庙、自我反思、为孙请师。这表现出他对文明进 步的追求，对芙好生活的向往。也反映了那个时代渴求知识而不得的贫苦百姓的心声。 8、（1）示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化， 这就是——一名文学青年参加 “ 母亲河溯源 ” 活动的心愿。 示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家 乡的文化乳汁。请允许我参加 “ 母亲河溯源 ” 活动吧！ （2）示例一：追溯运河源头活水，探寻家乡历史文化 示例二：寻根溯源了解运河，奋发图强报效家乡 （3）示例：① 建议这次活动多走访运河沿岸历史悠久的村落，注意收集整理濒于散失的 历史资料。 ② 建议将这次考察采访的材料整理出版，让更多的青少年了解家乡，并热爱 家乡。 9、本文主要写了工友们在艰苦的环境中，帮胡小兵凑足一千元钱，并寄给他娘的故事。 10、一是指那年下了一场好大的雪；二是指工友们之间互相帮助的美好心灵。 11、想向 “ 我 ” 借钱。因为玩牌他输掉了一半钱，奉已答应寄给娘的一千元钱现在不够了。 12、 “ 粗糙皲裂 ” 是指皮肤因寒冷干燥而破裂