今天补充的练习课主要让学生进一步巩固长方体和正方体的表面积的含义和计算方法，能灵活解决关于表面积计算的实际问题。基本练习学生掌握的不错，但题型稍加变化后学生就难以理解。特别是拼接时减少了几个面的面积，分割时减少了几个面的面积。长宽高扩大几倍，表面积发生什么变化……类似的题目空间想象力差的学生还是接受的比较慢。所以要求学生还是要画图来理解。综合练习时要着重分析求的是什么？再根据条件列式。这是一个需要不断巩固的过程啊！不能急于求成。

今天补充的练习课主要让学生进一步巩固长方体和正方体的表面积的含义和计算方法，能灵活解决关于表面积计算的实际问题。基本练习学生掌握的不错，但题型稍加变化后学生就难以理解。特别是拼接时减少了几个面的面积，分割时减少了几个面的面积。长宽高扩大几倍，表面积发生什么变化……类似的题目空间想象力差的学生还是接受的比较慢。所以要求学生还是要画图来理解。综合练习时要着重分析求的是什么？再根据条件列式。这是一个需要不断巩固的过程啊！不能急于求成。