①大学刚毕业那会儿,我被分配到一个偏远的林区小镇当教师,工资低得可怜。其实我有着不少优势呢,教学基本功不错,还擅长写作。于是,我一边抱怨命运不公,一边羡慕那些拥有一份体面的工作、那一份优厚的薪水的同窗。这样一来,不仅对工作没了热情,而且连写作也没兴趣。我整天琢磨着“跳槽”,幻想能有机会调一个好的工作环境,也拿一份优厚的报酬。 ②就这样两年时间匆匆过去了,我的本职工作干的一塌糊涂,写作上也没有什么收获。这期间,我试着联系了几个自己喜欢的单位,但最终没有一个接纳我。 ③然而,就是这样一件微不足道的小事,改变了我一直想改变的命运。 ④那天学校开运动会,这在文化活动极其贫乏的小镇,无疑是件大事,因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出一道密不透风的环形人墙。 ⑤我来晚了,站在人墙后面,翘起脚也看不到里面热闹的情景。这时,身旁一个很矮的小男孩吸引了我的视线。只见他一趟趟地从不远处搬来砖头,在那厚厚的人墙后面,耐心地垒着一个台子,一层又一层,足有半米高。我不知道他垒这个台子花了多长时间,不知道他因此少看到多少精彩的比赛,但他登上那个自己垒起的台子时,冲我粲然一笑。那成功的喜悦和自豪,却是那样的清楚。 ⑥刹那间,我的心被震了一下--多么简单的事情啊:要想越过密密的人墙看到精彩的比赛,只要________________________ ⑦从此以后,我满怀激情地投入到工作中去,踏踏实实,一步一个脚印。很快,我便成了远近闻名的教学能手,编辑的各类教材接连出版,各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间,我不辍笔耕,各类文学作品频繁地见诸报刊,成了多家报刊的特约撰稿人。如今,我已被调至自己颇喜欢的中专学校任职。 ⑧其实,一个有理想的人只要不辞辛苦,默默地在自己脚下多垫些“砖头”,就一定能够看到自己渴望看到的风景,摘到挂在高处的那些诱人的果实。
1.第①段中加点的词语“跳槽”的意思是_____________________ 2.第⑤段中对“小男孩”的一系列行动描写,表现出“小男孩”的什么心理。 3.根据全文内容,在文中第⑥段的横线上填上相应的句子 4.文中第⑧段划线的句子运用了_____________的修辞方法,其表达作用是什么? 5.文中“我的本职工作干的一塌糊涂,写作上也没有什么收获。”的原因是什么?“我便成了远近闻名的教学能手,……成了多家报刊的特约撰稿人。”的原因又是什么? 6.“我”多年后仍清晰地记起那位小男孩,是因为这个小男孩给了“我”一个十分重要的道理,这个道理是_____________________
《在脚下多垫些砖头》答案: 1.换了一个工作岗位 2.为看到比赛的精彩场面而甘愿费劲擂台子,能站在自己垒的台子上看精彩比赛时的喜悦和自豪 3.在脚下多垫些砖头。 4.比喻 生动形象地表明一个人要有所成就,就必须踏踏实实,一步一个脚印地干好本职工作 5.我整天琢磨着“跳槽”,幻想有机会调一个好的工作环境,也有一份优厚的报酬。从此以后,我满怀激情地投入工作,踏踏实实,一步一个脚印地工作。 6.一个有理想的人只要不辞辛苦,默默地在自己脚下多垫些“砖头”,就一定能够看到自己渴望看到的风景,摘到挂在高处的那诱人的果实。 |
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