阅读园地。         

我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的谩头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜；比较的受欢迎。除夕夜，一到子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃，胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

1．作者在文中主要写了过年的哪几件事？   

_______________________________________

2． 总领全文的句子是______________________________。   

从“____________”，“______________”等语句可以看出本文与《老北京的春节》不同的另一种过年感受。

3．你能写一写你心中的“年味”吗？

_______________________________________________

参考答案：

1． 写了如下几件事：     

（1）不过十二点不能睡觉。     

（2）压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。     

（3）杂拌儿上一层灰尘． 怎好往嘴里送？     

（4）年菜事实上即是大锅菜，过了除夕事实上是打扫剩菜。     

（5）子时吃煮饽饽。     

2． 我小时候并不特别喜欢过年     示例：天天打扫剩菜    困得低枝倒挂，哪有胃     口去吃（找出文中不喜欢过年的语句即可）   

3．“略”。 （提示：可以通过一些具体的事情表达过年的感受。）

阅读园地。         

我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的谩头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜；比较的受欢迎。除夕夜，一到子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃，胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

1．作者在文中主要写了过年的哪几件事？   

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2． 总领全文的句子是______________________________。   

从“____________”，“______________”等语句可以看出本文与《老北京的春节》不同的另一种过年感受。

3．你能写一写你心中的“年味”吗？

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参考答案：

1． 写了如下几件事：     

（1）不过十二点不能睡觉。     

（2）压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。     

（3）杂拌儿上一层灰尘． 怎好往嘴里送？     

（4）年菜事实上即是大锅菜，过了除夕事实上是打扫剩菜。     

（5）子时吃煮饽饽。     

2． 我小时候并不特别喜欢过年     示例：天天打扫剩菜    困得低枝倒挂，哪有胃     口去吃（找出文中不喜欢过年的语句即可）   

3．“略”。 （提示：可以通过一些具体的事情表达过年的感受。）