在山顶上，看满眼绿树修竹，觉得山美极了。你冲白云喊一声，白云间有声音应和你。你拾一块山石掷向山谷，有惊飞的小鸟啾啾地埋怨你。采一把松针，有松香黏黏地留恋你的指甲，闻一闻，仿佛能闻到山本身的气息……
1．作者在山上看到什么？请你用“____”画下来。听到什么？请用“～～”画下来。闻到什么？请用双线画下来。
2．你到过山上吗？请你也来写一写你在山上的见闻。
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参考答案：
1．看到：满眼绿树修竹　听到：小鸟啾啾地埋怨你　闻到：松香山本身的气息
2．“略”

（一）

武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
　　武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
　　武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
　　到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
1. 全文共有4个自然段，第三自然段介绍了武夷山的九曲溪，特点是清、静。
2. 第二自然段是围绕着哪句话写的？用“波浪线”画出来。
武夷山山势险峻，造型奇特。
3. 文中画横线的句子用的修辞方法叫比喻，句中先把溪水比作一面镜子，后来又把两岸映入水中的山峰、绿竹比作一幅水上的风景画。
4. 请你用“有的••••••有的••••••有的••••••有的••••••”写一段话。
例：学校大扫除，学生有的撒水，有的扫地，有的擦桌子，有的擦玻璃••••••干的热火朝天，可带劲了！

（二）

到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰_________、___________ 、___________ 漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
1．接课文内容给选段中填人合适的词。
2．用文中加粗的词语仿写句子。
可以……也可以……：______________________________________________
3．为什么游武夷山人们会有”人诗人画”的感觉？
参考答案：
1. 静静地  缓缓地  曲曲弯弯地
2．读书可以增长知识，也可以陶冶情操。     
3．溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去。