阅读并答题。
走一步，再走一步
　　①那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
　　②“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”
　　③“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
　　④我一时拿不定主意。虽然我希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
　　⑤“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”
　　⑥“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。
　　⑦我们最后来到一处空地，那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌本。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
　　⑧其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
　　⑨我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
　　⑩接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
　　“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”
　　“再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
　　他们左折右转地爬上崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来有点不放心，但还是和大家一起走了。

　　我从石架向下望，感到
头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
1．结合具体语境，解释文中加粗的词语。
瘦骨嶙峋：__________________________________________________________
头晕目眩：__________________________________________________________
2．请用简单的语言概括这篇短文的主要内容。
____________________________________________________________________
3．这篇短文中的哪些语句表现了“我”胆小怯弱的特点？请列举出来。
____________________________________________________________________
4．第⑨自然段中的“蹲”字可否改成“站”“靠”或其他的词？为什么？
____________________________________________________________________
5．简析画线句子的表达效果。
____________________________________________________________________
6．笫⑧自然段写“杰利看来有点不放心”，请展开想象，用两三个句子描写他当时的表情和动作。
____________________________________________________________________

参考答案：
1．瘦骨嶙峋：形容人瘦削。
　 头晕目眩：头发晕，眼发花。形容看东西不清楚。
2．“我”冒险爬上悬崖。
3．①大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
　 ②我的心在瘦骨瞵峋的胸腔里咚咚直跳。
　 ③我蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。
　 ④“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”
4．不能改。“蹲”字有重心下移的意思，表现了“我”的胆小怯弱，“站”“靠”显得从容、镇定，不能体现“我”胆小的特点。
5．通过感觉的转移来写自己的感受，表明吓得忘了自己，充满了童心童趣。
6．杰利神色黯然，眉头紧锁。走一会儿回头看看我，走一会儿又回头看看我，不时向我招手。
（意思对即可）

阅读并答题。
走一步，再走一步
　　①那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
　　②“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”
　　③“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
　　④我一时拿不定主意。虽然我希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
　　⑤“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”
　　⑥“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。
　　⑦我们最后来到一处空地，那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌本。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
　　⑧其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
　　⑨我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
　　⑩接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
　　“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”
　　“再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
　　他们左折右转地爬上崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来有点不放心，但还是和大家一起走了。

　　我从石架向下望，感到
头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
1．结合具体语境，解释文中加粗的词语。
瘦骨嶙峋：__________________________________________________________
头晕目眩：__________________________________________________________
2．请用简单的语言概括这篇短文的主要内容。
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3．这篇短文中的哪些语句表现了“我”胆小怯弱的特点？请列举出来。
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4．第⑨自然段中的“蹲”字可否改成“站”“靠”或其他的词？为什么？
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5．简析画线句子的表达效果。
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6．笫⑧自然段写“杰利看来有点不放心”，请展开想象，用两三个句子描写他当时的表情和动作。
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参考答案：
1．瘦骨嶙峋：形容人瘦削。
　 头晕目眩：头发晕，眼发花。形容看东西不清楚。
2．“我”冒险爬上悬崖。
3．①大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
　 ②我的心在瘦骨瞵峋的胸腔里咚咚直跳。
　 ③我蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。
　 ④“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”
4．不能改。“蹲”字有重心下移的意思，表现了“我”的胆小怯弱，“站”“靠”显得从容、镇定，不能体现“我”胆小的特点。
5．通过感觉的转移来写自己的感受，表明吓得忘了自己，充满了童心童趣。
6．杰利神色黯然，眉头紧锁。走一会儿回头看看我，走一会儿又回头看看我，不时向我招手。
（意思对即可）