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　　小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
1．从这段话可以看出，这是一只怎样的小猫？
______________________________________________________________
2．用“____”画出这段中的拟人句。
3．为了表现小猫的这一特点，作者选取了哪些事例？
______________________________________________________________
4．从这个自然段中我们可以体会到作者对小猫的（　　）之情。
①宽容、怜爱　　②责备、批评　　③喜爱、赞美

参考答案：
1．可爱、淘气的小猫。
2．玩线团，鸡毛；到院子里游戏。
3．“略”
4．①

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　　小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
1．从这段话可以看出，这是一只怎样的小猫？
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2．用“____”画出这段中的拟人句。
3．为了表现小猫的这一特点，作者选取了哪些事例？
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4．从这个自然段中我们可以体会到作者对小猫的（　　）之情。
①宽容、怜爱　　②责备、批评　　③喜爱、赞美

参考答案：
1．可爱、淘气的小猫。
2．玩线团，鸡毛；到院子里游戏。
3．“略”
4．①