课文链接。
骑在人民头上的
人民把他摔垮；
给人民作牛马的
人民永远记住他！
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
1．“把名字刻入石头的”人想____________，实际上他们____________。一个“烂”字，既写出了____________，又显示了____________。
2．“春风”“到处”“青青”等词语，写出了野草____________，表现了广大人民群众____________，表达了诗人____________。
3．这两节诗诗人从哪些方面把两种人作了对比？
____________________________________________________________
4．从诗中我们能体会出一个什么道理？
____________________________________________________________

参考答案：
1．流芳百世活在世上　灵魂早已死去，名字早已臭名昭著　反动派恶贯满盈　人民的心愿和力量
2．给人以无限生机、无限希望的感受和联想　对鲁迅先生无比崇敬和爱戴的深厚感情　对为人民奋斗一生的革命战士蓬勃生命力和精神不朽的热烈歌颂
3．对人民的态度和对自身名利的态度。
4．为人民造福的人，人民永远记着他；压迫人民的人，最终会被人民摔垮。
（意思对即可）

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骑在人民头上的
人民把他摔垮；
给人民作牛马的
人民永远记住他！
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
1．“把名字刻入石头的”人想____________，实际上他们____________。一个“烂”字，既写出了____________，又显示了____________。
2．“春风”“到处”“青青”等词语，写出了野草____________，表现了广大人民群众____________，表达了诗人____________。
3．这两节诗诗人从哪些方面把两种人作了对比？
____________________________________________________________
4．从诗中我们能体会出一个什么道理？
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参考答案：
1．流芳百世活在世上　灵魂早已死去，名字早已臭名昭著　反动派恶贯满盈　人民的心愿和力量
2．给人以无限生机、无限希望的感受和联想　对鲁迅先生无比崇敬和爱戴的深厚感情　对为人民奋斗一生的革命战士蓬勃生命力和精神不朽的热烈歌颂
3．对人民的态度和对自身名利的态度。
4．为人民造福的人，人民永远记着他；压迫人民的人，最终会被人民摔垮。
（意思对即可）