剥豆
       一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。   
       我问：“想比赛？”     
     “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。   
     “这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。     
     “不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”   
       一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子这种自信和大气。
       一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。   
      “让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。     
      “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。   
       儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。   
     “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。  
       一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识， 知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。   
      “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。   
      “是平局，我本来有底子。”我纠正他。   
      “我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
       想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。     
1．给画线字选择正确的读音。
     剥豆 bō  (    )bāo(    )    利索 suó(    )suo(    )     执著zhù (    )zhuó(    )
2．联系文章语句，说说你对下列词语的理解。
     大气： ____________________________________________________________
    敛声息语：_________________________________________________________
3．文中儿子的“自信和大气”是指什么？  
    ________________________________________________________________________________
4．文中母亲为什么“想淡化结果”？儿子是如何对待“结果”的？  
     ________________________________________________________________________________
     ________________________________________________________________________________
5．文中“母亲瞻前顾后，小心翼翼”的是什么？  
      ________________________________________________________________________________
6．下面两个句子使用了怎样的修辞？  
     (1)在外面竞争靠的是实力，谁会让你？    (    )  
     (2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。    (    )
7．用“______”画出本文的中心句，并说说你的理解。
      ___________________________________________________________________________________
      ___________________________________________________________________________________

参考答案：
1．bāo  suo  zhuó   
2．有气派；度量大
     突然不说话，连呼吸声也变小了,形容气氛很沉重。
(意思对即可)
3．儿子想和妈妈公平比赛，不希望妈妈让他。  
(意思对即可)
4．妈妈害怕伤害了儿子的自尊心，打消了儿子的积极性。
     儿子很轻松，很坦然。
(意思对即可)
5．是妈妈矛盾的内心：想让儿子赢，想让儿子高兴，想让儿子获得成功的自信，又不想欺骗儿子，想让儿子经历失败与痛苦的磨炼。   
(意思对即可)
6．(1)反问   (2)比喻
7．生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。
     真正的生活不光有快乐，所以应该让孩子应该学会如何面对不幸与磨难，这样以后他才能真正的适应生活。(意思对即可)

剥豆
       一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。   
       我问：“想比赛？”     
     “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。   
     “这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。     
     “不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”   
       一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子这种自信和大气。
       一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。   
      “让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。     
      “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。   
       儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。   
     “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。  
       一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识， 知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。   
      “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。   
      “是平局，我本来有底子。”我纠正他。   
      “我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
       想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。     
1．给画线字选择正确的读音。
     剥豆 bō  (    )bāo(    )    利索 suó(    )suo(    )     执著zhù (    )zhuó(    )
2．联系文章语句，说说你对下列词语的理解。
     大气： ____________________________________________________________
    敛声息语：_________________________________________________________
3．文中儿子的“自信和大气”是指什么？  
    ________________________________________________________________________________
4．文中母亲为什么“想淡化结果”？儿子是如何对待“结果”的？  
     ________________________________________________________________________________
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5．文中“母亲瞻前顾后，小心翼翼”的是什么？  
      ________________________________________________________________________________
6．下面两个句子使用了怎样的修辞？  
     (1)在外面竞争靠的是实力，谁会让你？    (    )  
     (2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。    (    )
7．用“______”画出本文的中心句，并说说你的理解。
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参考答案：
1．bāo  suo  zhuó   
2．有气派；度量大
     突然不说话，连呼吸声也变小了,形容气氛很沉重。
(意思对即可)
3．儿子想和妈妈公平比赛，不希望妈妈让他。  
(意思对即可)
4．妈妈害怕伤害了儿子的自尊心，打消了儿子的积极性。
     儿子很轻松，很坦然。
(意思对即可)
5．是妈妈矛盾的内心：想让儿子赢，想让儿子高兴，想让儿子获得成功的自信，又不想欺骗儿子，想让儿子经历失败与痛苦的磨炼。   
(意思对即可)
6．(1)反问   (2)比喻
7．生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。
     真正的生活不光有快乐，所以应该让孩子应该学会如何面对不幸与磨难，这样以后他才能真正的适应生活。(意思对即可)