课外阅读显身手。
　　到了春天，西湖岸边桃花吐艳，柳树发芽，红灿灿，绿盈盈，很吸引人。到了夏天，湖中荷叶托红花。每当雨后，花上清水滴滴，叶上水珠滚滚。到了秋天，岸边的花坛里、小路旁开满了菊花，红的、白的、黄的、紫的……一阵秋风吹过，花儿向行人频频点头，好看极了。到了冬天，雪花飘落，房顶白了，马路白了，西湖周围的山也白了，西湖变得更美了。
1．用“_____”画出文中的一个拟人句。
2．根据短文内容填空。
（1）这段话写的是___________________，是从________、________、________、________四个方面写的。
（2）春天，西湖的________、柳树美；夏天，西湖的________、________美；秋天，西湖的________美；冬天，西湖________的美。
3．这段话的写作顺序是（　　）
A．时间顺序
B．空间方位顺序
C．事情发展的先后顺序

参考答案：
1．一阵风吹过，花儿向行人频频点头，好看极了。
2．（1）西湖一年四季的美丽景色　春天　夏天　秋天　冬天
　 （2）桃花　荷叶　荷花　菊花　山
3．A

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　　到了春天，西湖岸边桃花吐艳，柳树发芽，红灿灿，绿盈盈，很吸引人。到了夏天，湖中荷叶托红花。每当雨后，花上清水滴滴，叶上水珠滚滚。到了秋天，岸边的花坛里、小路旁开满了菊花，红的、白的、黄的、紫的……一阵秋风吹过，花儿向行人频频点头，好看极了。到了冬天，雪花飘落，房顶白了，马路白了，西湖周围的山也白了，西湖变得更美了。
1．用“_____”画出文中的一个拟人句。
2．根据短文内容填空。
（1）这段话写的是___________________，是从________、________、________、________四个方面写的。
（2）春天，西湖的________、柳树美；夏天，西湖的________、________美；秋天，西湖的________美；冬天，西湖________的美。
3．这段话的写作顺序是（　　）
A．时间顺序
B．空间方位顺序
C．事情发展的先后顺序

参考答案：
1．一阵风吹过，花儿向行人频频点头，好看极了。
2．（1）西湖一年四季的美丽景色　春天　夏天　秋天　冬天
　 （2）桃花　荷叶　荷花　菊花　山
3．A