阅读课文片断，回答问题。
　　更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
1．给多音字组词。
更 gēng（　　）（　　） gèng（　　）（　　）
处 chù（　　）（　　）    chǔ（　　）（　　）
2．写出下列词语的反义词。
慢——（　　）　悲惨——（　　）　失——（　　）　愈合——（　　）
3．______________是更赢看到的；______________是更赢听到的；他经过分析认为造成这一切的原因是__________________________________________。
4．读了这个故事，你受到了什么启发？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

参考答案：
1．更新　更改　更加　更好　处处　到处　处理　处事（不唯一）
2．快　幸福　得　裂开
3．鸟儿飞得慢　叫的声音很悲惨　鸟儿受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，而且它离开了同伴
4．遇事要仔细观察，认真分析。
（意思对即可）

阅读课文片断，回答问题。
　　更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
1．给多音字组词。
更 gēng（　　）（　　） gèng（　　）（　　）
处 chù（　　）（　　）    chǔ（　　）（　　）
2．写出下列词语的反义词。
慢——（　　）　悲惨——（　　）　失——（　　）　愈合——（　　）
3．______________是更赢看到的；______________是更赢听到的；他经过分析认为造成这一切的原因是__________________________________________。
4．读了这个故事，你受到了什么启发？
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参考答案：
1．更新　更改　更加　更好　处处　到处　处理　处事（不唯一）
2．快　幸福　得　裂开
3．鸟儿飞得慢　叫的声音很悲惨　鸟儿受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，而且它离开了同伴
4．遇事要仔细观察，认真分析。
（意思对即可）