花钟
       夏天，天亮得早，我起得也早。
       大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声（呜  鸣）叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做（彩   采）色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨， 朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
       当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。   
       我（提 题）醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。  
       我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻（炼  练）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都（按  安）时开放着。在花的学校里， 花是（尊 遵）守时间的孩子，它们和我们一样。     
1．用“＼”划去（    ）中与上下文搭配不恰当的字。   
2．用“ ___ ”画出下列画线字的恰当读音。     
     早操（chāo cāo）    播（bō bē）放     花冠（guān guàn）    闪烁（shòu shuò）   
3．读句子，做练习。     
①那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。     
②那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。     
（1）上面两句话，第②句话比第①句话好在哪里？
________________________________________________________________________________________
（2）仿照第②句话的写法，将下面两个句子改写得形象、有趣。
  A．玉米在秋天成熟了。
        ___________________________________________________________________________________
  B．小河里，几条小鱼游来游去。
        ____________________________________________________________________________________
4．回答问题。  
（1）题目“花钟”的意思是什么？   
       _________________________________________________________________________________
       _________________________________________________________________________________
（2）为什么“我从来没有迟到过”？
       __________________________________________________________________________________
       __________________________________________________________________________________

参考答案：
1．划去：呜 采 题 练 安 尊   
2．cāo bō guān shuò   
3．（1）第②句话用了比喻的修辞手法，将牵牛花比做小喇叭，形象生动。并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫呜叫和喇叭状的牵  牛花联系起来，想象奇特。   
（意思对即可）
（2）“略”
4．（1）每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。   
     （2）“我”和花儿一样，在学校里是遵守时间的孩子，准时做该做的事，所以从不迟到。
（意思对即可）

花钟
       夏天，天亮得早，我起得也早。
       大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声（呜  鸣）叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做（彩   采）色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨， 朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
       当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。   
       我（提 题）醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。  
       我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻（炼  练）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都（按  安）时开放着。在花的学校里， 花是（尊 遵）守时间的孩子，它们和我们一样。     
1．用“＼”划去（    ）中与上下文搭配不恰当的字。   
2．用“ ___ ”画出下列画线字的恰当读音。     
     早操（chāo cāo）    播（bō bē）放     花冠（guān guàn）    闪烁（shòu shuò）   
3．读句子，做练习。     
①那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。     
②那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。     
（1）上面两句话，第②句话比第①句话好在哪里？
________________________________________________________________________________________
（2）仿照第②句话的写法，将下面两个句子改写得形象、有趣。
  A．玉米在秋天成熟了。
        ___________________________________________________________________________________
  B．小河里，几条小鱼游来游去。
        ____________________________________________________________________________________
4．回答问题。  
（1）题目“花钟”的意思是什么？   
       _________________________________________________________________________________
       _________________________________________________________________________________
（2）为什么“我从来没有迟到过”？
       __________________________________________________________________________________
       __________________________________________________________________________________

参考答案：
1．划去：呜 采 题 练 安 尊   
2．cāo bō guān shuò   
3．（1）第②句话用了比喻的修辞手法，将牵牛花比做小喇叭，形象生动。并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫呜叫和喇叭状的牵  牛花联系起来，想象奇特。   
（意思对即可）
（2）“略”
4．（1）每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。   
     （2）“我”和花儿一样，在学校里是遵守时间的孩子，准时做该做的事，所以从不迟到。
（意思对即可）