品读语段。     
       周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他_________________一只象脚鼓，_________________欢乐的鼓点， _________________凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1．把词卡上的词语正确地填写到文中的横线上。
     踩着     敲着     接过
2．从“笑容满面”这个词语可以看出周总理和傣族人民一起过泼水节非常_________________ 。
3．用“______”标出描写周总理穿着的句子。由此我知道周总理当时穿的是_________________族的民族服装。
4．我可以用一句话来概括这段话的意思。  
[     ]
(1)周总理穿着漂亮的傣族服装很高兴。   
(2)周总理穿着傣族服装，高兴地和傣族人民一起过泼水节。

参考答案：
1．接过    敲着    踩着
2．高兴
3．周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾        傣
4．(2)

品读语段。     
       周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他_________________一只象脚鼓，_________________欢乐的鼓点， _________________凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1．把词卡上的词语正确地填写到文中的横线上。
     踩着     敲着     接过
2．从“笑容满面”这个词语可以看出周总理和傣族人民一起过泼水节非常_________________ 。
3．用“______”标出描写周总理穿着的句子。由此我知道周总理当时穿的是_________________族的民族服装。
4．我可以用一句话来概括这段话的意思。  
[     ]
(1)周总理穿着漂亮的傣族服装很高兴。   
(2)周总理穿着傣族服装，高兴地和傣族人民一起过泼水节。

参考答案：
1．接过    敲着    踩着
2．高兴
3．周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾        傣
4．(2)