课内阅读。
       甲：真猜不着了，我告诉你，歌剧，《刘三姐》，没看过吧？看看吧，好极了。腔调美着呢，其中有一段我可喜欢了，就那段，小王， 你现在不是没事嘛，你拿着电话，你注意，我给你学一学。你们几位再等一会儿。小王，我现在开始学：   
       唱山歌来——   
       这边唱来那边和。   
       山歌好比春江水哎，   
       不怕滩险弯又多……   
       甲：小王，你看我表情怎么样？   
       乙：那怎么看得着！   
       甲：什么？没听见？还没吃饭呀？我给你准备吧。我买十二块饼干，我吃四块，给你留八块。

1．甲请乙听的歌剧名叫[     ]
                A．胡桃夹子       B．刘三姐       C．红灯记
2．这一段通过人物的(    )描写，写出了甲说话(    )的特点。  [     ]
           A．动作    勇敢       B．语言    简洁   
           C．语言    啰唆       D．神态    简短
3．甲说话的特点具体表现在哪？画上“__________”。
4．读完文段，你有什么体会？
                                                                                                                                             

参考答案：
1．B     2．C     
3．例：“我买十二块饼干。我吃四块，给你留八块”等等。   
4．提示：“语言应简洁，表达意思应清楚明白，让人一目了然，一听就懂，不应啰唆。”(不唯一)

课内阅读。
       甲：真猜不着了，我告诉你，歌剧，《刘三姐》，没看过吧？看看吧，好极了。腔调美着呢，其中有一段我可喜欢了，就那段，小王， 你现在不是没事嘛，你拿着电话，你注意，我给你学一学。你们几位再等一会儿。小王，我现在开始学：   
       唱山歌来——   
       这边唱来那边和。   
       山歌好比春江水哎，   
       不怕滩险弯又多……   
       甲：小王，你看我表情怎么样？   
       乙：那怎么看得着！   
       甲：什么？没听见？还没吃饭呀？我给你准备吧。我买十二块饼干，我吃四块，给你留八块。

1．甲请乙听的歌剧名叫[     ]
                A．胡桃夹子       B．刘三姐       C．红灯记
2．这一段通过人物的(    )描写，写出了甲说话(    )的特点。  [     ]
           A．动作    勇敢       B．语言    简洁   
           C．语言    啰唆       D．神态    简短
3．甲说话的特点具体表现在哪？画上“__________”。
4．读完文段，你有什么体会？
                                                                                                                                             

参考答案：
1．B     2．C     
3．例：“我买十二块饼干。我吃四块，给你留八块”等等。   
4．提示：“语言应简洁，表达意思应清楚明白，让人一目了然，一听就懂，不应啰唆。”(不唯一)