在我们的身边，有着这样一些不起眼的人。主动捡垃圾而不留名，在家孝敬父母不顶撞家人，帮助别人而又默默无闻……这些人就像是一块指示牌，引导我们学会怎样帮助人，成为美德少年。

美德似一缕春风，一会儿吹到这儿，会儿吹到那儿；美德似一滴水，很少很少；美德似一个微笑，虽然时间很短，但是感受很深······美德，总是在我们身边环绕着。她瘦瘦的,乌黑乌黑的双眼,有点儿翘的鼻子,雪白雪白的牙齿,总绑着一个马尾辫,但是她的头发不长。她,活泼开朗,阳光自信,成绩优异,年年都是三好学生.她在同学和老师心目中独一无二,出类拔萃。她就是我们班的——冯巾宁。

冯巾宁不仅各科方面成绩突出，而且体育课上她都不例外。有一次，在上体育课，老师说要400米跑步比赛，我们都在做好跑步前的准备工作。开始跑步了，只见冯巾宁落在最后几个，到最后一百米的时候，她突然超过了所有人，首当其冲，她跑到了终点，紧接着很多同学也陆续到达。

冯巾宁，是我们的榜样，所以我们要向冯巾宁学习，成为一个和她一样的美德少年！

相信各位同学的身边都有一些美德少年，美德是什么呢？是扶老奶奶过路、帮妈妈做些家务、做好事……我的身边也有一位这样的美德少年——蒋芃凡。

为什么说蒋芃凡是美德少年呢？那是因为我们班级每个人都得竞聘一个岗位，扫地啊，拖地啊，擦黑板啊……当然我竞聘的是擦黑板。蒋芃凡是竞聘扫地的，虽然我不知道他是在礼拜几扫地的，但是我知道他非常用心地在做好他的工作。

这是一个礼拜五的下午，又轮到了点赞的时间了，老师说：“值日生我发现了几个特别积极的，蒋芃凡扫地时非常负责，所以老师要为他点赞，奖励他一个大拇指，以资鼓励，希望他以后继续像现在这么积极！”以此，我的内心就很敬佩他。他是我的同桌，成绩还不错，不过在上数学课时容易情不自禁的多嘴。来看看我吧，我已经感觉我快有健忘症了，脑子总记不起星期五要擦黑板，不是要老师提醒我，就是要同学提醒我，以此经常被老师叫到。有一天可真惨，那天是星期五，正好是我擦黑板的那天，我却忘记了要擦黑板。结果上课了被老师叫去擦黑板了，还扣了一颗星，这可真是悲剧呀！

如果我的记性也能像蒋芃凡这么好的话，积极性也能像他这么好的话，成绩也再好一点我就满足了！

在我们班里，有个人成绩虽然平平，却拥有一颗金子般的心，他就是我们班的同学——高文轩。

说起高文轩同学拾金不昧的事迹，我们四（6）的每一位同学都应该向他学习。那是一个星期五的下午，教室里的学生差不多都被家长领回了家，教室里只留下高文轩，他走出教室独自一人在走廊上玩了起来。正当他玩得起兴的时候，一位阿姨走过来问他五（6）班怎么走？高文轩指着走廊说，只要沿着走廊走到四年级办公室的旁边就到了。这位阿姨问到路向高文轩道谢后，就向五（6）班走去。她走后不到5分钟，高文轩发现地上有个金光闪闪的东西，走近一看，原来是一条金项链。高文轩捡起金项链，心想：肯定是刚才那位阿姨掉的。他急忙向五（6）班走去。可是，那位阿姨已经带着自己的孩子回家了。高文轩没有办法，跑回了自己的教室，把这件事告诉了王老师，并把项链交给了王老师。王老师立刻把这条项链上交给了校领导。

高文轩这种拾金不昧的精神值得我们大家学习，他就是我们身边的美德少年。

我是一名四年级的小学生，在我的周围有一群好少年，他们积极向上、乐观开朗，热爱生活、热爱学习，拥有美好的品德。比如：拾金不昧的高文轩同学，乐于助人的符号同学，他们的优秀事迹，在同学中广为人知。

热情奔放、善于言谈的高文轩同学，在一次放学回家的路上捡到了一串金灿灿的项链，他心想：一定是哪位粗心妈妈丢失的，她肯定非常焦急地在寻找呢，我要尽快还给她。高文轩同学毫不犹豫地跑回了教室，把项链交给老师，最后那位妈妈终于找回了她心爱的的项链。高文轩拾金不昧的事迹被登到了校报上，广受赞扬。

机智幽默、热爱运动的符号同学，在上学时候碰巧一位女同学生病，他看到同学高烧不退，精神不振的难受样，立刻从书包翻出自己随身备用的退热贴，帮助同学退烧，得到了全班同学的一致好评，堪称‘‘清英好男生’’。

这样的同学和事迹在我身边还有许许多多，他们的美德值得每一位青少年学习。我也会以他们为榜样，宏扬优良传统，争做新时代的美德少年。

华夏5000多年的发展历史中流传下来许多美德，比如：尊老爱幼，尊敬师长，拾金不昧，孝敬父母，团结有善等。美德是一种优秀的品质，是一种令人钦佩的精神。而我身边的他就具有这种品质，他叫符号，和我同在一个班里学习，是我的同桌。

为什么这样说呢，第一，因为他很绅士。我们女生平常都会跟男生开些小玩笑，常常会“捉弄”他，但他从来不记恨，也没想过要来“对付”我们，这让我对他产生了敬佩，觉得他很大度。第二，因为他会在同学需要帮助时及时提供援助，给他们想要的。比如有次我忘带橡皮了，他毫不犹豫地借给我，送来“及时雨”；有时我不太理解一些习题，他还会用通俗易懂的话语教我。第三，他为人很幽默，经常讲笑话逗我。与他做同桌，我很开心。

还有值得一提的是符号比较擅长体育方面的活动，每次运动比赛他都积极参加，给大家留下了好的印象。课余时间里，他跟同学朋友们相处得很融洽，谈笑风生，到处都能听见欢声笑语。

他是我身边一个平凡的人，虽然他的学习成绩不是很突出，但他拥有很多美好的品德，他的这种品质和精神值得我向他学习。他是我心目中的美德少年。

助人为乐、见义勇为的人都可以称得上是美德少年。而我们身边也有许多的美德少年，只要我们用自己的双眼去留心观察就会有发现。

记得有一次，我在回家的路上，突然看见前面围满了人，我近前一看，呀，原来是有两辆车子相撞了，被撞倒的人还躺在地上呢。有人已经报警了，可是交警还没到，最重要的还是要先把伤人送去医院，果不出我所料，这时，还真有人及时把伤人送去了医院。这位好心人送完人就默默地走了，直到现在都没找到这个人，这个人还真是见义勇为呀！

过了几天，我在家里看电视，爷爷来看新闻了，我只好走开了，过了一会儿，爷爷又叫我过来看看这个新闻，我一看，这不就是那天把伤人送去医院的人吗？怎么上电视了，原来那个人后来又去看了看伤人，所以才上电视了呢。

现在见义勇为的人是越来越少了，我真希望社区里能多一点那样的人那该多好呀！同学们，只要我们世界多一点那样的人，就会变得更加美好。大家一定要多做些助人为乐的事情哦！