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那枝康乃馨朱克波在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨,那是5年前
那枝康乃馨朱克波在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨,那是5年前
信息发布者:香草
那枝康乃馨 朱克波
在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母亲节,我为母亲准备的礼物。
那年我刚从乡村到县城读书,在同学们大谈母亲节的时候,我一片茫然。从他们的谈论中我得知,母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候,我觉得自己已经很懂事了,知道父亲身体不好,家里的重担都压在母亲单薄的肩上,供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做出决定,我要像城里的同学那样,在母亲节的时候,送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为这个决定而自豪,于是,提前两周我就开始节食了。
母亲节那天的阳光特别灿烂,中巴车在崎岖的山路上颠簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香,我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁,让它表达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人,我该怎样跟她说呢?经过几个小时的漫长煎熬,总算到站了。
下了车,走了好长一段山路,那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花,就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口,恰好碰到母亲从地里回来,背上背着沉重的柴火,手里还拿了两把锄头,不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热,他们现在才回来吃饭,想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影,想到节日中的她还是跟往常一样忙碌,我不禁鼻子一酸,连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我,先是愣了一下,接着紧张地问道:“二娃!怎么回来了,没钱花了吗?”我忙摇头说:“不是,我是回来看您的。”母亲这才舒展眉头正色道:“看啥子哟,车费蛮贵的!快去后面接你爸爸,让他歇会儿。”说着,又把两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞,一身粗布衣服,沾满泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园,心里充满了愧疚之情,要不是为了送我到县城最好的学校上学,母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节,在我看来,就算把花店里的康乃馨全部买来,母亲也是受之无愧的。
那段时间正是农忙,到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候,我刚准备把康乃馨拿来送母亲,她却看着我的头说:“二娃,头发这么长了,妈妈给你剪一剪,这样又可以省下3块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余,可这十多年来,她从我头上也练出了些手艺,虽然没有城里师傅剪得好,但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看我有些不乐意的样子,父亲在一边指着自己的头插话说:“去吧,你母亲的技艺又提高了不少呢,瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下,母亲一边剪一边又唠叨开了:在学校要好好学习,钱要花在刀刃上;又说今天我不应该回来,往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈,泪水情不自禁润湿了双眼:“妈,我没有乱花钱,今天是母亲节,我真的是专门回来看您的,难道这也错了吗?”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿,我不敢回头,但我猜想,她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是,母亲没再责怪我,只是轻轻地叹了一口气,语重心长地说道:“二娃,只要你惦记着妈就行了,咱们家不兴这个,什么母亲节,只要你有出息,天天都是妈妈的节日。”
那天,我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲,因为从那轻轻的叹息声中,我体会到自己并未真的懂事,也没能读懂母亲的心。爱有许多种,但亲情却尽在不言中。或许对别人而言,母亲节送一枝康乃馨意味着温馨,但对于我来说却意味着不成熟。
我把那枝康乃馨夹进了日记本,并在旁边写了一句话——献给爱着我的母亲。以后每年的母亲节,我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看,每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话:“只要你有出息,天天都是妈妈的节日。”
小题1:文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲?(3分)
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小题2:你认为文中的母亲具有怎样的性格特点?(2分)
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小题3:请仿造下面画线的句子,续写一句赞美母亲的话。(2分)
母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一响起,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱思绪;母亲是---------------------------------------。
小题4:你赞同文中母亲说的“只要你有出息,天天都是妈妈的节日”的观点吗?为什么?(3分)
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小题5:根据要求完成下面“读书摘录卡片”。(3分)
读书摘录卡片
标题:那枝康乃馨 作者:朱克波 出处:《时文选粹》
摘录语句:__________________________________________________________________
赏析:__________________________________________________________________
参考答案:
小题1:因为我读懂了母亲的心,只要自己有出息,就是给妈妈最好的礼物。
小题2:勤劳、节俭、关爱子女。
小题3:如:母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。
小题4:例1.赞同。因为母亲期望孩子有出息,并不在乎母亲节形式上的表示。例2.不赞同。因为无论有没有出息,儿女记住母亲的节日,表达对母亲的爱也是应该的。例3.部分赞同,母亲希望孩子有出息,不在乎孩子什么表现形式是对的,但作为儿女,记住母亲的节日,有所表示也是应该的。
小题5:摘录的应该是字词使用准确的句子、含义深刻的句子、描写生动的句子等。赏析要联系语境,言之有理。摘录1分,赏析2分
小题1:试题分析:“那天,我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲”是与题干问题相关的语句,读这个语句的前后,可发现““二娃,只要你惦记着妈就行了,咱们家不兴这个,什么母亲节,只要你有出息,天天都是妈妈的节日”“因为从那轻轻的叹息声中,我体会到自己并未真的懂事,也没能读懂母亲的心”,结合这些语句,我们可以总结出答案,即:因为我读懂了母亲的心,只要自己有出息,就是给妈妈最好的礼物。
点评:结合文章的内容,揣摩其中的原因,运用得体的全面的语言作答。对于本文来说,找到与问题相关的语句很重要。一般原因不难揣摩,关键是语言的表达要全面简洁,组织语言的能力要在平时的阅读学习中不断积累。
小题2:试题分析:“到了晚上母亲才闲下来”等语句可看出母亲的勤劳,“头发这么长了,妈妈给你剪一剪,这样又可以省下3块钱来自己用了”等语句可以看出母亲的节俭,从“母亲乍一见我,先是愣了一下,接着紧张地问道:‘二娃!怎么回来了,没钱花了吗’”等语句可以看出母亲关爱子女。
点评:分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。
小题3:试题分析:注意两个例句中的句式,总体为"当你……书给你……",如 “当你迷茫时,书给你指引”考点:
点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写.
小题4:试题分析:针对“只要你有出息,天天都是妈妈的节日”的说法,谈出自己的观点即可,可以赞同,也可以不赞同,只要有合理的理由,并且语句通顺即可。如说赞同,可以从儿女有出息就是对母亲最好的报答的角度来写。如不赞同,可从要懂得感恩父母,不能只把有出息当成对父母的报答,不懂得表达自己的感恩之情的角度来写。
点评:这是一道表达观点题。无论持哪种观点,都必须要有相应的理由支持,而且要观点明确,语句通畅。平时需要针对身边的事件、现象,生活中的热点问题与同学们、师长多讨论、多交流,多发表自己的观点看法,这样,自己的表达能力和组织语言的能力都可得到提高。
小题5:试题分析:首先要选取一个有赏析价值的句子,如用词上有特色的,运用修辞的,运用描写方法的等等,如文中的“看着母亲疲惫的身影,想到节日中的她还是跟往常一样忙碌,我不禁鼻子一酸,连忙跑过去接锄头”就运用了对人物的描写。找到这些语句,然后结合具体语境分析其内容或情感。
点评:语句赏析的角度一定要知道,有修辞(比喻 拟人 夸张 反问 设问 排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言 动作 心理 神态)句式、手法、内容、情感等。对于修辞,不仅能判断,而且要会结合语境作正确的赏析。
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