阅读文段，回答问题。
　　①我的故乡四十几年前是穷乡僻壤，在我十岁那年，一位夹雨伞、背包袱的私塾先生飘然而至，伫立庄头，自言自语：“是栖歇之地，我在此可得食宿！”随即，他向走来的村民表明自己的教育之志，当场有人领他回家，愿意借出大厢房设立私塾。
　　②庄里像我一般大的孩子都进了私塾。一方戒尺放于先生的案头，念私塾的孩子没有一个不害怕打手心。但是，先生的戒尺难得动用，倒是常闻他读书____________（1），声调儿好听，似乎可亲可敬。他满腹诗文，____________（2），孤寂之时便抽水烟，或者摸象棋子。为省火柴，他抽水烟用老花镜在阳光下燃烧纸捻，一次我看见他将冒烟的纸捻移近口边，想吹出火苗，这时候却忍不住咳嗽。我见状便走去帮助，他一边点烟，一边用眼睛端详我，待吐出一口烟说：“你散学留下吧！”那天散学，孩子们全部走光，私塾里仅剩下我和先生，他对我温厚一笑说：“瞧你伶俐，我教你读书识字，再私下教你下象棋——嗯，凭这一手，你以后会有结交朋友的机会。”我识好歹，感恩戴德，对他恭敬地三鞠躬。
　　③一年过去，遇到私塾放冬假。上私塾的孩子都忙积肥，我也背粪筐出庄，在一个村庄外面，我听说这里有位探亲回来的军官找不到人下象棋。初生之犊不知畏，我进庄要跟他“杀”两盘。军官看了我很高兴，只要有人跟他下象棋，不论老幼，摆下棋谱，三局两胜，结果我做了他的马前败将。军官和蔼可亲，嘱我明日再来。第二天我应约又去，如此连续几天。最后他赠送我一枝钢笔，讲留作纪念。我无以回报，只有让他过足棋瘾，便向他推出先生，介绍先生的棋艺高超，并表示要带他去见先生。他讲究礼貌，整肃军容，威武雄健地跟我去了。
　　④我放下粪篓抢先进去报告，先生听了愣住。A军官跨进门槛，先生吓得____________（3），只是讲“我没有犯啥法”。B军官已经明白是怎么回事，一阵哈哈大笑，马上卸掉军装、摘掉军帽，主动摆下棋盘。C军官站起感慨说：“乡野老儒，棋法精深。”D他又看看周围，叹息先生贫寒，两日后派人送来一担柴、一袋米。
　　⑤又过一年，我们这帮孩子能下田干活了，便不再念私塾。全庄男女老少一起站在庄头欢送，先生又夹起雨伞，背起包袱飘然而去……
1． 写出本文的记叙要素：
　  人物（按主次顺序应为）：__________________________
　  时间：____________________________________________
　  地点：____________________________________________
2．对词语的句中义或句中作用理解正确的一项是
[     ]
A．“一位夹雨伞、背包袱的私塾先生飘然而至”句中，“飘然”指的是这位先生行动迅捷，如乘风而行。
B．“他又看看周围，叹息先生贫寒”句中，“贫寒”指的是先生生活穷苦。
C．“瞧你伶俐，我教你读书写字”句中，“伶俐”指的是动作灵巧，毫不笨拙。
3．横线上应该填入的词语是
（1）（　 ）　（2）（　 ）　（3）（　 ）
（1）A．抑扬顿挫 　B．高低有序 　C．充满感情 　D．热情洋溢
（2）A．独自一人　 B．孑然一身　 C．孤苦伶仃　 D．孤家寡人
（3）A．心惊肉跳　 B．坐立不安　 C．胆战心惊 　D．语无伦次
4．“先生渐渐消除疑虑和胆怯，披甲上阵，连胜三局”这一句应插入第④自然段中的（ 　）处。
5．请给本文拟个标题：__________________________

参考答案：

1．先生、我、军官；解放前；家乡。
2．B
3．（1）A（2）B（3）C
4．C
5．故乡的私塾先生

阅读文段，回答问题。
　　①我的故乡四十几年前是穷乡僻壤，在我十岁那年，一位夹雨伞、背包袱的私塾先生飘然而至，伫立庄头，自言自语：“是栖歇之地，我在此可得食宿！”随即，他向走来的村民表明自己的教育之志，当场有人领他回家，愿意借出大厢房设立私塾。
　　②庄里像我一般大的孩子都进了私塾。一方戒尺放于先生的案头，念私塾的孩子没有一个不害怕打手心。但是，先生的戒尺难得动用，倒是常闻他读书____________（1），声调儿好听，似乎可亲可敬。他满腹诗文，____________（2），孤寂之时便抽水烟，或者摸象棋子。为省火柴，他抽水烟用老花镜在阳光下燃烧纸捻，一次我看见他将冒烟的纸捻移近口边，想吹出火苗，这时候却忍不住咳嗽。我见状便走去帮助，他一边点烟，一边用眼睛端详我，待吐出一口烟说：“你散学留下吧！”那天散学，孩子们全部走光，私塾里仅剩下我和先生，他对我温厚一笑说：“瞧你伶俐，我教你读书识字，再私下教你下象棋——嗯，凭这一手，你以后会有结交朋友的机会。”我识好歹，感恩戴德，对他恭敬地三鞠躬。
　　③一年过去，遇到私塾放冬假。上私塾的孩子都忙积肥，我也背粪筐出庄，在一个村庄外面，我听说这里有位探亲回来的军官找不到人下象棋。初生之犊不知畏，我进庄要跟他“杀”两盘。军官看了我很高兴，只要有人跟他下象棋，不论老幼，摆下棋谱，三局两胜，结果我做了他的马前败将。军官和蔼可亲，嘱我明日再来。第二天我应约又去，如此连续几天。最后他赠送我一枝钢笔，讲留作纪念。我无以回报，只有让他过足棋瘾，便向他推出先生，介绍先生的棋艺高超，并表示要带他去见先生。他讲究礼貌，整肃军容，威武雄健地跟我去了。
　　④我放下粪篓抢先进去报告，先生听了愣住。A军官跨进门槛，先生吓得____________（3），只是讲“我没有犯啥法”。B军官已经明白是怎么回事，一阵哈哈大笑，马上卸掉军装、摘掉军帽，主动摆下棋盘。C军官站起感慨说：“乡野老儒，棋法精深。”D他又看看周围，叹息先生贫寒，两日后派人送来一担柴、一袋米。
　　⑤又过一年，我们这帮孩子能下田干活了，便不再念私塾。全庄男女老少一起站在庄头欢送，先生又夹起雨伞，背起包袱飘然而去……
1． 写出本文的记叙要素：
　  人物（按主次顺序应为）：__________________________
　  时间：____________________________________________
　  地点：____________________________________________
2．对词语的句中义或句中作用理解正确的一项是
[     ]
A．“一位夹雨伞、背包袱的私塾先生飘然而至”句中，“飘然”指的是这位先生行动迅捷，如乘风而行。
B．“他又看看周围，叹息先生贫寒”句中，“贫寒”指的是先生生活穷苦。
C．“瞧你伶俐，我教你读书写字”句中，“伶俐”指的是动作灵巧，毫不笨拙。
3．横线上应该填入的词语是
（1）（　 ）　（2）（　 ）　（3）（　 ）
（1）A．抑扬顿挫 　B．高低有序 　C．充满感情 　D．热情洋溢
（2）A．独自一人　 B．孑然一身　 C．孤苦伶仃　 D．孤家寡人
（3）A．心惊肉跳　 B．坐立不安　 C．胆战心惊 　D．语无伦次
4．“先生渐渐消除疑虑和胆怯，披甲上阵，连胜三局”这一句应插入第④自然段中的（ 　）处。
5．请给本文拟个标题：__________________________

参考答案：

1．先生、我、军官；解放前；家乡。
2．B
3．（1）A（2）B（3）C
4．C
5．故乡的私塾先生