一、说教材

　　本课是小学三年级苏教版第六册的第一篇课文，主演让学生体会古代劳动人民的辛苦，还要让学生增强热爱祖国的情感．

二、说目标

　　１、正确，流利，有感情的朗读课文，背诵课文．

　　２、学习本课的生字，理解由生字组成的词语．

　　体会古代劳动人民的辛苦，增强民族自豪感．

三、说教法

　　这里主要说说我的教法：

　　　首先，让学生看图，介绍长城和运河，让他们有个大致的了解．

　　　其次，让学生熟读课文，讲解课文大意，让学生理解课文，然后在理解的基础上再读课文，加深对课文的印象．通过听课文磁带，让学生欣赏，然后跟读．在读中让学生更理解课文的内容．

　　　最后，在熟读的基础上，让学生轻松的背诵课文．

四、说反思

　　通过教学，发现图文结合的教学方式，学生很喜欢，在今后的教学中，还要多利用这样的形式进行教学．

一、说教材

　　本课是小学三年级苏教版第六册的第一篇课文，主演让学生体会古代劳动人民的辛苦，还要让学生增强热爱祖国的情感．

二、说目标

　　１、正确，流利，有感情的朗读课文，背诵课文．

　　２、学习本课的生字，理解由生字组成的词语．

　　体会古代劳动人民的辛苦，增强民族自豪感．

三、说教法

　　这里主要说说我的教法：

　　　首先，让学生看图，介绍长城和运河，让他们有个大致的了解．

　　　其次，让学生熟读课文，讲解课文大意，让学生理解课文，然后在理解的基础上再读课文，加深对课文的印象．通过听课文磁带，让学生欣赏，然后跟读．在读中让学生更理解课文的内容．

　　　最后，在熟读的基础上，让学生轻松的背诵课文．

四、说反思

　　通过教学，发现图文结合的教学方式，学生很喜欢，在今后的教学中，还要多利用这样的形式进行教学．