阅读下列文段，完成后面小题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

小题1:对选文内容理解错误的一项是（ ）
A．本文按照总—分的写作顺序，描绘了富阳到桐庐的优美景色。
B．“奇山异水，天下独绝”总写了山水的景色，并突出了山水的特色是“奇”和“异”。
C．“游鱼细石，直视无碍”侧面写出了了水的清澈；而在空谷传响，蝉猿之声则正面突出了山之拔地参天，连绵不断。
D．文章表达了爱慕自然，避世退隐的高洁志趣。
小题2:本文没有运用的修辞手法是（ ）
A．比喻B．排比
C．夸张D．对偶
小题3:山水游记在我国文学史上占据重要地位，古人也常常借山水来表达感情，下面几首诗没有同时写到山水的是（    ）
A．李白《渡荆门送别》
B．曹操《观沧海》
C．陶渊明《饮酒.结庐在人境》
D．王湾 《次北固山下》


参考答案：
小题1:C
小题2:B
小题3:C

小题1:
试题分析：“空谷传响，蝉猿之声则正面描写突出了山之拔地参天，连绵不断”从侧面描写突出了山之拔地参天，连绵不断，而不是“正面描写”。
小题2:
试题分析：排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排，达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。本文中无此句式。
小题3:
试题分析：陶渊明《饮酒.结庐在人境》，把房屋建在人群密集的地方，没有写到水。

阅读下列文段，完成后面小题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

小题1:对选文内容理解错误的一项是（ ）
A．本文按照总—分的写作顺序，描绘了富阳到桐庐的优美景色。
B．“奇山异水，天下独绝”总写了山水的景色，并突出了山水的特色是“奇”和“异”。
C．“游鱼细石，直视无碍”侧面写出了了水的清澈；而在空谷传响，蝉猿之声则正面突出了山之拔地参天，连绵不断。
D．文章表达了爱慕自然，避世退隐的高洁志趣。
小题2:本文没有运用的修辞手法是（ ）
A．比喻B．排比
C．夸张D．对偶
小题3:山水游记在我国文学史上占据重要地位，古人也常常借山水来表达感情，下面几首诗没有同时写到山水的是（    ）
A．李白《渡荆门送别》
B．曹操《观沧海》
C．陶渊明《饮酒.结庐在人境》
D．王湾 《次北固山下》


参考答案：
小题1:C
小题2:B
小题3:C

小题1:
试题分析：“空谷传响，蝉猿之声则正面描写突出了山之拔地参天，连绵不断”从侧面描写突出了山之拔地参天，连绵不断，而不是“正面描写”。
小题2:
试题分析：排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排，达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。本文中无此句式。
小题3:
试题分析：陶渊明《饮酒.结庐在人境》，把房屋建在人群密集的地方，没有写到水。