19 云雀的心愿

一、读准下面的词语

埋 怨   埋 伏    看 看    看 护   淹 没   没 有  挨 近    挨 打

湖 畔   好 奇    胸 脯    颤 动   贫 瘠    苔 藓   树 冠    冠 军

森林        蓄水防洪，        净化空气，      防风固沙，       调节气温。

二、填上关联词。

（      ）没有园丁精心地呵护，花朵（    ）不会开得这样鲜艳。

（      ）老师和同学的帮助，加上自己的努力，（        ）小明取得了很大的进步。

我们（     ）要学好语文、数学等基础学科，（      ）还要学好电脑英语等学科。

（       ）今天下雨，（        ）我们全班没有一个同学迟到！

三、解释带点的字。

星罗棋布（          ）  饱含深情（       ）  纵横交错（      ）  浑黄（      ）

枯枝败叶（        ）       讨厌（          ）        贫瘠（           ）

四、词语归类

描写人物品质：                  

描写人物心情：                       

描写人物神态：                              

五、将下列与“说”相关的成语，填在相应的括号里。

形容神采飞扬地说（                  ）    滔滔不绝地说叫（            ）

躲躲闪闪地说叫（               ）              发言十分精彩、巧妙叫（           ）

没有根据瞎说叫（              ）                话说得不符合实际叫（           ）

漫无边际地大发议论叫（           ）          笑声相伴的说叫（                  ）

形容为难地说（                   ）       很少说话叫（                     ）

六、猜一猜下列诗句描写的是什么季节？

霜叶红于二月花。（         ）                    一枝红杏出墙来。（       ）

小荷才露尖尖角。（             ）        天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（       ）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。（      ）          墙角数枝梅，凌寒独自开。（       ）

七、根据课文内容填空

通过本单元课文的学习，我们知道了文中的小云雀和云雀妈妈的心愿是                                                                 ；我们知道了阿联酋人民爱护花草树木就像          一样，正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了                      。

答案：
19云雀的心愿
一、我能读准下面的词语
mán    mái       kàn     kān        mò   méi       āi       ái      
埋 怨   埋 伏    看 看    看 护   淹 没    没 有    挨 近    挨 打
pàn   hào         pú   chàn     pín      tái  xiǎn   guān  guàn
湖 畔   好 奇    胸 脯    颤 动   贫 瘠    苔  藓   树 冠    冠 军
森林可以蓄水防洪，可以净化空气，可以防风固沙，也可以调节气温。

二、填上关联词。
（如果）没有园丁精心地呵护，花朵（就）不会开得这样鲜艳。
（因为）老师和同学的帮助，加上自己的努力，（所以）小明取得了很大的进步。
我们（不但）要学好语文、数学等基础学科，（而且）还要学好电脑英语等学科。
（虽然）今天下雨，（但是）我们全班没有一个同学迟到！

三、解释带点字的意思。
星罗棋布（排列、陈列）  饱含深情（充分）  纵横交错（错杂）  浑黄（浑浊）
枯枝败叶（凋谢）        讨厌（憎恶）        贫瘠（缺少、不足）

四、词语归类。
描写人物品质：鞠躬尽瘁   艰苦朴素   拾金不昧         
描写人物心情：心惊肉跳
描写人物神态：支支吾吾   眉飞色舞   眉开眼笑

五、将下列与“说”相关的成语，填在相应的括号里。
滔滔不绝地说叫（口若悬河）     笑声相伴的说叫（谈笑风生）
躲躲闪闪地说叫（闪烁其词）     很少说话叫（寡言少语）
没有根据瞎说叫（胡言乱语）     话说得不符合实际叫（言过其实）
漫无边际地大发议论叫（高谈阔论） 发言十分精彩、巧妙叫（妙语连珠）
形容为难地说：欲言又止  吞吞吐吐  
形容神采飞扬地说：高谈阔论  眉飞色舞

六、猜一猜下列诗句描写的是什么季节的
霜叶红于二月花。（秋天）
小荷才露尖尖角。（夏天）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（春天）
一枝红杏出墙来。（春天）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。（冬季）
墙角数枝梅，凌寒独自开。（冬季）

七、根据课文内容填空
通过本单元三篇课文的学习，我们知道了文中的小云雀和云雀妈妈的心愿是明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲；我们知道了阿联酋人民爱护花草树木就像爱护孩子一样，正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境 ；我们还知道了1986年9月巴西总统菲格雷特为一条瀑布----塞特凯达斯瀑布主持了特殊的葬礼，其目的是号召人们立即行动起来，保护自然生态，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。

19 云雀的心愿

一、读准下面的词语

埋 怨   埋 伏    看 看    看 护   淹 没   没 有  挨 近    挨 打

湖 畔   好 奇    胸 脯    颤 动   贫 瘠    苔 藓   树 冠    冠 军

森林        蓄水防洪，        净化空气，      防风固沙，       调节气温。

二、填上关联词。

（      ）没有园丁精心地呵护，花朵（    ）不会开得这样鲜艳。

（      ）老师和同学的帮助，加上自己的努力，（        ）小明取得了很大的进步。

我们（     ）要学好语文、数学等基础学科，（      ）还要学好电脑英语等学科。

（       ）今天下雨，（        ）我们全班没有一个同学迟到！

三、解释带点的字。

星罗棋布（          ）  饱含深情（       ）  纵横交错（      ）  浑黄（      ）

枯枝败叶（        ）       讨厌（          ）        贫瘠（           ）

四、词语归类

描写人物品质：                  

描写人物心情：                       

描写人物神态：                              

五、将下列与“说”相关的成语，填在相应的括号里。

形容神采飞扬地说（                  ）    滔滔不绝地说叫（            ）

躲躲闪闪地说叫（               ）              发言十分精彩、巧妙叫（           ）

没有根据瞎说叫（              ）                话说得不符合实际叫（           ）

漫无边际地大发议论叫（           ）          笑声相伴的说叫（                  ）

形容为难地说（                   ）       很少说话叫（                     ）

六、猜一猜下列诗句描写的是什么季节？

霜叶红于二月花。（         ）                    一枝红杏出墙来。（       ）

小荷才露尖尖角。（             ）        天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（       ）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。（      ）          墙角数枝梅，凌寒独自开。（       ）

七、根据课文内容填空

通过本单元课文的学习，我们知道了文中的小云雀和云雀妈妈的心愿是                                                                 ；我们知道了阿联酋人民爱护花草树木就像          一样，正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了                      。

答案：
19云雀的心愿
一、我能读准下面的词语
mán    mái       kàn     kān        mò   méi       āi       ái      
埋 怨   埋 伏    看 看    看 护   淹 没    没 有    挨 近    挨 打
pàn   hào         pú   chàn     pín      tái  xiǎn   guān  guàn
湖 畔   好 奇    胸 脯    颤 动   贫 瘠    苔  藓   树 冠    冠 军
森林可以蓄水防洪，可以净化空气，可以防风固沙，也可以调节气温。

二、填上关联词。
（如果）没有园丁精心地呵护，花朵（就）不会开得这样鲜艳。
（因为）老师和同学的帮助，加上自己的努力，（所以）小明取得了很大的进步。
我们（不但）要学好语文、数学等基础学科，（而且）还要学好电脑英语等学科。
（虽然）今天下雨，（但是）我们全班没有一个同学迟到！

三、解释带点字的意思。
星罗棋布（排列、陈列）  饱含深情（充分）  纵横交错（错杂）  浑黄（浑浊）
枯枝败叶（凋谢）        讨厌（憎恶）        贫瘠（缺少、不足）

四、词语归类。
描写人物品质：鞠躬尽瘁   艰苦朴素   拾金不昧         
描写人物心情：心惊肉跳
描写人物神态：支支吾吾   眉飞色舞   眉开眼笑

五、将下列与“说”相关的成语，填在相应的括号里。
滔滔不绝地说叫（口若悬河）     笑声相伴的说叫（谈笑风生）
躲躲闪闪地说叫（闪烁其词）     很少说话叫（寡言少语）
没有根据瞎说叫（胡言乱语）     话说得不符合实际叫（言过其实）
漫无边际地大发议论叫（高谈阔论） 发言十分精彩、巧妙叫（妙语连珠）
形容为难地说：欲言又止  吞吞吐吐  
形容神采飞扬地说：高谈阔论  眉飞色舞

六、猜一猜下列诗句描写的是什么季节的
霜叶红于二月花。（秋天）
小荷才露尖尖角。（夏天）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（春天）
一枝红杏出墙来。（春天）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。（冬季）
墙角数枝梅，凌寒独自开。（冬季）

七、根据课文内容填空
通过本单元三篇课文的学习，我们知道了文中的小云雀和云雀妈妈的心愿是明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲；我们知道了阿联酋人民爱护花草树木就像爱护孩子一样，正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境 ；我们还知道了1986年9月巴西总统菲格雷特为一条瀑布----塞特凯达斯瀑布主持了特殊的葬礼，其目的是号召人们立即行动起来，保护自然生态，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。