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清晨，我推开窗户，风雨之后，清新空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！ 一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。你看，它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个枝杈，弯弯曲曲地向四周延伸，犹如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正欲腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！ 花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶衬红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的卷曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送出一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正在为自己的未来而喜悦。（1） 秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飘舞着投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着…… 它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地献给了人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。（2） 感叹之余又我多了一份惆怅，叹息它短暂的一生。突然，我惊喜地发现，新的生命又在不断孕育、诞生：风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。 望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……
1.联系上下文，解释词语。 竞相怒放：____________________ 含苞欲放：____________________ 2.写出文中的两句比喻句和两句拟人句。 3.读文中画“___”的句子填空 ①句（1）中“未来”指的是_____，它“喜悦”表现了_____。 ②句（2）中的母亲指的_____，这句话主要是赞颂紫荆花_____的精神。 ③读了这篇文章，我们不由地想起了“_____，_____”等“_____，_____”语句，想起了_____、_____、_____、_____等具有紫荆花这种精神的人. 4.作者观察的顺序是： 根→枝→（ ）→（ ） 5.找出文章的中心句，写在下面。 6.这句中心句的意思是：____________________
《紫荆花》答案： 1.竞相怒放：形容花儿盛开的样子。 含苞欲放：形容裹着花苞将要开放的样子。 2.比喻：花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。 它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送出一阵幽香，沁人心脾。 拟人：秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飘舞着投入了大地的怀抱。 那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正在为自己的未来而喜悦。 3.①、花开得缀满枝头。 它能为美化大自然，美化人的生活而高兴。 ②、阳光 无私奉献 ③、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 赠人玫瑰，手有余香。 雷锋、老师、清洁工、警察 4．根—枝—叶—花 5.啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。 6.意思是紫荆花无论是正在盛开，还是已经凋零，都有它独特的美，都可以让人感受到紫荆花的魅力。哪怕是已经投入了大地的怀抱，新的生命也在不断地孕育。紫荆花总是给人美的享受，为充满寒意的秋天增添一线生机。 | 
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