二十三  七颗钻石

    3．略
    4．B
    5．文中小姑娘的爱心行动有5次。第一次：夜里为生病的母亲去找水。第二次：有水了，自己“真想喝个够”，但想到妈妈就不喝了，赶紧抱回家去。第三次：自己舍不得喝水，却倒了一点水给小狗。第四次：小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。第五次：把到嘴边的水让给了素不相识的过路人。
6．一滴水不洒是不现实的，由于本文是一则童话，童话的情节往往是离奇的，所以小姑娘被一条小狗绊倒了，罐子里的水却还满满的也就符合童话的体裁特征了。这一•细节暗示了冥冥之中有一股神奇的力量在帮着小姑娘，这股力量或许是上帝，或许是耶稣，或许是圣母玛利亚，是小姑娘的孝心、爱心感动了他们，所以尽管摔了跟头，水罐里的水却还是满满的。
    7．能将重点落在对小姑娘的描写上，写出小姑娘的心理斗争过程，合乎情理即可。
    8．能扣住托翁留给人类的丰富的文化遗产及其伟大人格力量谈即可。如再谈到墓地周围朴素、安谧、祥和的自然美或注重地理节约、不破坏自然的和谐与完整则更好。
    9．俄国  列夫•托尔斯泰  战争与和平  安娜•卡列尼娜  复活
    10.小姑娘是一个非常有孝心和爱心的人，也是一个勇敢的人。如夜里“拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”，表现了她的孝心与勇敢；如“真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”，表现了她的孝心；又如“往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了”，表现了她的爱心；再如“小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人”，表现了她的爱心。
    11.本文的故事情节曲折离奇在以下几方面：
    (1)小姑娘醒来的时候，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。（离奇）
    (2)好不容易有了水，没想到被一条小狗绊倒。（曲折）
    (3)人被绊倒了，连狗都哀哀地尖叫，可水罐却端端正正地在地上放着。（离奇）
    (4)木头的水罐竟变成了银的。（离奇）
    (5)水罐又从银的变成了金的。（离奇）
    (6)到嘴边的水却因一位过路人的到来没喝成。（曲折）
    (7)从水罐里跳出了七颗钻石，并涌出巨大的水流。（离奇）
    (8)七颗钻石变成大熊星座。（离奇）

二十三  七颗钻石

    3．略
    4．B
    5．文中小姑娘的爱心行动有5次。第一次：夜里为生病的母亲去找水。第二次：有水了，自己“真想喝个够”，但想到妈妈就不喝了，赶紧抱回家去。第三次：自己舍不得喝水，却倒了一点水给小狗。第四次：小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。第五次：把到嘴边的水让给了素不相识的过路人。
6．一滴水不洒是不现实的，由于本文是一则童话，童话的情节往往是离奇的，所以小姑娘被一条小狗绊倒了，罐子里的水却还满满的也就符合童话的体裁特征了。这一•细节暗示了冥冥之中有一股神奇的力量在帮着小姑娘，这股力量或许是上帝，或许是耶稣，或许是圣母玛利亚，是小姑娘的孝心、爱心感动了他们，所以尽管摔了跟头，水罐里的水却还是满满的。
    7．能将重点落在对小姑娘的描写上，写出小姑娘的心理斗争过程，合乎情理即可。
    8．能扣住托翁留给人类的丰富的文化遗产及其伟大人格力量谈即可。如再谈到墓地周围朴素、安谧、祥和的自然美或注重地理节约、不破坏自然的和谐与完整则更好。
    9．俄国  列夫•托尔斯泰  战争与和平  安娜•卡列尼娜  复活
    10.小姑娘是一个非常有孝心和爱心的人，也是一个勇敢的人。如夜里“拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”，表现了她的孝心与勇敢；如“真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”，表现了她的孝心；又如“往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了”，表现了她的爱心；再如“小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人”，表现了她的爱心。
    11.本文的故事情节曲折离奇在以下几方面：
    (1)小姑娘醒来的时候，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。（离奇）
    (2)好不容易有了水，没想到被一条小狗绊倒。（曲折）
    (3)人被绊倒了，连狗都哀哀地尖叫，可水罐却端端正正地在地上放着。（离奇）
    (4)木头的水罐竟变成了银的。（离奇）
    (5)水罐又从银的变成了金的。（离奇）
    (6)到嘴边的水却因一位过路人的到来没喝成。（曲折）
    (7)从水罐里跳出了七颗钻石，并涌出巨大的水流。（离奇）
    (8)七颗钻石变成大熊星座。（离奇）