阅读全诗，回答问题。

纸　 船

泰戈尔

①我每天把纸船一个个放在急流的溪中。

②我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。

③我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。

④我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。

⑤我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。

⑥我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!

⑦夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。

⑧睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。

1．“我”在纸船上用大黑字写上我的名字和住的村名，用意何在？

2．文中划线的句子使用了什么修辞手法？

3．给这首散文诗划分层次正确的一项是（　 ）

A．①②//③④//⑤⑥//⑦⑧　 　

B．①②③//④⑤⑥//⑦//⑧

C．①//②③//④⑤//⑥//⑦⑧　

D．①②③//④⑤⑥//⑦⑧

4．这首诗最大的特点即在于大胆的想像，请从文中找出这样的例子来，用自己的话概括说明。

5．下列对这首诗描述正确的是（　 ）

A．诗人以自己一片赤诚的童心，描绘了一个天真无邪的儿童世界。

B．这首诗独具匠心地运用了儿童视角，表现了诗人对儿童的热爱与同情。

C．这首诗最吸引人的地方在于想像奇特、大胆。

D．这首诗选取了一系列精致的意象，成功地刻画出儿童的活泼可爱。

6．末句的“梦”是指怎样的梦？请根据诗人的一系列想像谈谈你的理解。

7．如果你也有一艘载梦的船，你将放进怎样的梦？不妨作一首小诗，写出你的梦想。

参考答案

1．“我”希望住在异地的人会得到纸船，知道“我”是谁

2．比喻

3．C

4．诗人首先想像写有自己名字和住的村名的纸船让异地的人得到，然后想到用船载着秀利花平安地到达岸上，接着想到天上的船也能放下来同自己的船比赛，最后想到纸船在星光下前行，而睡仙带着满载着梦的篮子坐在船里

5．A 　B 　C 　D

6．对外面世界的向往，渴望得到友情，要给远方的人捎去祝福，期盼自己的人生之船能在大风大浪里平安度过，等等

7．略

阅读全诗，回答问题。

纸　 船

泰戈尔

①我每天把纸船一个个放在急流的溪中。

②我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。

③我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。

④我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。

⑤我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。

⑥我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!

⑦夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。

⑧睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。

1．“我”在纸船上用大黑字写上我的名字和住的村名，用意何在？

2．文中划线的句子使用了什么修辞手法？

3．给这首散文诗划分层次正确的一项是（　 ）

A．①②//③④//⑤⑥//⑦⑧　 　

B．①②③//④⑤⑥//⑦//⑧

C．①//②③//④⑤//⑥//⑦⑧　

D．①②③//④⑤⑥//⑦⑧

4．这首诗最大的特点即在于大胆的想像，请从文中找出这样的例子来，用自己的话概括说明。

5．下列对这首诗描述正确的是（　 ）

A．诗人以自己一片赤诚的童心，描绘了一个天真无邪的儿童世界。

B．这首诗独具匠心地运用了儿童视角，表现了诗人对儿童的热爱与同情。

C．这首诗最吸引人的地方在于想像奇特、大胆。

D．这首诗选取了一系列精致的意象，成功地刻画出儿童的活泼可爱。

6．末句的“梦”是指怎样的梦？请根据诗人的一系列想像谈谈你的理解。

7．如果你也有一艘载梦的船，你将放进怎样的梦？不妨作一首小诗，写出你的梦想。

参考答案

1．“我”希望住在异地的人会得到纸船，知道“我”是谁

2．比喻

3．C

4．诗人首先想像写有自己名字和住的村名的纸船让异地的人得到，然后想到用船载着秀利花平安地到达岸上，接着想到天上的船也能放下来同自己的船比赛，最后想到纸船在星光下前行，而睡仙带着满载着梦的篮子坐在船里

5．A 　B 　C 　D

6．对外面世界的向往，渴望得到友情，要给远方的人捎去祝福，期盼自己的人生之船能在大风大浪里平安度过，等等

7．略