庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”                  （选自《庄子?秋水》)
小题1:解释下列句中划线的词。（2分）
① 是鱼之乐也  （         ）  ② 子曰“汝安知鱼乐”云者（          ）
小题2:把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
子非鱼，安知鱼之乐？
小题3:在这场庄子与惠子的辩论中，你欣赏谁？为什么？（3分）

参考答案：


小题1:（2分）示例：① 这    ② 哪里，哪儿（每空1分）
小题1:（2分）示例：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？ （意思正确、语言通顺 1分，“安”占1分。共2分。）
小题1:（3分）示例①：欣赏庄子，因为庄子能以愉快的心境，对待周围的事物，追求天人合一，推崇自然，机智善辩。
示例②：欣赏惠子，因为惠子机智好辩，善于抓住对方的漏洞之处，对于事物有着寻根问底的认知态度。

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:观点要明确。指出欣赏对象，1分。 说明理由，2分。言之成理即可。也可以同时欣赏两位，理由综合以上所述即可。

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”                  （选自《庄子?秋水》)
小题1:解释下列句中划线的词。（2分）
① 是鱼之乐也  （         ）  ② 子曰“汝安知鱼乐”云者（          ）
小题2:把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
子非鱼，安知鱼之乐？
小题3:在这场庄子与惠子的辩论中，你欣赏谁？为什么？（3分）

参考答案：


小题1:（2分）示例：① 这    ② 哪里，哪儿（每空1分）
小题1:（2分）示例：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？ （意思正确、语言通顺 1分，“安”占1分。共2分。）
小题1:（3分）示例①：欣赏庄子，因为庄子能以愉快的心境，对待周围的事物，追求天人合一，推崇自然，机智善辩。
示例②：欣赏惠子，因为惠子机智好辩，善于抓住对方的漏洞之处，对于事物有着寻根问底的认知态度。

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:观点要明确。指出欣赏对象，1分。 说明理由，2分。言之成理即可。也可以同时欣赏两位，理由综合以上所述即可。