阅读文段，回答问题。
　　父亲说：“花生的好处很多□有一样最可贵□它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辩　辨）出来它有没有果实，必（需　须）挖起来才知道。”
　　我们都说是，母亲也点点头。
　　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（　　）不好看，（　　）很有用。”
　　我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
　　父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
　　我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1．从括号里选择正确的字，用“√”标出。
2．请在“□”里填人恰当的标点符号。
3．请在括号里填上恰当的关联词语。
4．写出下列词语的近义词。
爱慕——（　　）　　分辨——（　　）　　希望——（　　）
5．填空。
（1）花生最可贵的是：_________________________________
（2）文章把花生和________、________、________作比较，这样作比较的用意是：________________________________。
6．“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你对这句话是怎么理解的？
____________________________________________________________________

参考答案：
1．辨　须
2．，：，、、，，。
3．虽然　可是
4．喜爱　辨别　期望
5．（1）把果实埋在地里，成熟以后，必须挖起来才知道它有没有果实，这就是它不图虚名、默默奉献的可贵品质。
　 （2）桃子　苹果　石榴　突出花生不爱炫耀、朴素的品质
6．人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人；而有没有实际用处，主要是看他对他人和社会有没有好处及贡献。
（意思对即可）

阅读文段，回答问题。
　　父亲说：“花生的好处很多□有一样最可贵□它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辩　辨）出来它有没有果实，必（需　须）挖起来才知道。”
　　我们都说是，母亲也点点头。
　　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（　　）不好看，（　　）很有用。”
　　我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
　　父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
　　我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1．从括号里选择正确的字，用“√”标出。
2．请在“□”里填人恰当的标点符号。
3．请在括号里填上恰当的关联词语。
4．写出下列词语的近义词。
爱慕——（　　）　　分辨——（　　）　　希望——（　　）
5．填空。
（1）花生最可贵的是：_________________________________
（2）文章把花生和________、________、________作比较，这样作比较的用意是：________________________________。
6．“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你对这句话是怎么理解的？
____________________________________________________________________

参考答案：
1．辨　须
2．，：，、、，，。
3．虽然　可是
4．喜爱　辨别　期望
5．（1）把果实埋在地里，成熟以后，必须挖起来才知道它有没有果实，这就是它不图虚名、默默奉献的可贵品质。
　 （2）桃子　苹果　石榴　突出花生不爱炫耀、朴素的品质
6．人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人；而有没有实际用处，主要是看他对他人和社会有没有好处及贡献。
（意思对即可）