折断的鱼竿
       老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小捅，打开鱼饵，摆好小马扎。准备钓鱼。
       老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。
       老渔翁引以自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。由此，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一名话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
       老渔翁在小马扎上，哼着小曲就要甩他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。
       这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏有一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。
       小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏然渐渐远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
       老渔翁呆住了。她的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！      
       看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
       想到这里，老渔翁不禁打一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！
       老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。
       老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……   
1．从文中找出与“渔翁”是一类的词写两个：                               。     
2．从文中找出与“快乐”是一类的词写两个：                               。
3．在括号里填上恰当的词语。
     (          )的童年         (          )的世界        (          )的阳光
     (          )的小曲         (          )的空气        (          )的水晶
4．找出文中的比喻句，写两句即可。
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                      
5．文中写老渔翁高超的钓鱼本领的词语是：                、               、                 。
     请你再想出三个词语出来：                 、                 、                  。
6．下面句子中加横线的词语可以换成什么词语，写在括号里。
     (1)他有一手高超的钓鱼本领。(            )
     (2)他对人生怀有无限美好的憧憬。(           )
7．是什么原因使老渔翁折断了手中的鱼竿？
                                                                                                                                                      
8．请简要概括本文的主要内容。
                                                                                                                                                      
9．本文第二段在写法上很有特色，作者用写景的方法表现老渔翁愉快的心情，这种写法
     叫                       。请依照这种写法，另写一段话。
                                                                                                                                                      
10．读了本文你有什么感受？  
                                                                                                                                                      

参考答案：
1．鱼神；鱼仙  
2．活泼；天真
3．快乐的童年；美好的世界；明媚的阳光；动听的小曲；清新的空气；浮动的水晶
4．①小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。
     ②小鱼全身洁白透明，就像一块  浮动的水晶。
5．鱼神；鱼仙；鱼圣；
     鱼王；鱼帅；鱼司令
6．(1)精湛； (2)向往
7．他看到了魅力的小鱼，感受到了小鱼的活力，认识到了珍惜生命。
8．有着高超的钓鱼技艺的老渔翁见到一条从未见到过的小鱼。他感受到小鱼生命的美丽和珍贵，联想到
     自己的童年，折断了鱼竿，永不钓鱼。  
9．借景抒情。  
     在百花齐放的春天，我愿化作一朵美丽的小花，给您带来阵阵芳香；
     在烈日炎炎的夏天，我愿化作一根冰棒，让您在夏天中感到温暖；
     在硕果累累的秋天，我愿化作一个又大又甜的苹果，滋润您的心田；
     在大雪纷飞的冬天，我愿化作一件厚厚的毛衣，让您感到春天般的温暖。
10．读了这篇文章后，我认识到了 大自然中的每一员都是有生命的，不能去破坏它。我们应该尊重生
       命，尊重生命的权利。庄子便说：“你不可以用养人的方法来养鸟，要让鸟到森林深处，跟着其他
       的鸟儿日落而息。   
(答案不唯一,意思对即可)

折断的鱼竿
       老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小捅，打开鱼饵，摆好小马扎。准备钓鱼。
       老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。
       老渔翁引以自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。由此，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一名话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
       老渔翁在小马扎上，哼着小曲就要甩他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。
       这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏有一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。
       小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏然渐渐远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
       老渔翁呆住了。她的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！      
       看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
       想到这里，老渔翁不禁打一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！
       老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。
       老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……   
1．从文中找出与“渔翁”是一类的词写两个：                               。     
2．从文中找出与“快乐”是一类的词写两个：                               。
3．在括号里填上恰当的词语。
     (          )的童年         (          )的世界        (          )的阳光
     (          )的小曲         (          )的空气        (          )的水晶
4．找出文中的比喻句，写两句即可。
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                      
5．文中写老渔翁高超的钓鱼本领的词语是：                、               、                 。
     请你再想出三个词语出来：                 、                 、                  。
6．下面句子中加横线的词语可以换成什么词语，写在括号里。
     (1)他有一手高超的钓鱼本领。(            )
     (2)他对人生怀有无限美好的憧憬。(           )
7．是什么原因使老渔翁折断了手中的鱼竿？
                                                                                                                                                      
8．请简要概括本文的主要内容。
                                                                                                                                                      
9．本文第二段在写法上很有特色，作者用写景的方法表现老渔翁愉快的心情，这种写法
     叫                       。请依照这种写法，另写一段话。
                                                                                                                                                      
10．读了本文你有什么感受？  
                                                                                                                                                      

参考答案：
1．鱼神；鱼仙  
2．活泼；天真
3．快乐的童年；美好的世界；明媚的阳光；动听的小曲；清新的空气；浮动的水晶
4．①小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。
     ②小鱼全身洁白透明，就像一块  浮动的水晶。
5．鱼神；鱼仙；鱼圣；
     鱼王；鱼帅；鱼司令
6．(1)精湛； (2)向往
7．他看到了魅力的小鱼，感受到了小鱼的活力，认识到了珍惜生命。
8．有着高超的钓鱼技艺的老渔翁见到一条从未见到过的小鱼。他感受到小鱼生命的美丽和珍贵，联想到
     自己的童年，折断了鱼竿，永不钓鱼。  
9．借景抒情。  
     在百花齐放的春天，我愿化作一朵美丽的小花，给您带来阵阵芳香；
     在烈日炎炎的夏天，我愿化作一根冰棒，让您在夏天中感到温暖；
     在硕果累累的秋天，我愿化作一个又大又甜的苹果，滋润您的心田；
     在大雪纷飞的冬天，我愿化作一件厚厚的毛衣，让您感到春天般的温暖。
10．读了这篇文章后，我认识到了 大自然中的每一员都是有生命的，不能去破坏它。我们应该尊重生
       命，尊重生命的权利。庄子便说：“你不可以用养人的方法来养鸟，要让鸟到森林深处，跟着其他
       的鸟儿日落而息。   
(答案不唯一,意思对即可)