三、新思维 逻辑梳理 看着郊外的美景，乐乐又想起了儿歌《祖国多么广大》。请你回忆一下，完成思维导图。(填序号)
祖国多么广大
祖国多么广大
答案：三、③ ① ②
四、(2025·东莞市期中改编)乐乐看到一个儿童在赶牛，想起了绕口令《妞妞赶牛》。请你选一选。(填序号)
1. 妞妞把牛牛赶到了(
①田边 ②河边
2. 妞妞最终是怎么赶走牛牛的？(
①捡起小石头吓走了牛牛。 ②让牛牛的妈妈带走了牛牛。
1. 妞妞把牛牛赶到了(
②
)。①田边 ②河边
2. 妞妞最终是怎么赶走牛牛的？(
①
)①捡起小石头吓走了牛牛。 ②让牛牛的妈妈带走了牛牛。
答案：四、1. ② 2. ① 解析 第1题，由“妞妞赶牛河边走”可知选②。第2题，由“妞妞拗不过牛牛，低头捡起小石头，吓得牛牛扭头走”可知选①。
五、新趋势 情境实践 郊游回来后，乐乐想去儿童乐园，但他不知道怎么走，他该怎样寻求帮助呢？请你帮帮他。(填序号)
乐乐：阿姨，
阿姨：过了这个路口，往左拐弯就到了。
乐乐：
阿姨：不客气！再见！
①谢谢
②请问
③您好
乐乐：阿姨，
③
！②
儿童乐园怎么走？阿姨：过了这个路口，往左拐弯就到了。
乐乐：
①
阿姨！再见！阿姨：不客气！再见！
①谢谢
②请问
③您好
答案：五、③ ② ① 解析 请别人帮忙时，要使用“请、请问、您、您好、谢谢”等礼貌用语，并把请求说清楚，态度要诚恳。