任务一 朗读课文
1. 扫码听读,用“□”圈出本课会认的字或其所组成的词语。
2. 课文选自长篇小说《》,作者是。课文共有个自然段,用的方式分为四个部分。
3. 读课文,找出令你印象深刻的内容,体会青铜的美好品质。
1. 扫码听读,用“□”圈出本课会认的字或其所组成的词语。
2. 课文选自长篇小说《》,作者是。课文共有个自然段,用的方式分为四个部分。
3. 读课文,找出令你印象深刻的内容,体会青铜的美好品质。
答案:青铜葵花;曹文轩;30;空行分隔(段落间空行)
解析:
这道题考查课内课文《芦花鞋》的文学常识与文本结构基础知识点,结合课堂所学的课文相关内容,对照课文梳理对应信息即可完成填写。
4. 用“——”画出每组词语中加点字错误的读音,并在横线上写出正确的读音。
(1)搓 手(cuō) 葵 花(kuí) 祈 祷(qǐ)
(2)遗憾 (hàn) 污 迹(wū) 雪屑 (xuè)
(1)
qí
(2)遗
xiè
答案:4.(1) qí (2) xiè
5. 根据偏旁表义的特点,下列说法有误的一项是 (
A.“污”与水有关。
B.“祈”与衣服有关。
C.“葵”与植物有关。
D.“搓”与动作有关。
B
)A.“污”与水有关。
B.“祈”与衣服有关。
C.“葵”与植物有关。
D.“搓”与动作有关。
答案:5.B
6. 根据“遗”在字典中的意思,给下列句子中加点的“遗”字选择正确的解释。(填序号)
遗:① 丢失;② 漏掉;③ 丢失的东西,漏掉的部分;④ 余,留;⑤ 特指死者留下的。
(1)青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗 憾。 (
(2)随着时间的推移,好多记忆都被他遗 忘了。 (
(3)奶奶去世了,他继承了一大笔遗 产。 (
遗:① 丢失;② 漏掉;③ 丢失的东西,漏掉的部分;④ 余,留;⑤ 特指死者留下的。
(1)青铜摇了摇头,心里很为那人感到
④
)(2)随着时间的推移,好多记忆都被他
②
)(3)奶奶去世了,他继承了一大笔
⑤
)答案:6.(1) ④ (2) ② (3) ⑤
7. 选词填空。
毛茸茸 暖和和 笑眯眯
全家人看到青铜和葵花采回来的(
他们用芦花编织成(
毛茸茸 暖和和 笑眯眯
全家人看到青铜和葵花采回来的(
毛茸茸
)、蓬松松的芦花,都(笑眯眯
)的。他们用芦花编织成(
暖和和
)的鞋子,然后让青铜拿去卖。答案:7.毛茸茸 笑眯眯 暖和和
任务三 梳理内容
8. 根据课文内容判断下列说法的对错, 对的打 “√”, 错的打 “×”。
(1)课文选自《青铜葵花》, 是以小标题的形式表示几个部分的。 (
(2)课文中青铜一家一起动手编织芦花鞋, 由青铜背到油麻地镇上去卖。 (
(3)课文中青铜没有因城里人喜爱芦花鞋而涨价, 可以看出他胆小怕事。 (
8. 根据课文内容判断下列说法的对错, 对的打 “√”, 错的打 “×”。
(1)课文选自《青铜葵花》, 是以小标题的形式表示几个部分的。 (
×
)(2)课文中青铜一家一起动手编织芦花鞋, 由青铜背到油麻地镇上去卖。 (
√
)(3)课文中青铜没有因城里人喜爱芦花鞋而涨价, 可以看出他胆小怕事。 (
×
)答案:8.(1) × (2) √ (3) ×
9. 课文给你留下印象最深的内容是什么?
青铜并没有因为城里人喜欢芦花鞋就涨价,为了不让买鞋的人失望,他还把自己脚上的鞋子脱掉卖了,自己赤脚走在雪地上。他是多么纯朴、善良啊!
答案:9.示例:青铜并没有因为城里人喜欢芦花鞋就涨价,为了不让买鞋的人失望,他还把自己脚上的鞋子脱掉卖了,自己赤脚走在雪地上。他是多么纯朴、善良啊!