这是本课的朗读预习任务，符合四年级语文预习的基础要求：1. 圈画生字的任务对应课后生字表，将课后“会认的字”对应的生字或组成的词语用□圈出，“会写的字”对应的生字或组成的词语用○圈出即可。2. 本题考察课文基础文学常识与文本结构梳理，《宝葫芦的秘密》是张天翼的经典儿童文学作品，本篇节选课文共19个自然段，按照“引入故事-讲述故事-萌生幻想”的逻辑可划分为三部分。3. 带有神秘感的语句多是描写宝葫芦拥有凭空实现愿望、要什么有什么的特殊能力的内容，品读这类语句就能感受到宝葫芦的奇妙魔力，也能体会到王葆爱幻想的童真特质。