二、对比阅读。
(2025·郑州金水区期末)
【甲】
他披上鹤氅(chǎng)，戴了纶巾，领着两个童子于城楼凭栏而坐，
【乙】
他也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”他
1. 甲文改编自《
2. 语文要素·联系上下文和阅读经验，猜测下列词语的意思。
焚香操琴：
相了一相：
3. 新思维 逻辑梳理 结合两篇选文，猜猜分别写的是谁，并完成下面的表格。
4. 结合甲文中画“——”的句子，推测此时司马懿内心会想：
5. 请你再写出两个四大名著中体现人物智慧的故事：
(2025·郑州金水区期末)
【甲】
他披上鹤氅(chǎng)，戴了纶巾，领着两个童子于城楼凭栏而坐，
焚
香
操
琴
。司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑说不信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见他坐在城楼上，满面笑容，悠闲弹琴。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大疑。【乙】
他也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”他
相
了
一
相
，走到树前，把直裰(duō)脱了，用右手向下，把身倒
缴
着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”1. 甲文改编自《
三国演义
》，乙文选自《水浒传
》。2. 语文要素·联系上下文和阅读经验，猜测下列词语的意思。
焚香操琴：
点燃香料，弹奏古琴。
相了一相：
仔细查看，观察衡量。
倒缴：弯下腰，反扭身体。
3. 新思维 逻辑梳理 结合两篇选文，猜猜分别写的是谁，并完成下面的表格。
4. 结合甲文中画“——”的句子，推测此时司马懿内心会想：
示例：诸葛亮平生从不弄险，如今城门大开，他却如此从容，城中必有埋伏。我还是退兵为妙。
5. 请你再写出两个四大名著中体现人物智慧的故事：
示例：三借芭蕉扇
、智取生辰纲
。答案：1. 三国演义 水浒传 2. 点燃香料，弹奏古琴。 仔细查看，观察衡量。 弯下腰，反扭身体。 3. 甲文：诸葛亮 ① 披鹤氅、戴纶巾，领着两个童子于城楼凭栏而坐，焚香操琴；② 安排百姓在城门内外洒扫。 利用司马懿多疑谨慎的性格，制造空城假象，使其误以为有埋伏而退兵。 乙文：鲁智深 打量绿杨树，脱去直裰，右手向下，身体倒缴，左手拔住树的上截，趁腰发力，将绿杨树带根拔起。 为彻底解决老鸦巢噪音问题，并展示神力震慑泼皮，使其敬畏臣服。 4. 示例：诸葛亮平生从不弄险，如今城门大开，他却如此从容，城中必有埋伏。我还是退兵为妙。 5. 示例：三借芭蕉扇 智取生辰纲