任务 语言文字积累与梳理
汉字是中华文化的根，传承和弘扬中华民族悠久的汉字文化，是我们每一个人的责任。
汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。当二十四节气流转至秋，我们便可以在叶落虫鸣声中品味“秋”字的独特意蕴。
(2025·北京朝阳区期末改编)
① 随着天气慢慢变冷，树叶开始飘落，秋天也就了。“秋”的甲骨文字形有的学者认为是蟋蟀，也有的认为是蝗虫。不管是哪种，事实上，古人还真是用昆虫形象来记录秋天这个季节的。为什么呢？那是因为一到秋天，蟋蟀就开始鸣叫，蝗虫也在秋熟时肆虐(nüè)。而且，从古代的典(籍 籍)中，我们也发现古人很早就观察到了昆虫与时令的关联。
② 可是为什么现在的“秋”字和虫完全没有关系了呢？原来在甲骨文中，“秋”和“龟”字形比较相似，两者都是侧视图，人们在用字时难以分(辨 辩)，常常会·入窘境。为了加以区别，人们便为“秋”重新造字，由“禾”和“火”组成。“禾”代表了秋天收获的庄(嫁 稼)，“火”则代表了秋天的颜色——这个季节所特有的“火红的树叶”和“火红的高梁”。
(选自《藏在节气中的汉字》，有删改)
1. 用“\”画去括号里不恰当的汉字。
2. 填入文中横线处的词语，最恰当的一项是()
A. 悠然自得
B. 如约而至
C. 辽阔无垠
D. 熠熠发光
3. 语文要素·五年级(1)班的同学们要完成一份有关“‘虫’字旁的汉字”的调查研究报告。下列能够体现出正确研究顺序的是()
A. 提出问题→查阅书籍报刊→询问老师和同学→借助网络查找资料
B. 提出问题→询问老师和同学→进行资料整理→得出研究结论
C. 确定研究方法→提出问题→利用网络资源查找资料→得出研究结论
D. 检索网络→进行资料整理→询问老师和同学→提出问题
4. 语段中加点字“陷”的第七笔是。
5. 同学们提交的书法作品中包含以下字体，其中属于楷书的是()
6. “深秋的香山红叶‘’，吸引了无数游客前来观赏。”填入句中横线处的内容最恰当的一项是()
A. 四月的冰河——开动(冻)了
B. 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
C. 梁山泊的军师——无(吴)用
D. 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
7. 新思维 开放探究 根据中国的传统二十四节气，秋天包含六个节气，分别是立秋、处暑、白露、秋分、寒露和霜降，请你写一写看到“露”或“霜”时想到了什么画面。