1. 用圆规比一比下面每组图中两条线段的长短。(填“＞”“＜”或“=”)
答案：1. ＜ =
2. (1) 用直尺画出一条长5厘米的线段。
(2) 用圆规在下面的直线上找一点N，使M、N两点之间的距离是2厘米。这样的点N有(
(2) 用圆规在下面的直线上找一点N，使M、N两点之间的距离是2厘米。这样的点N有(
2
)个。答案：2. (1) 5厘米
(2) NMN2
(2) NMN2
3. 用圆规比一比，线段b的长度是线段a的(
3
)倍。再用圆规画一条线段c，使线段c的长度等于线段a、b长度的差。答案：
3. 3
3. 3
4. 新情境 真实生活 体育课上，小聪、小明、小智和小慧分别在点O处进行了一次铅球试投，铅球分别落在图中的点A、B、C、D处，他们四人中，成绩最好的是(
小智
)。答案：4. 小智
5. 如图，A、B两点间的距离是5厘米，点C在距离A、B两点都是3厘米的地方，点C可能在哪儿？用圆规画一画，并标注点C的位置。
答案：
5.
5.
6. 点A、B、C、D为直线上不同的四个点，其中点B及点C位于点A与点D之间，且BC=2厘米，AD=8厘米。以这四个点为端点的所有线段长度总和为(
26
)厘米。答案：6. 26 解析 AB+AC+AD+BC+BD+CD=(AB+BD)+(AC+CD)+AD+BC=AD×3+BC=8×3+2=26(厘米)。