一、新题型 同学们在讨论交通规则。根据图片提示,写单词,完成规则。
2.
red light.
3.
at a green light.
4.
the green light.
5. Look left and
6. Don't
the road.
2.
Stop
at ared light.
3.
Cross
the roadat a green light.
4.
Wait
forthe green light.
5. Look left and
right
before crossing the road.6. Don't
run
onthe road.
答案：1. traffic 2. Stop 3. Cross 4. Wait
5. right 6. run
5. right 6. run
解析：
【分析】
首先我们先整体把握题目主题，所有内容都围绕交通相关的规则展开，第一步先完成第一空，后面搭配名词rules，结合常识“交通规则”的固定表达就能确定第一空的词。接下来逐个结合对应插图的场景、日常交通规则常识，再匹配句子的语法要求（大多是祈使句，句首用动词原形），就能顺次推导出每个空缺的单词：红灯场景对应停下、绿灯场景对应过马路、路口等灯场景对应等待、过马路前要左右看、交警制止小朋友在马路奔跑的场景对应不要跑，一步步推导就能得到全部答案。
【解析】
1. 第一空：固定搭配traffic rules意为交通规则，完全契合整道题围绕交规展开的语境，填入traffic。
2. 第二空：插图是红灯亮起，行人在斑马线前止步的场景，对应交规“红灯停”，祈使句用动词原形开头，填入Stop。
3. 第三空：插图是绿灯亮起，行人正在走斑马线过马路的场景，cross the road是“过马路”的常用固定表达，祈使句开头用动词原形，填入Cross。
4. 第四空：插图是两个行人站在路口等待绿灯亮起的场景，wait for是“等待”的固定短语，祈使句开头用动词原形，填入Wait。
5. 第五空：交规常识要求过马路前要左右观察，固定搭配look left and right表示左右看，填入right。
6. 第六空：插图是交警制止在马路上奔跑的小女孩，Don't后面需要接动词原形，对应规则“不要在马路上跑”，填入run。
【答案】
1. traffic 2. Stop 3. Cross 4. Wait 5. right 6. run
【知识点】
交通规则词汇
祈使句用法
常用动词短语
【点评】
本题结合生活化的情景插图考察小学阶段和交通安全相关的基础英语词汇，把生活常识认知和英语词汇运用结合起来，既巩固了祈使句的基础用法，也能让学生在答题过程中加深对交通安全规则的理解，贴合低年龄段学生的学习特点。
【难度系数】
0.8
首先我们先整体把握题目主题，所有内容都围绕交通相关的规则展开，第一步先完成第一空，后面搭配名词rules，结合常识“交通规则”的固定表达就能确定第一空的词。接下来逐个结合对应插图的场景、日常交通规则常识，再匹配句子的语法要求（大多是祈使句，句首用动词原形），就能顺次推导出每个空缺的单词：红灯场景对应停下、绿灯场景对应过马路、路口等灯场景对应等待、过马路前要左右看、交警制止小朋友在马路奔跑的场景对应不要跑，一步步推导就能得到全部答案。
【解析】
1. 第一空：固定搭配traffic rules意为交通规则，完全契合整道题围绕交规展开的语境，填入traffic。
2. 第二空：插图是红灯亮起，行人在斑马线前止步的场景，对应交规“红灯停”，祈使句用动词原形开头，填入Stop。
3. 第三空：插图是绿灯亮起，行人正在走斑马线过马路的场景，cross the road是“过马路”的常用固定表达，祈使句开头用动词原形，填入Cross。
4. 第四空：插图是两个行人站在路口等待绿灯亮起的场景，wait for是“等待”的固定短语，祈使句开头用动词原形，填入Wait。
5. 第五空：交规常识要求过马路前要左右观察，固定搭配look left and right表示左右看，填入right。
6. 第六空：插图是交警制止在马路上奔跑的小女孩，Don't后面需要接动词原形，对应规则“不要在马路上跑”，填入run。
【答案】
1. traffic 2. Stop 3. Cross 4. Wait 5. right 6. run
【知识点】
交通规则词汇
祈使句用法
常用动词短语
【点评】
本题结合生活化的情景插图考察小学阶段和交通安全相关的基础英语词汇，把生活常识认知和英语词汇运用结合起来，既巩固了祈使句的基础用法，也能让学生在答题过程中加深对交通安全规则的理解，贴合低年龄段学生的学习特点。
【难度系数】
0.8
二、Nancy 在北京上学,她正在学习交通规则,请你帮 Nancy 判断句子描述是(T)否(F)正确。
(
(
(
(
(
(
F
)1. It's red now. Let's cross the road.(
T
)2. Stop at a red traffic light.(
F
)3. Don't go at a green traffic light.(
T
)4. We can't play football on the road.(
T
)5. We should look left and right first when we cross the road.答案：1. F 2. T 3. F 4. T 5. T
解析：
【分析】
这道题需要结合基础英语语句翻译能力和日常交通规则常识来解题，解题思路非常清晰：第一步先准确把每个英文句子翻译成通顺的中文，理解句子描述的内容；第二步对照在北京需要遵守的交通安全规则，逐一判断描述是否符合常识，就能得出每道小题的正误结果。
【解析】
1. 句子含义为“现在是红灯，我们过马路吧”，根据交通规则，红灯亮起时需要停下禁止通行，不能过马路，该描述不符合规则，判断为错误。
2. 句子含义为“在红灯亮起时停下”，这是我国“红灯停”的基础交通规则要求，描述完全符合规则，判断为正确。
3. 句子含义为“绿灯亮起的时候不要通行”，交通规则中绿灯亮起是准许车辆行人通行的信号，该描述不符合规则，判断为错误。
4. 句子含义为“我们不能在马路上踢足球”，马路上通行车辆多，在路面踢足球非常危险，属于违反交通安全规则的行为，描述正确，判断为正确。
5. 句子含义为“我们过马路的时候应该先左右看一看”，过马路前观察左右确认无来车保障自身安全，是正确的交通安全要求，描述正确，判断为正确。
【答案】
1. F 2. T 3. F 4. T 5. T
【知识点】
交通规则常识，英语简单句翻译
【点评】
本题将基础英语知识和交通安全常识结合考察，既锻炼了学生对日常简单英语陈述句的理解翻译能力，也能进一步强化学生的道路交通安全意识，只要能准确读懂句子含义结合生活常识就能顺利完成判断。
【难度系数】
0.9
这道题需要结合基础英语语句翻译能力和日常交通规则常识来解题，解题思路非常清晰：第一步先准确把每个英文句子翻译成通顺的中文，理解句子描述的内容；第二步对照在北京需要遵守的交通安全规则，逐一判断描述是否符合常识，就能得出每道小题的正误结果。
【解析】
1. 句子含义为“现在是红灯，我们过马路吧”，根据交通规则，红灯亮起时需要停下禁止通行，不能过马路，该描述不符合规则，判断为错误。
2. 句子含义为“在红灯亮起时停下”，这是我国“红灯停”的基础交通规则要求，描述完全符合规则，判断为正确。
3. 句子含义为“绿灯亮起的时候不要通行”，交通规则中绿灯亮起是准许车辆行人通行的信号，该描述不符合规则，判断为错误。
4. 句子含义为“我们不能在马路上踢足球”，马路上通行车辆多，在路面踢足球非常危险，属于违反交通安全规则的行为，描述正确，判断为正确。
5. 句子含义为“我们过马路的时候应该先左右看一看”，过马路前观察左右确认无来车保障自身安全，是正确的交通安全要求，描述正确，判断为正确。
【答案】
1. F 2. T 3. F 4. T 5. T
【知识点】
交通规则常识，英语简单句翻译
【点评】
本题将基础英语知识和交通安全常识结合考察，既锻炼了学生对日常简单英语陈述句的理解翻译能力，也能进一步强化学生的道路交通安全意识，只要能准确读懂句子含义结合生活常识就能顺利完成判断。
【难度系数】
0.9
三、Tom 和 Lily 正在讨论如何安全过马路。选择合适的选项补全他们的对话。
A. No, we can't. B. We must look left and right. C. Yes, the light is green.
D. Slow down at the yellow light E. We should look at the traffic lights first.
Tom: How can we cross the road safely, Lily?
Lily: 1.
Tom: What do the red, yellow and green lights mean?
Lily: Stop at the red light. 2.
Tom: What do we need to do before crossing the road?
Lily: 3.
Lily: 4.
Tom: Is it safe to cross the road now? Lily: 5.
A. No, we can't. B. We must look left and right. C. Yes, the light is green.
D. Slow down at the yellow light E. We should look at the traffic lights first.
Tom: How can we cross the road safely, Lily?
Lily: 1.
E
Tom: What do the red, yellow and green lights mean?
Lily: Stop at the red light. 2.
D
, and go at the green light.Tom: What do we need to do before crossing the road?
Lily: 3.
B
Tom: Can we run to cross the road?Lily: 4.
A
We should walk slowly.Tom: Is it safe to cross the road now? Lily: 5.
C
Let's cross the road.答案：1. E 2. D 3. B 4. A 5. C
解析：
【分析】
这是一道情景对话补全题，主题围绕安全过马路的规则展开。解题时首先通读完整对话，理清对话的问答逻辑，结合每一个空的上下文提问内容、前后文的提示信息，匹配对应含义的选项：
1. 第一空Tom提问“我们要怎么安全过马路？”，需要给出总起的安全过马路的首要做法，对应匹配合适的选项。
2. 第二空前半句说“红灯停”，后半句说“绿灯行”，刚好缺黄灯对应的交通规则描述，直接找对应黄灯规则的选项即可。
3. 第三空Tom提问“过马路之前我们需要做什么？”，匹配过马路前的必要操作的选项。
4. 第四空是回答以Can引导的一般疑问句，结合后文“我们应该慢慢走”的提示，选择对应的否定回答选项。
5. 第五空Tom提问“现在过马路安全吗？”，结合插图里显示绿灯亮的提示，后文说“我们过马路吧”，选择对应的肯定回答选项。
【解析】
1. 上句询问安全过马路的方法，E选项“我们首先应该看交通信号灯”是过马路安全准则的总起表述，符合语境，选E。
2. 前文说明红灯要停下，后文说明绿灯可以通行，中间补充黄灯的规则，D选项“黄灯时减速慢行”符合交通灯的规则描述，选D。
3. 上句询问过马路前需要做什么，B选项“我们必须左右环顾确认路况”是过马路前的必要操作，符合语境，选B。
4. 上句是Can引导的一般疑问句“我们能跑着过马路吗？”，后文说明要慢慢走，因此是否定回答，A选项“不，我们不能”符合逻辑，选A。
5. 上句询问现在过马路是否安全，结合插图里绿灯亮起的提示，后文提出可以过马路，C选项“是的，现在是绿灯”符合语境，选C。
【答案】
1. E 2. D 3. B 4. A 5. C
【知识点】
情景对话补全，交通安全英语表达
【点评】
本题将英语情景对话考察和生活中的交通安全常识结合，既考察学生对日常问答逻辑的理解能力，也能帮助学生巩固过马路的安全规则，贴合小学生的生活认知。
【难度系数】
0.8
这是一道情景对话补全题，主题围绕安全过马路的规则展开。解题时首先通读完整对话，理清对话的问答逻辑，结合每一个空的上下文提问内容、前后文的提示信息，匹配对应含义的选项：
1. 第一空Tom提问“我们要怎么安全过马路？”，需要给出总起的安全过马路的首要做法，对应匹配合适的选项。
2. 第二空前半句说“红灯停”，后半句说“绿灯行”，刚好缺黄灯对应的交通规则描述，直接找对应黄灯规则的选项即可。
3. 第三空Tom提问“过马路之前我们需要做什么？”，匹配过马路前的必要操作的选项。
4. 第四空是回答以Can引导的一般疑问句，结合后文“我们应该慢慢走”的提示，选择对应的否定回答选项。
5. 第五空Tom提问“现在过马路安全吗？”，结合插图里显示绿灯亮的提示，后文说“我们过马路吧”，选择对应的肯定回答选项。
【解析】
1. 上句询问安全过马路的方法，E选项“我们首先应该看交通信号灯”是过马路安全准则的总起表述，符合语境，选E。
2. 前文说明红灯要停下，后文说明绿灯可以通行，中间补充黄灯的规则，D选项“黄灯时减速慢行”符合交通灯的规则描述，选D。
3. 上句询问过马路前需要做什么，B选项“我们必须左右环顾确认路况”是过马路前的必要操作，符合语境，选B。
4. 上句是Can引导的一般疑问句“我们能跑着过马路吗？”，后文说明要慢慢走，因此是否定回答，A选项“不，我们不能”符合逻辑，选A。
5. 上句询问现在过马路是否安全，结合插图里绿灯亮起的提示，后文提出可以过马路，C选项“是的，现在是绿灯”符合语境，选C。
【答案】
1. E 2. D 3. B 4. A 5. C
【知识点】
情景对话补全，交通安全英语表达
【点评】
本题将英语情景对话考察和生活中的交通安全常识结合，既考察学生对日常问答逻辑的理解能力，也能帮助学生巩固过马路的安全规则，贴合小学生的生活认知。
【难度系数】
0.8