一新情境 广式早茶 你了解广式早茶吗? 阅读材料,判断下列句子正(T)误(F)。

(
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T
)1. This material (材料) is about morning tea.(
F
)2. We may see a picture of spring rolls on page 18.(
F
)3. Tom likes noodles best. He can order char siu bao.(
F
)4. Mary wants to know about fish and chips. She can read the book.答案:一、1. T 2. F 3. F 4. F
解析:
【分析】
做这类阅读判断正误题时,首先先整体通读全部材料,先明确材料的核心主题,再逐个把题干的描述和材料里的细节信息逐一比对:第一步先确认整体内容,右侧文本介绍广东早茶的相关信息,左侧目录全是早茶的各类点心,先确定大主题;第二步逐个核对每道题的细节:第1题验证主题是否匹配,第2题对照目录里春卷的页码范围判断,第3题核对食物对应的品类是否匹配,第4题确认材料覆盖的内容是否包含题干提到的事物,就能得出正确判断。
【解析】
1. 材料右侧完整介绍了广东早茶的起源和特色,左侧目录全部是广式早茶的常见餐点,整份材料的核心主题就是早茶,和题干描述一致,因此判断为T。
2. 目录中Spring rolls(春卷)对应的起始页码是08,下一个餐点Char siu bao从15页开始,说明春卷的内容仅分布在第8页到第14页之间,第18页不可能出现春卷的配图,和题干描述矛盾,因此判断为F。
3. 题干说明Tom最喜欢面条,Char siu bao是叉烧包,属于早茶点心,面条对应的餐点是Fried noodles,爱吃面条的Tom点叉烧包不符合设定,和题干描述矛盾,因此判断为F。
4. 整份材料全部围绕广式早茶的相关食物展开,完全没有涉及fish and chips(炸鱼薯条)的相关内容,Mary无法通过这份材料了解炸鱼薯条,和题干描述矛盾,因此判断为F。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. F
【知识点】
阅读理解细节判断,目录信息提取
【点评】
本题结合广式早茶的本土生活情境出题,既考察学生从图文材料中提取信息、比对细节的阅读能力,也渗透了中华传统饮食文化常识,难度较低,做题时只要仔细核对目录页码、食物对应信息,避免粗心看错细节就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
做这类阅读判断正误题时,首先先整体通读全部材料,先明确材料的核心主题,再逐个把题干的描述和材料里的细节信息逐一比对:第一步先确认整体内容,右侧文本介绍广东早茶的相关信息,左侧目录全是早茶的各类点心,先确定大主题;第二步逐个核对每道题的细节:第1题验证主题是否匹配,第2题对照目录里春卷的页码范围判断,第3题核对食物对应的品类是否匹配,第4题确认材料覆盖的内容是否包含题干提到的事物,就能得出正确判断。
【解析】
1. 材料右侧完整介绍了广东早茶的起源和特色,左侧目录全部是广式早茶的常见餐点,整份材料的核心主题就是早茶,和题干描述一致,因此判断为T。
2. 目录中Spring rolls(春卷)对应的起始页码是08,下一个餐点Char siu bao从15页开始,说明春卷的内容仅分布在第8页到第14页之间,第18页不可能出现春卷的配图,和题干描述矛盾,因此判断为F。
3. 题干说明Tom最喜欢面条,Char siu bao是叉烧包,属于早茶点心,面条对应的餐点是Fried noodles,爱吃面条的Tom点叉烧包不符合设定,和题干描述矛盾,因此判断为F。
4. 整份材料全部围绕广式早茶的相关食物展开,完全没有涉及fish and chips(炸鱼薯条)的相关内容,Mary无法通过这份材料了解炸鱼薯条,和题干描述矛盾,因此判断为F。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. F
【知识点】
阅读理解细节判断,目录信息提取
【点评】
本题结合广式早茶的本土生活情境出题,既考察学生从图文材料中提取信息、比对细节的阅读能力,也渗透了中华传统饮食文化常识,难度较低,做题时只要仔细核对目录页码、食物对应信息,避免粗心看错细节就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
二、新情境 美式快餐 你知道美国人爱吃的食物吗? 阅读短文,完成任务。
People in the US love hamburgers. The best place to get a hamburger is a fast
food restaurant. In the restaurant, people order their food and wait just a few minutes.
Then the food is ready, and they can eat it there. They can also eat the fast food at
home, at workplaces, or in parks. There are many kinds of fast food and drinks in such
restaurants—hamburgers, hot dogs, fried chicken, sandwiches, coffee (咖啡) and so
on. Now, you can find fast food restaurants all over the world.
任务一:找到文中提到的在快餐店售卖的食物,并圈出对应图片的序号。

任务二:根据短文内容,选择正确的答案。
The best title for the passage is
A.American Fast Food
B.Chinese Food in the US
C.Tea Culture Around the World
People in the US love hamburgers. The best place to get a hamburger is a fast
food restaurant. In the restaurant, people order their food and wait just a few minutes.
Then the food is ready, and they can eat it there. They can also eat the fast food at
home, at workplaces, or in parks. There are many kinds of fast food and drinks in such
restaurants—hamburgers, hot dogs, fried chicken, sandwiches, coffee (咖啡) and so
on. Now, you can find fast food restaurants all over the world.
任务一:找到文中提到的在快餐店售卖的食物,并圈出对应图片的序号。
任务二:根据短文内容,选择正确的答案。
The best title for the passage is
A
.A.American Fast Food
B.Chinese Food in the US
C.Tea Culture Around the World
答案:二、任务一:B D E
任务二:A
任务二:A
解析:
【分析】
我们可以分两个任务逐步思考解题:首先完成任务一时,先回到短文里定位文中明确提到的快餐店售卖的食物,原文列举了hamburgers(汉堡)、hot dogs(热狗)、fried chicken(炸鸡)等餐品,再逐一对照五张图片判断:A是中式肉夹馍、B是炸鸡、C是春卷、D是汉堡、E是热狗,筛选出和文中提到的快餐对应的序号即可。完成任务二时,通读全文梳理主旨,全文围绕美国人喜爱快餐、快餐店的特点、售卖的餐品、快餐的普及展开,对比三个选项就能选出最贴合的标题。
【解析】
任务一:从短文中提取出明确提到的快餐店食物为炸鸡、汉堡、热狗,对应图片序号为B、D、E。
任务二:全文核心介绍美国快餐的相关内容,选项B“美国的中餐”、选项C“全球茶文化”均完全不符合短文内容,因此最佳标题选A。
【答案】
任务一:B D E;任务二:A
【知识点】
细节信息查找,主旨大意归纳
【点评】
本题结合美式快餐的生活化新情境出题,既考查学生快速定位文本细节、匹配对应图片的能力,又考查学生对全文核心内容的归纳能力,做题时注意排除文中没有提及的餐品,避免错选A、C两个不属于文中列举的快餐的选项即可。
【难度系数】
0.8
我们可以分两个任务逐步思考解题:首先完成任务一时,先回到短文里定位文中明确提到的快餐店售卖的食物,原文列举了hamburgers(汉堡)、hot dogs(热狗)、fried chicken(炸鸡)等餐品,再逐一对照五张图片判断:A是中式肉夹馍、B是炸鸡、C是春卷、D是汉堡、E是热狗,筛选出和文中提到的快餐对应的序号即可。完成任务二时,通读全文梳理主旨,全文围绕美国人喜爱快餐、快餐店的特点、售卖的餐品、快餐的普及展开,对比三个选项就能选出最贴合的标题。
【解析】
任务一:从短文中提取出明确提到的快餐店食物为炸鸡、汉堡、热狗,对应图片序号为B、D、E。
任务二:全文核心介绍美国快餐的相关内容,选项B“美国的中餐”、选项C“全球茶文化”均完全不符合短文内容,因此最佳标题选A。
【答案】
任务一:B D E;任务二:A
【知识点】
细节信息查找,主旨大意归纳
【点评】
本题结合美式快餐的生活化新情境出题,既考查学生快速定位文本细节、匹配对应图片的能力,又考查学生对全文核心内容的归纳能力,做题时注意排除文中没有提及的餐品,避免错选A、C两个不属于文中列举的快餐的选项即可。
【难度系数】
0.8