活动二：研究蒜叶的生长情况
从第6天开始，每两天一次，测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片。
第二小组蒜叶生长情况记录表

第二小组蒜叶生长情况统计图


3. 根据第二小组的记录表，完成上面的统计图。
4. 分析观察记录。
(1) 根据这两盆蒜瓣的蒜叶的生长情况发现：()的蒜叶长势更好一些。
(2) 阳光下生长的蒜叶第()天到第()天生长最快；房间里生长的蒜叶第()天到第()天生长最快。
(3) 比较分析两组数据的差，差的变化有什么特点?

5. 小全在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成统计图。
(1) 小全是第()天开始看到根的，是第()天开始看到芽的。

(2) 第()天到第()天，风信子芽的变化最大。
(3) 第()天，风信子的根和芽的长度相差最大。