【分析】
这道题考查特殊疑问词的辨析，解题思路是先明确问句语境为询问电话号码，再逐一分析各选项疑问词的用法，结合英语中询问电话号码的固定句型确定答案。
【解析】
问句语境是询问对方的电话号码，英语中询问“电话号码是什么”的固定句型为“What is your telephone number?”。分析各选项：A选项what用于询问事物内容，符合该固定句型；B选项which意为“哪一个”，用于多者中选择，不符合语境；C选项how much用于询问价格或不可数名词数量，不能询问电话号码；D选项how many用于询问可数名词数量，也不适用。因此选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词辨析；日常交际用语
【点评】本题是基础的特殊疑问词辨析题，结合日常交际场景考查固定句型的运用，侧重英语基础知识点的掌握。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确方位介词in、on、to的用法区别：in表示在某一范围内部；on表示两地接壤相邻；to表示两地不接壤、相隔一定距离。结合题目中的地理常识，上海属于中国内部的城市，俄罗斯与中国陆地接壤，据此可判断正确介词。
【解析】方位介词的用法：in用于指在某一范围之内；on用于指两地接壤；to用于指两地不接壤、相隔一定距离。本题中，上海在中国的领土范围内，故第一空用in；俄罗斯与中国陆地接壤，位于中国的北面，故第二空用on，因此答案选C。
【答案】C
【知识点】方位介词辨析，介词用法
【点评】本题考查方位介词的基础用法，结合简单地理常识即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】
首先明确本题考查“made+介词”构成的动词短语辨析，解题思路为：先回忆四个短语的含义与用法，再结合句子语境判断所需短语。句子描述房子由泥土和海草制成，需选择表示“能看出原材料的制成”的短语。
【解析】
逐一分析选项：
A. made in：意为“在……制造”，后接地点，不符合句意；
B. made of：意为“由……制成（能直接看出原材料）”，句中房子的原材料是泥土和海草，可直接看出，符合语境；
C. made from：意为“由……制成（无法直接看出原材料）”，不符合此处能看出原材料的情况；
D. made by：意为“由……制作（接制作人或制作方式）”，不符合句意。
综上，选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语中常见的made相关短语的用法，需准确区分不同介词搭配的含义及适用场景，属于基础词汇辨析题，侧重对基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.6

【分析】本题为英语阅读理解中的信息理解题，解题思路如下：首先明确题目要求是找出布告传达的核心信息；接着阅读布告的标题和正文，提取关键内容：标题是“假期闭馆通知”，正文说明图书馆1月1日（周四）闭馆，闭馆持续到1月3日（周六），1月4日（周日）恢复常规开放；最后逐一分析选项，将选项内容与原文信息比对，排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】本题考查对布告信息的细节理解。步骤：1. 解读布告标题“HOLIDAY CLOSING NOTICE”，明确其为假期闭馆通知；2. 提取关键信息：Knowledge Tree Library于1月1日（周四）闭馆，闭馆时间持续至1月3日（周六），1月4日（周日）恢复常规开放时间；3. 分析选项：A选项“新年即将到来”，布告仅说明闭馆安排，未提及新年临近，排除；B选项“新年是四天假期”，闭馆时间为1月1日-3日（共3天），4日恢复开放，并非四天假期，排除；C选项“图书馆1月2日开放”，原文明确闭馆至1月3日，1月2日属于闭馆期，排除；D选项“图书馆将在新年当天闭馆”，1月1日为元旦（新年），对应原文“will be closed on Thursday,1 January”，符合布告内容，正确。
【答案】D
【知识点】英语阅读理解；细节理解
【点评】本题侧重考查学生对布告类文本的信息提取与分析能力，属于基础细节理解题，要求学生准确捕捉时间相关的关键信息，通过比对选项与原文内容排除干扰项，难度适中。
【难度系数】0.5

【分析】
要解决该题，需牢记英语中具体数字的读法规则：一是hundred、thousand这类词前有具体数字修饰时，必须用单数形式；二是百位与十位之间需加and。首先将数字288961按英语数词分节规则拆分为“288 thousand”和“961”两部分，再对应正确读法，最后结合选项排除错误答案即可。
【解析】
英语数词读法规则：① 具体数字修饰hundred、thousand等词时，这些词用单数，不能加s；② 百位与十位之间需加and。数字288961可分为“288 thousand”和“961”：288读作Two hundred and eighty-eight（hundred前有具体数字，用单数，百位后加and），961读作nine hundred and sixty-one，组合后为Two hundred and eighty-eight thousand, nine hundred and sixty-one。
选项分析：B中thousands用了复数，错误；C中Two hundred后未加and，错误；D中hundreds用了复数，错误；A符合规则，正确。
【答案】A
【知识点】英语数词读法
【点评】本题考查英语具体数字的读法，属于基础知识点，核心是掌握hundred、thousand的单复数用法及数词连读规则，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确it和one的指代规则：it指代前文提到的同一个特定事物，相当于“the+名词”；one指代前文提到的同类事物中的任意一个，相当于“a+名词”。本题需结合语境判断两个空的指代对象：第一空是想要“同类的一个房子”，第二空是指代前文提到的“想要的那个特定房子”。
【解析】本题考查代词it与one的用法辨析：
1. 第一空：问句询问“想要什么样的房子”，回答者要的是“一个（同类的房子）”，并非特指某一个已提及的房子，因此用one（指代同类不同个的事物）；
2. 第二空：指代前文提到的“想要的那个房子”，是同一个特定事物，因此用it（指代同一个事物）。
结合选项，只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】代词的用法、it与one的区别
【点评】本题是基础代词辨析题，核心考查it和one的指代差异，属于英语学习中的基础考点，只要掌握两者的用法区别即可轻松解题。
【难度系数】0.6

【分析】
本题考查表示“花费”的动词（take、cost、pay）的用法辨析。解题思路：先明确三个动词的核心用法差异：①cost：主语为物，搭配结构为“sth cost sb + 金钱”，用于询问或说明某物的价格；②take：主语常为形式主语it，搭配固定句型“It takes sb + 时间 + to do sth”，表示做某事花费时间；③pay：主语必须是人，搭配结构为“sb pay + 金钱 + for sth”，表示某人支付费用。再结合题目中两个空的主语和句型判断：第一空主语是“a railway ticket（物）”，询问价格，需用cost；第二空符合“It takes sb + 时间 + to do sth”的固定句型，需用takes，据此排除错误选项。
【解析】
本题考查动词辨析（take、cost、pay的用法）。
1. 分析第一空：句中主语为“a railway ticket（一张火车票）”，是物，且询问价格，需用表示“某物花费多少钱”的动词，cost符合该用法（sth cost sb + 金钱）；而pay的主语必须是人，不符合要求，故排除含pay的C、D选项。
2. 分析第二空：句中出现形式主语It，搭配“you less than one hour to get there”，符合固定句型“It takes sb + 时间 + to do sth”，take符合该用法；A选项中take用于此处搭配不当，故排除A选项。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析（花费类动词）、固定句型
【点评】
本题是初中英语基础题型，核心考查“花费”类动词的主语和搭配规则，只要牢记take、cost、pay的用法差异，就能快速选出答案，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.6

【分析】首先通读句子明确句意：这座老桥已存在50多年，但在暴风雨中仍能保持某种状态。接下来逐一辨析四个动词短语的含义，结合语境匹配最恰当的选项，需注意各短语的适用对象和含义差异，最终确定符合桥的物理支撑含义的短语。
【解析】句子意为：这座老桥已经存在五十多年了，但它甚至在暴风雨中依然能够支撑得住。动词短语辨析：A.hold on侧重指人在困境或危险中坚持住，或打电话时别挂断；B.hold up可表示物理意义上的支撑得住，符合桥的语境；C.hold back意为（使）犹豫、退缩或阻碍；D.hold out意为伸出（手等）、递出。根据语境描述桥的物理支撑能力，应选hold up。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查英语常见动词短语的词义辨析，需结合具体语境区分不同短语的适用场景，属于基础词汇考点，难度适中。
【难度系数】0.6