1. (2025·苏州工业园区期末)
A.An
B.A
C.The
D./
A
lighthouse is a tall building with a light at the top. You can find lighthouses in seaside cities.A.An
B.A
C.The
D./
答案:1. B [解析]考查冠词的用法。句意:灯塔是一座顶部有灯的高楼。你可以在海滨城市找到灯塔。an不定冠词,表泛指,用在发音以元音音素开头的单词前;a不定冠词,表泛指,用在发音以辅音音素开头的单词前;the定冠词,表特指;/不填。此处表示泛指,且lighthouse的发音以辅音音素开头,所以用不定冠词a。故选B。
解析:
【分析】
这道题考查冠词的用法,解题思路为:首先判断空格处是泛指还是特指,句子表达“灯塔是一座顶部有灯的高楼”,此处是泛指灯塔这类事物,并非特指某一特定灯塔,因此排除表特指的定冠词the和零冠词;其次判断不定冠词的选择,不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前,lighthouse发音以辅音音素/l/开头,故用a,排除an,最终确定答案。
【解析】
本题考查冠词的用法。①判断泛指/特指:句子描述灯塔的定义,是泛指灯塔这类事物,不特指某一座灯塔,因此排除定冠词the(表特指)和零冠词(不填);②判断不定冠词:不定冠词a用于发音以辅音音素开头的单词前,an用于发音以元音音素开头的单词前,lighthouse的发音以辅音音素/l/开头,所以此处用不定冠词a。综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词的用法;冠词的基本用法
【点评】
本题为英语冠词基础题,主要考察不定冠词的泛指用法及音素判断,属于初中英语核心基础知识点,难度较低,适合巩固冠词的基础应用。
【难度系数】
0.8
这道题考查冠词的用法,解题思路为:首先判断空格处是泛指还是特指,句子表达“灯塔是一座顶部有灯的高楼”,此处是泛指灯塔这类事物,并非特指某一特定灯塔,因此排除表特指的定冠词the和零冠词;其次判断不定冠词的选择,不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前,lighthouse发音以辅音音素/l/开头,故用a,排除an,最终确定答案。
【解析】
本题考查冠词的用法。①判断泛指/特指:句子描述灯塔的定义,是泛指灯塔这类事物,不特指某一座灯塔,因此排除定冠词the(表特指)和零冠词(不填);②判断不定冠词:不定冠词a用于发音以辅音音素开头的单词前,an用于发音以元音音素开头的单词前,lighthouse的发音以辅音音素/l/开头,所以此处用不定冠词a。综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词的用法;冠词的基本用法
【点评】
本题为英语冠词基础题,主要考察不定冠词的泛指用法及音素判断,属于初中英语核心基础知识点,难度较低,适合巩固冠词的基础应用。
【难度系数】
0.8
2. "Pet" rhymes with "bed". Which word rhymes with "dutch"?
A.Hide.
B.Bark.
C.End.
D.Touch.
A.Hide.
B.Bark.
C.End.
D.Touch.
答案:2. D [解析]考查语音辨析。句意:“pet”与“bed”押韵。哪个词与“dutch”押韵?hide/haɪd/隐藏;bark/bɑːk/犬叫;end /end/结束;touch/tʌtʃ/触碰。dutch的发音为/dʌtʃ/,和touch是押韵的。故选D。
解析:
【分析】首先明确“押韵”的定义:单词的词尾发音(通常为最后一个音节的尾音)相同。解题时,先确定题干中“dutch”的音标,再逐一分析各选项单词的音标,找到词尾发音与“dutch”一致的选项即可。
【解析】首先,明确押韵的判断依据是词尾发音相同。各单词音标如下:dutch /dʌtʃ/;A.hide /haɪd/,词尾发音/d/;B.bark /bɑːk/,词尾发音/k/;C.end /end/,词尾发音/d/;D.touch /tʌtʃ/,词尾发音/tʃ/,与dutch的词尾发音一致,因此选D。
【答案】D
【知识点】英语语音辨析、单词发音
【点评】本题考查英语基础语音知识,通过单词音标对比判断押韵,需掌握常见单词的音标,是英语语音部分的常规考查题型。
【难度系数】0.4
【解析】首先,明确押韵的判断依据是词尾发音相同。各单词音标如下:dutch /dʌtʃ/;A.hide /haɪd/,词尾发音/d/;B.bark /bɑːk/,词尾发音/k/;C.end /end/,词尾发音/d/;D.touch /tʌtʃ/,词尾发音/tʃ/,与dutch的词尾发音一致,因此选D。
【答案】D
【知识点】英语语音辨析、单词发音
【点评】本题考查英语基础语音知识,通过单词音标对比判断押韵,需掌握常见单词的音标,是英语语音部分的常规考查题型。
【难度系数】0.4
3. —There is too much
—Don't worry! I'll go and have a look.
A.voices
B.trouble
C.noise
D.sounds
noise
outside. I can't sleep.—Don't worry! I'll go and have a look.
A.voices
B.trouble
C.noise
D.sounds
答案:3. C [解析]考查名词辨析。句意:——外面有很多噪音。我睡不着。——别担心,我去看看。voice嗓音;trouble麻烦;noise噪音;sound泛指自然界的一切声音。根据“I can't sleep.”可知,此处指外面的噪音太吵。故选C。
解析:
【分析】首先理解对话语境:第一句提到“外面有太多______,我睡不着”,说明需要选表示“打扰人休息的嘈杂声音”的名词。接着辨析四个选项的含义:A项“voices”指人的嗓音或说话声;B项“trouble”意为麻烦;C项“noise”指噪音,是打扰人的嘈杂声;D项“sounds”泛指自然界的一切声音。结合“睡不着”的语境,只有“噪音”符合要求,据此确定答案。
【解析】句意:——外面有太多噪音,我睡不着。——别担心,我去看看。选项辨析:A. voices(嗓音),多指人的发声,不符合“打扰休息”的语境;B. trouble(麻烦),与语境无关;C. noise(噪音),指打扰人的嘈杂声,契合“睡不着”的语境;D. sounds(声音),泛指各类声音,不特指打扰人的噪音。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词辨析、语境理解
【点评】本题为英语基础题,考查名词词义辨析,需结合对话语境判断合适词汇,难度较低,适合初中阶段学生巩固词汇知识。
【难度系数】0.7
【解析】句意:——外面有太多噪音,我睡不着。——别担心,我去看看。选项辨析:A. voices(嗓音),多指人的发声,不符合“打扰休息”的语境;B. trouble(麻烦),与语境无关;C. noise(噪音),指打扰人的嘈杂声,契合“睡不着”的语境;D. sounds(声音),泛指各类声音,不特指打扰人的噪音。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词辨析、语境理解
【点评】本题为英语基础题,考查名词词义辨析,需结合对话语境判断合适词汇,难度较低,适合初中阶段学生巩固词汇知识。
【难度系数】0.7
4. (2025·常州溧阳期末)The sound outside is so
A.soft
B.round
C.loud
D.quick
loud
that it makes the baby feel afraid.A.soft
B.round
C.loud
D.quick
答案:4. C [解析]考查形容词辨析。句意:外面的声音太大,让宝宝感到害怕。soft柔软的;round圆形的;loud响亮的;quick快速的。根据“it makes the baby feel afraid”可知,外面的声音太大。故选C。
解析:
【分析】本题需结合句子语境和形容词词义辨析解题。首先抓住句子关键信息“makes the baby feel afraid”,明确是声音的某个特征导致宝宝害怕;再逐一分析选项形容词的含义,排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】本题考查形容词词义辨析。各选项词义:A.soft(柔软的,温和的);B.round(圆形的);C.loud(大声的,响亮的);D.quick(快速的)。根据“it makes the baby feel afraid”可知,外面的声音太大,因此选形容声音大的loud,故答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析;语境理解
【点评】本题为英语基础题型,通过语境判断形容词含义即可解题,难度较低,适合初中阶段学生巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查形容词词义辨析。各选项词义:A.soft(柔软的,温和的);B.round(圆形的);C.loud(大声的,响亮的);D.quick(快速的)。根据“it makes the baby feel afraid”可知,外面的声音太大,因此选形容声音大的loud,故答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析;语境理解
【点评】本题为英语基础题型,通过语境判断形容词含义即可解题,难度较低,适合初中阶段学生巩固基础。
【难度系数】0.8
5. (2024·泰州兴化期末) Be careful
A.with;to
B.for;with
C.with;for
D.to;to
with
hot water, or something dangerous may happen to
you.A.with;to
B.for;with
C.with;for
D.to;to
答案:5. A [解析]考查固定短语。句意:小心热水,否则可能会有危险的事发生在你身上。be careful with意为“小心……”;sth happen to sb意为“某人发生某事”。故选A。
解析:
【分析】
这道题考查英语固定短语的搭配,解题思路是:先分析第一个空,“小心……”的正确固定表达是be careful with,be careful for意为“关心”、be careful to后接动词原形,均不符合此处“小心热水”的语境,故第一空选with;再分析第二个空,“某事发生在某人身上”的固定结构是sth happen to sb,此处表示“危险的事发生在你身上”,故第二空选to,结合选项即可得出答案。
【解析】
本题考查固定短语搭配。①be careful with是固定短语,意为“小心……”,契合句意“小心热水”;②sth happen to sb是固定结构,意为“某人发生某事”,此处表示“危险的事发生在你身上”,故用介词to。综上,第一空填with,第二空填to,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语搭配、介词用法
【点评】
本题为英语基础题型,考查两个常用介词短语的固定搭配,属于易得分题,只要平时积累了相关短语就能快速选出正确答案,是期末考常见的基础考点。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语固定短语的搭配,解题思路是:先分析第一个空,“小心……”的正确固定表达是be careful with,be careful for意为“关心”、be careful to后接动词原形,均不符合此处“小心热水”的语境,故第一空选with;再分析第二个空,“某事发生在某人身上”的固定结构是sth happen to sb,此处表示“危险的事发生在你身上”,故第二空选to,结合选项即可得出答案。
【解析】
本题考查固定短语搭配。①be careful with是固定短语,意为“小心……”,契合句意“小心热水”;②sth happen to sb是固定结构,意为“某人发生某事”,此处表示“危险的事发生在你身上”,故用介词to。综上,第一空填with,第二空填to,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语搭配、介词用法
【点评】
本题为英语基础题型,考查两个常用介词短语的固定搭配,属于易得分题,只要平时积累了相关短语就能快速选出正确答案,是期末考常见的基础考点。
【难度系数】
0.8
6. Henry is a lazy(懒惰的) boy. He
A.usually
B.sometimes
C.seldom
D.always
seldom
helps do housework at home.A.usually
B.sometimes
C.seldom
D.always
答案:6. C [解析]考查频度副词辨析。句意:亨利是一个懒惰的孩子。他在家很少帮忙做家务。usually通常;sometimes有时;seldom很少;always总是。根据“Henry is a lazy(懒惰的)boy.”可知,亨利很少在家帮忙做家务。故选C。
解析:
【分析】本题考查频度副词的辨析,解题时需先根据题干中“lazy”这一形容词的提示,推断亨利做家务的频率,再分析各选项频度副词的含义,选出符合语境的答案。
【解析】本题考查频度副词辨析。句意:亨利是一个懒惰的男孩,他在家______帮忙做家务。选项A“usually”意为“通常”;选项B“sometimes”意为“有时”;选项C“seldom”意为“很少”;选项D“always”意为“总是”。结合前文“Henry is a lazy boy”可知,懒惰的男孩在家很少帮忙做家务,因此应选表示“很少”的频度副词,故答案为C。
【答案】C
【知识点】频度副词辨析;形容词词义理解
【点评】本题结合语境考查频度副词的运用,关键在于抓住题干中“lazy”的提示信息,区分各频度副词的含义即可得出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查频度副词辨析。句意:亨利是一个懒惰的男孩,他在家______帮忙做家务。选项A“usually”意为“通常”;选项B“sometimes”意为“有时”;选项C“seldom”意为“很少”;选项D“always”意为“总是”。结合前文“Henry is a lazy boy”可知,懒惰的男孩在家很少帮忙做家务,因此应选表示“很少”的频度副词,故答案为C。
【答案】C
【知识点】频度副词辨析;形容词词义理解
【点评】本题结合语境考查频度副词的运用,关键在于抓住题干中“lazy”的提示信息,区分各频度副词的含义即可得出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
7. —Is this your wallet, Lora?
—No, it's not
A.hers
B.yours
C.his
D.mine
—No, it's not
mine
. I think it's Amy's.A.hers
B.yours
C.his
D.mine
答案:7. D [解析]考查代词辨析。句意:——这是你的钱包吗,劳拉?——不,它不是我的。我想是艾米的。hers她的;yours你的;his他的;mine我的。根据“Is this your wallet, Lora?”和“I think it's Amy's.”可知,此处指“钱包不是我的”。故选D。
解析:
【分析】
首先通读对话,理解语境:问句询问“这是不是你的钱包(Lora)”,答句是否定回应,说明钱包不属于说话人(Lora),需选择表示“我的”的名词性物主代词(因空格后无名词,需用名词性物主代词)。接下来分析各选项含义,结合语境排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】
本题考查代词辨析,具体为名词性物主代词的用法。对话中,问句“Is this your wallet, Lora?”指向Lora,答句“No, it's not ______.”是Lora的回应,意为“不,它不是我的(钱包)”,空格后无名词,需用名词性物主代词。选项A hers(她的)、B yours(你的)、C his(他的)均不符合语境,只有D mine(我的)符合,故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词性物主代词、代词辨析
【点评】
本题为基础代词题,结合对话语境即可判断指代对象,考查对名词性物主代词的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.2
首先通读对话,理解语境:问句询问“这是不是你的钱包(Lora)”,答句是否定回应,说明钱包不属于说话人(Lora),需选择表示“我的”的名词性物主代词(因空格后无名词,需用名词性物主代词)。接下来分析各选项含义,结合语境排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】
本题考查代词辨析,具体为名词性物主代词的用法。对话中,问句“Is this your wallet, Lora?”指向Lora,答句“No, it's not ______.”是Lora的回应,意为“不,它不是我的(钱包)”,空格后无名词,需用名词性物主代词。选项A hers(她的)、B yours(你的)、C his(他的)均不符合语境,只有D mine(我的)符合,故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词性物主代词、代词辨析
【点评】
本题为基础代词题,结合对话语境即可判断指代对象,考查对名词性物主代词的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.2
8. —
—No, you
A.May;couldn't
B.Can;may not
C.Could;can't
D.Must;couldn't
Could
I take my pet dog to watch the shadow puppet show?—No, you
can't
. Pets aren't allowed there.A.May;couldn't
B.Can;may not
C.Could;can't
D.Must;couldn't
答案:8. C [解析]考查情态动词辨析。句意:——我可以带我的宠物狗去看皮影戏吗?——不,你不能。宠物不得入内。may可能;can能;could能,过去式或表委婉;must必须;couldn't不能;may not可能不;can't不能。根据“...I take my pet dog to watch the shadow puppet show?”可知,这里表示请求许可,需用委婉情态动词,用could,答句表达禁止规则,需用直接否定形式can't。故选C。
解析:
【分析】本题考查情态动词的用法,解题思路为:首先分析问句语境,判断是请求许可的表达,确定第一空应选表委婉请求的情态动词;再分析答句语境,答句表达禁止规则,需对应选择合适的否定答语,最后逐一排除错误选项得出答案。
【解析】根据语境,问句是请求带宠物狗看皮影戏,答句表示禁止(宠物不允许入内)。逐一分析选项:A项中,May可表请求,但couldn't是过去式否定,不符合请求答语的规范,排除;B项中,Can可表请求,但may not意为“可能不”,无法表达禁止的含义,排除;C项中,Could用于委婉请求,答句用can't表禁止,符合语境;D项中,Must意为“必须”,不用于请求许可,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词在请求许可语境中的应用,需掌握不同情态动词的含义及对应答语的规范,属于初中英语基础题型,需准确区分各情态动词的用法差异。
【难度系数】0.6
【解析】根据语境,问句是请求带宠物狗看皮影戏,答句表示禁止(宠物不允许入内)。逐一分析选项:A项中,May可表请求,但couldn't是过去式否定,不符合请求答语的规范,排除;B项中,Can可表请求,但may not意为“可能不”,无法表达禁止的含义,排除;C项中,Could用于委婉请求,答句用can't表禁止,符合语境;D项中,Must意为“必须”,不用于请求许可,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词在请求许可语境中的应用,需掌握不同情态动词的含义及对应答语的规范,属于初中英语基础题型,需准确区分各情态动词的用法差异。
【难度系数】0.6
9. (2024·南通如皋期末)—What does the picture on the right tell the visitors not to do?

—When we are in the zoo, we
A.can't
B.may not
C.couldn't
D.needn't
—When we are in the zoo, we
can't
feed the animals.A.can't
B.may not
C.couldn't
D.needn't
答案:9. A [解析]考查情态动词辨析和图片理解。句意:——右边的图片告诉游客不要做什么?——在动物园里,我们不能喂动物。can't不能;may not可能不;couldn't不能;needn't不必。根据图片及“When we are in the zoo, we... feed the animals.”可知,此处是指我们在动物园时,不能喂动物,时态为一般现在时,用can't表示。故选A。
解析:
【分析】首先观察图片,图中是禁止向动物投喂的标识,对应题目询问的“不要做的事”,即动物园禁止喂动物。接下来分析四个情态动词的用法:can't表“不能”,常用于规则、规定的禁止,时态为一般现在时;may not表“可能不”,用于推测;couldn't是can't的过去式,此处描述一般情况,无需过去式;needn't表“不必”,不符合禁止的语境。结合语境,应选can't。
【解析】根据图片可知,动物园禁止游客喂动物。分析选项:A.can't意为“不能”,用于表达规则、规定上的禁止,时态为一般现在时,符合语境;B.may not意为“可能不”,表推测,不符合题意;C.couldn't是can't的过去式,此处描述的是一般情况,不需要用过去式;D.needn't意为“不必”,不符合禁止喂动物的语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情态动词辨析、图片理解
【点评】本题结合图片考查情态动词的用法,需要先准确理解图片含义,再区分不同情态动词的用法,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】根据图片可知,动物园禁止游客喂动物。分析选项:A.can't意为“不能”,用于表达规则、规定上的禁止,时态为一般现在时,符合语境;B.may not意为“可能不”,表推测,不符合题意;C.couldn't是can't的过去式,此处描述的是一般情况,不需要用过去式;D.needn't意为“不必”,不符合禁止喂动物的语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情态动词辨析、图片理解
【点评】本题结合图片考查情态动词的用法,需要先准确理解图片含义,再区分不同情态动词的用法,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
10. (2025·南京金陵中学河西分校期末)—Did you see the news? In 2025, more cities are using smart robots to help clean streets. This makes the environment much better!
—
A.I'm afraid not
B.I can't agree more
C.I have no idea
D.Don't mention it
—
I can't agree more
. It's a clever way to keep the city tidy.A.I'm afraid not
B.I can't agree more
C.I have no idea
D.Don't mention it
答案:10. B [解析]考查情景交际。句意:——你看新闻了吗?2025年,更多的城市使用智能机器人来帮助清洁街道。这让环境好了很多!——我完全同意。这是保持城市整洁的聪明方法。I'm afraid not恐怕不行;I can't agree more我完全同意;I have no idea我不知道;Don't mention it不用谢。根据“It's a clever way to keep the city tidy.” keep sth+adj.让某物保持……可知,此处指赞同对方的观点。故选B。
解析:
【分析】首先通读对话,把握语境:前者告知对方更多城市用智能机器人清洁街道,让环境变好;后者后半句提到“这是保持城市整洁的聪明方法”,说明后者赞同前者的观点,需要选择表示赞同的交际用语。
【解析】逐一分析选项:A选项“I'm afraid not”意为“恐怕不行”,表否定;B选项“I can't agree more”意为“我完全同意”,表赞同;C选项“I have no idea”意为“我不知道”,表不清楚;D选项“Don't mention it”意为“不用谢”,用于回应感谢。结合语境,后者赞同前者的观点,故应选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景交际用语,需结合上下文语境判断正确应答,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A选项“I'm afraid not”意为“恐怕不行”,表否定;B选项“I can't agree more”意为“我完全同意”,表赞同;C选项“I have no idea”意为“我不知道”,表不清楚;D选项“Don't mention it”意为“不用谢”,用于回应感谢。结合语境,后者赞同前者的观点,故应选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景交际用语,需结合上下文语境判断正确应答,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
Ⅱ. (2024·宿迁泗阳期末)完形填空(15 分)
A crow(乌鸦) lives in the forest and is very happy with his life. But one day he
He tells his ideas to the swan. "In fact," the swan answers, "I think I am the happiest bird
The crow then visits a peacock in the zoo and sees many people
The peacock answers, "I
That's our
1. A. catches
B. leaves
C. helps
D. sees
2. A. white
B. yellow
C. black
D. green
3. A. because
B. so
C. until
D. after
4. A. take
B. live
C. ask
D. go
5. A. eggs
B. colours
C. feet
D. wings
6. A. get
B. have
C. come
D. visit
7. A. big
B. beautiful
C. busy
D. bright
8. A. me
B. you
C. him
D. her
9. A. never
B. always
C. often
D. usually
10. A. forest
B. garden
C. park
D. zoo
11. A. So
B. But
C. And
D. Or
12. A. happily
B. happy
C. sadly
D. sad
13. A. question
B. problem
C. treasure
D. award
14. A. Working
B. Learning
C. Doing
D. Hoping
15. A. angry
B. sad
C. happy
D. good
A crow(乌鸦) lives in the forest and is very happy with his life. But one day he
sees
1 a swan(天鹅). "This swan is so white," he thinks, "and I am so black
2. This swan must be the happiest(最快乐) bird in the world."He tells his ideas to the swan. "In fact," the swan answers, "I think I am the happiest bird
until
3 I see a parrot, he has two colours. I now think the parrot is the happiest bird." The crow then goes to the parrot. The parrot says, "I live
4 a very happy life, but then I see a peacock(孔雀). I have only two colours
5, but the peacock has many colours."The crow then visits a peacock in the zoo and sees many people
come
6 to see him. The crow goes to the peacock. "Dear peacock, you are so beautiful
7. Every day many people visit you
8. I think you are the happiest bird in the world."The peacock answers, "I
always
9 think I am very beautiful and the happiest bird in the world. But because I am beautiful, people catch me into this zoo
10. I look around every day, and I find only the crow doesn't live in a cage. So
11 for the days in the future, I hope I can be a crow, then I can fly here and there happily
12."That's our
problem
13 too. We always make comparisons(比较) with others and feel sad. So you always feel unhappy! Learning
14 to be happy with what you have is important. If you are happy
15 with what you have, you will be the happiest person in the world.1. A. catches
B. leaves
C. helps
D. sees
2. A. white
B. yellow
C. black
D. green
3. A. because
B. so
C. until
D. after
4. A. take
B. live
C. ask
D. go
5. A. eggs
B. colours
C. feet
D. wings
6. A. get
B. have
C. come
D. visit
7. A. big
B. beautiful
C. busy
D. bright
8. A. me
B. you
C. him
D. her
9. A. never
B. always
C. often
D. usually
10. A. forest
B. garden
C. park
D. zoo
11. A. So
B. But
C. And
D. Or
12. A. happily
B. happy
C. sadly
D. sad
13. A. question
B. problem
C. treasure
D. award
14. A. Working
B. Learning
C. Doing
D. Hoping
15. A. angry
B. sad
C. happy
D. good
答案:Ⅱ.[文章大意]本文是一篇记叙文。文章讲述了乌鸦与天鹅、鹦鹉和孔雀比较,谁是最幸福的鸟的故事。这个故事告诉我们,对自己所拥有的东西感到满足的人,才是最幸福的。
1. D [解析]考查动词辨析。句意:但是有一天他看见了一只天鹅。catch捉住;leave离开;help帮助;see看到。根据后文“This swan is so white”可知,乌鸦看到了一只天鹅。故选D。
2. C [解析]考查形容词辨析。句意:……我好黑。white白色的;yellow黄色的;black黑色的;green绿色的。根据常识可知,乌鸦是黑色的。故选C。
3. C [解析]考查连词辨析。句意:我觉得自己是最幸福的鸟,直到看见一只鹦鹉,他有两种颜色。because因为;so所以;until直到……为止;after在……之后。根据后文“I now think the parrot is the happiest bird.”可知,天鹅在看到鹦鹉之前认为自己是最快乐的。故选C。
4. B [解析]考查动词辨析。句意:我过着非常幸福的生活,但后来我看到了一只孔雀。take带走;live居住;ask问;go去。根据横线后“...a very happy life”可知,鹦鹉之前一直过得很开心。故选B。
5. B [解析]考查名词辨析。句意:我只有两种颜色,而孔雀却有很多种颜色。egg鸡蛋;colour颜色;foot脚;wing翅膀。根据后文“but the peacock has many colours”可知,此处说的是颜色。故选B。
6. C [解析]考查动词辨析。句意:随后,乌鸦去动物园看望一只孔雀,并看到许多人来看它。get to到达;have to不得不;come来;visit参观。根据“sees many people... to see him”可知,此处指看到许多人来动物园看孔雀。故选C。
7. B [解析]考查形容词辨析。句意:亲爱的孔雀,你真漂亮。big大的;beautiful漂亮的;busy忙的;bright明亮的。根据“I think you are the happiest bird in the world.”及很多人来看孔雀可推知,孔雀很漂亮。故选B。
8. B [解析]考查代词辨析。句意:每天都有很多人来看你。me我;you你;him他;her她。这是乌鸦对孔雀说的话,所以此处指每天很多人来看你。故选B。
9. B [解析]考查副词辨析。句意:我一直认为我很漂亮,是世界上最幸福的鸟。never从不;always一直;often经常;usually通常。根据后文“But because I am beautiful...”可知,孔雀一直认为自己漂亮。故选B。
10. D [解析]考查名词辨析。句意:但因为我很漂亮,所以人们把我抓进了这个动物园。forest森林;garden花园;park公园;zoo动物园。根据“The crow then visits a peacock in the zoo”可知,孔雀是在动物园里。故选D。
11. A [解析]考查连词辨析。句意:所以在未来的日子里,我希望自己能成为一只乌鸦,然后快乐地飞来飞去。so所以;but但是;and并且;or否则。根据语境可知,前后句是因果关系,前因后果,应用so连接。故选A。
12. A [解析]考查副词和形容词辨析。句意:同上题。happily快乐地,副词;happy开心的,形容词;sadly伤心地,副词;sad伤心的,形容词。横线上应是副词,修饰动词fly。此处指因为可以到处飞,所以很快乐。故选A。
13. B [解析]考查名词辨析。句意:这也是我们的难题。question问题;problem难题;treasure宝藏;award奖。根据“We always make comparisons(比较)with others and feel sad.”可知,此处讲的是困扰我们的问题,应用problem。故选B。
14. B [解析]考查动词辨析。句意:学会对自己拥有的东西感到满意很重要。work工作;learn学会;do做;hope希望。根据语境可知,此处指的是解决难题的途径,即应该学会满足于自己拥有的事物。故选B。
15. C [解析]考查形容词辨析。句意:如果你对自己所拥有的感到满意,那么你就会是世界上最幸福的人。angry生气的;sad悲伤的;happy感到满意的;good好的。根据“be happy with what you have is important”可知,此处指要对自己拥有的感到满意。故选C。
1. D [解析]考查动词辨析。句意:但是有一天他看见了一只天鹅。catch捉住;leave离开;help帮助;see看到。根据后文“This swan is so white”可知,乌鸦看到了一只天鹅。故选D。
2. C [解析]考查形容词辨析。句意:……我好黑。white白色的;yellow黄色的;black黑色的;green绿色的。根据常识可知,乌鸦是黑色的。故选C。
3. C [解析]考查连词辨析。句意:我觉得自己是最幸福的鸟,直到看见一只鹦鹉,他有两种颜色。because因为;so所以;until直到……为止;after在……之后。根据后文“I now think the parrot is the happiest bird.”可知,天鹅在看到鹦鹉之前认为自己是最快乐的。故选C。
4. B [解析]考查动词辨析。句意:我过着非常幸福的生活,但后来我看到了一只孔雀。take带走;live居住;ask问;go去。根据横线后“...a very happy life”可知,鹦鹉之前一直过得很开心。故选B。
5. B [解析]考查名词辨析。句意:我只有两种颜色,而孔雀却有很多种颜色。egg鸡蛋;colour颜色;foot脚;wing翅膀。根据后文“but the peacock has many colours”可知,此处说的是颜色。故选B。
6. C [解析]考查动词辨析。句意:随后,乌鸦去动物园看望一只孔雀,并看到许多人来看它。get to到达;have to不得不;come来;visit参观。根据“sees many people... to see him”可知,此处指看到许多人来动物园看孔雀。故选C。
7. B [解析]考查形容词辨析。句意:亲爱的孔雀,你真漂亮。big大的;beautiful漂亮的;busy忙的;bright明亮的。根据“I think you are the happiest bird in the world.”及很多人来看孔雀可推知,孔雀很漂亮。故选B。
8. B [解析]考查代词辨析。句意:每天都有很多人来看你。me我;you你;him他;her她。这是乌鸦对孔雀说的话,所以此处指每天很多人来看你。故选B。
9. B [解析]考查副词辨析。句意:我一直认为我很漂亮,是世界上最幸福的鸟。never从不;always一直;often经常;usually通常。根据后文“But because I am beautiful...”可知,孔雀一直认为自己漂亮。故选B。
10. D [解析]考查名词辨析。句意:但因为我很漂亮,所以人们把我抓进了这个动物园。forest森林;garden花园;park公园;zoo动物园。根据“The crow then visits a peacock in the zoo”可知,孔雀是在动物园里。故选D。
11. A [解析]考查连词辨析。句意:所以在未来的日子里,我希望自己能成为一只乌鸦,然后快乐地飞来飞去。so所以;but但是;and并且;or否则。根据语境可知,前后句是因果关系,前因后果,应用so连接。故选A。
12. A [解析]考查副词和形容词辨析。句意:同上题。happily快乐地,副词;happy开心的,形容词;sadly伤心地,副词;sad伤心的,形容词。横线上应是副词,修饰动词fly。此处指因为可以到处飞,所以很快乐。故选A。
13. B [解析]考查名词辨析。句意:这也是我们的难题。question问题;problem难题;treasure宝藏;award奖。根据“We always make comparisons(比较)with others and feel sad.”可知,此处讲的是困扰我们的问题,应用problem。故选B。
14. B [解析]考查动词辨析。句意:学会对自己拥有的东西感到满意很重要。work工作;learn学会;do做;hope希望。根据语境可知,此处指的是解决难题的途径,即应该学会满足于自己拥有的事物。故选B。
15. C [解析]考查形容词辨析。句意:如果你对自己所拥有的感到满意,那么你就会是世界上最幸福的人。angry生气的;sad悲伤的;happy感到满意的;good好的。根据“be happy with what you have is important”可知,此处指要对自己拥有的感到满意。故选C。
解析:
【分析】
这是一篇英语完形填空,属于记叙文类阅读,解题思路为:1. 先通读全文,把握文章主旨(不要盲目与他人比较,要知足常乐);2. 逐句分析每个空格的语境,结合词汇的词义辨析、固定搭配及上下文逻辑关系,逐一确定答案;3. 最后通读全文验证答案是否符合主旨和逻辑。
【解析】
1. 选D。考查动词辨析,根据后文乌鸦看到天鹅的描述,see(看见)符合语境,catch(捉住)、leave(离开)、help(帮助)均不符合。
2. 选C。考查形容词辨析,根据常识,乌鸦是黑色的,black(黑色的)正确,white(白色的)、yellow(黄色的)、green(绿色的)不符合。
3. 选C。考查连词辨析,until(直到)表示天鹅在看到鹦鹉前认为自己幸福,符合语境,because(因为)、so(所以)、after(在...之后)不符合逻辑。
4. 选B。考查固定搭配,live a happy life(过幸福的生活)是固定搭配,take(带走)、ask(问)、go(去)均不搭配life。
5. 选B。考查名词辨析,根据后文孔雀有很多颜色,此处指鹦鹉只有两种颜色,colour(颜色)正确,egg(鸡蛋)、foot(脚)、wing(翅膀)不符合。
6. 选C。考查动词辨析,come to see(来看)符合“许多人来看孔雀”的语境,get(得到)、have(有)、visit(参观)不符合。
7. 选B。考查形容词辨析,根据很多人来看孔雀,可知孔雀漂亮,beautiful(漂亮的)正确,big(大的)、busy(忙的)、bright(明亮的)不符合。
8. 选B。考查代词辨析,这是乌鸦对孔雀说的话,用you指代孔雀,me(我)、him(他)、her(她)不符合。
9. 选B。考查副词辨析,根据孔雀的想法,它一直认为自己漂亮,always(一直)正确,never(从不)、often(经常)、usually(通常)不符合。
10. 选D。考查名词辨析,前文提到动物园的孔雀,所以孔雀被抓进动物园,zoo(动物园)正确,forest(森林)、garden(花园)、park(公园)不符合。
11. 选A。考查连词辨析,前后是因果关系,so(所以)连接结果,but(但是)、and(和)、or(或者)不符合逻辑。
12. 选A。考查副词辨析,修饰动词fly用副词,happily(快乐地)符合语境,happy(开心的,形容词)、sadly(伤心地)、sad(伤心的,形容词)不符合。
13. 选B。考查名词辨析,problem指困扰的难题,符合“我们总是和他人比较感到难过”的语境,question(问题,需回答)、treasure(宝藏)、award(奖)不符合。
14. 选B。考查动词辨析,learn(学会)学会对拥有的满意,符合语境,work(工作)、do(做)、hope(希望)不符合。
15. 选C。考查固定搭配,be happy with(对...满意)是固定搭配,angry(生气的)、sad(难过的)、good(好的)不符合。
【答案】
1.D 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D 11.A 12.A 13.B 14.B 15.C
【知识点】
英语完形填空、词汇辨析、记叙文主旨理解
【点评】
本文通过动物间的故事传达知足常乐的道理,题目侧重考查初中英语核心词汇的辨析及上下文逻辑理解,难度适中,能帮助学生巩固词汇并理解正确的价值观,是典型的期末练习题型。
【难度系数】
0.6
这是一篇英语完形填空,属于记叙文类阅读,解题思路为:1. 先通读全文,把握文章主旨(不要盲目与他人比较,要知足常乐);2. 逐句分析每个空格的语境,结合词汇的词义辨析、固定搭配及上下文逻辑关系,逐一确定答案;3. 最后通读全文验证答案是否符合主旨和逻辑。
【解析】
1. 选D。考查动词辨析,根据后文乌鸦看到天鹅的描述,see(看见)符合语境,catch(捉住)、leave(离开)、help(帮助)均不符合。
2. 选C。考查形容词辨析,根据常识,乌鸦是黑色的,black(黑色的)正确,white(白色的)、yellow(黄色的)、green(绿色的)不符合。
3. 选C。考查连词辨析,until(直到)表示天鹅在看到鹦鹉前认为自己幸福,符合语境,because(因为)、so(所以)、after(在...之后)不符合逻辑。
4. 选B。考查固定搭配,live a happy life(过幸福的生活)是固定搭配,take(带走)、ask(问)、go(去)均不搭配life。
5. 选B。考查名词辨析,根据后文孔雀有很多颜色,此处指鹦鹉只有两种颜色,colour(颜色)正确,egg(鸡蛋)、foot(脚)、wing(翅膀)不符合。
6. 选C。考查动词辨析,come to see(来看)符合“许多人来看孔雀”的语境,get(得到)、have(有)、visit(参观)不符合。
7. 选B。考查形容词辨析,根据很多人来看孔雀,可知孔雀漂亮,beautiful(漂亮的)正确,big(大的)、busy(忙的)、bright(明亮的)不符合。
8. 选B。考查代词辨析,这是乌鸦对孔雀说的话,用you指代孔雀,me(我)、him(他)、her(她)不符合。
9. 选B。考查副词辨析,根据孔雀的想法,它一直认为自己漂亮,always(一直)正确,never(从不)、often(经常)、usually(通常)不符合。
10. 选D。考查名词辨析,前文提到动物园的孔雀,所以孔雀被抓进动物园,zoo(动物园)正确,forest(森林)、garden(花园)、park(公园)不符合。
11. 选A。考查连词辨析,前后是因果关系,so(所以)连接结果,but(但是)、and(和)、or(或者)不符合逻辑。
12. 选A。考查副词辨析,修饰动词fly用副词,happily(快乐地)符合语境,happy(开心的,形容词)、sadly(伤心地)、sad(伤心的,形容词)不符合。
13. 选B。考查名词辨析,problem指困扰的难题,符合“我们总是和他人比较感到难过”的语境,question(问题,需回答)、treasure(宝藏)、award(奖)不符合。
14. 选B。考查动词辨析,learn(学会)学会对拥有的满意,符合语境,work(工作)、do(做)、hope(希望)不符合。
15. 选C。考查固定搭配,be happy with(对...满意)是固定搭配,angry(生气的)、sad(难过的)、good(好的)不符合。
【答案】
1.D 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D 11.A 12.A 13.B 14.B 15.C
【知识点】
英语完形填空、词汇辨析、记叙文主旨理解
【点评】
本文通过动物间的故事传达知足常乐的道理,题目侧重考查初中英语核心词汇的辨析及上下文逻辑理解,难度适中,能帮助学生巩固词汇并理解正确的价值观,是典型的期末练习题型。
【难度系数】
0.6