(三) (2025·南通启东期中) 阅读下面的文章, 完成后面题目。
乡间咖啡屋
子 安
①A. 初春的南方正值雨季, 雨淅淅沥沥地下着。我总爱坐在老樟树下的咖啡屋里, 看檐角的雨水连成线, 落在青石板上, 溅起凉凉的水花。这间咖啡屋原本是村头的晒谷棚屋。竹篾夹泥的墙上, 还留着几颗干瘪的稻壳, 像是旧时光留下的小记号。
②老板阿茉常说: “得把远山的味道融进咖啡里, 才不辜负这些远道而来的豆子。”她把云南的咖啡豆和本地的野薄荷一起烘焙。铜壶里煮着咖啡, 那香气裹着泥土的腥甜和晨露的清冽。B. 木窗外, 茶园在雨雾中起起伏伏, 像被风揉皱的绿布。不时能看到采茶女的斗笠在茶垄间忽隐忽现, 就像水墨画里游动的鱼儿。
③靠窗的藤椅是村支书老周的“专属座位”。老周当了多年的村支书, 为村里做了不少实事。他总是把搪瓷缸里的龙井和咖啡各倒一半, 还开玩笑说是“乡村特调”。村里关于民宿改建、道路拓宽的会议, 常常在这里达成共识。有一回, 他指着正在翻新的祠堂对我说: “老对象得留住它的灵魂, 新日子才能过得踏实。”
④午后, 咖啡屋常会来一位戴眼镜的老先生。他每次都带本书, 边看边品咖啡。有时候, 他会拿出自己的紫砂壶, 把阿茉煮的咖啡兑上自家晒的陈皮, 说这叫“中西合璧”。玻璃罐里腌着的青梅, 随着他的话轻轻晃动, 五彩的光影映在墙上。
⑤暮色时分, 放学的孩子们会趴在柜台前, 数着玻璃罐里的曲奇。阿茉用山核桃仁代替了黄油, 烤出的饼干带着松针的香味。害羞的小满总是把作业本摊在橡木桌上, 不声不响地埋头写作业。有一天, 我看见小满对着作文题《我的家乡》发愁, 就指着墙上挂的装饰用的咖啡豆麻袋说: “你看这些褶皱, 多像后山的梯田。”他的眼睛一下子亮了起来。后来, 那篇作文得了全镇第一。
⑥小满是个懂事的孩子, 学习很努力。那篇作文获奖后, 他说, 是咖啡屋给他带来了灵感, 他以后要好好学习, 让家乡变得更美好。
⑦节假日, 经常能碰到从城里回来的年轻人。他们用手机拍着爬满忍冬的砖墙, 一尝到竹筒蒸的点心就愣住了。阿茉独创的杨梅烧配方, 裹着山野的酸甜。有个姑娘突然红了眼眶, 说: “这味道像极了外婆做的酒酿圆子。”
⑧冬天, 炭火盆特别暖和。阿茉在火炉里烤着板栗, 噼里啪啦的声音应和着第一场雪落在瓦顶上的“声音”。回家的游子们会聚集在这里, 用冻红的手捧着热乎乎的杯子。他们谈论着大城市的时髦话题, 手机屏幕上映着墙角的犁铧, 好像两个不同的时代在这里相遇了。
⑨前两天, 我看见阿茉在院子里种野山樱。她说等花开了, 要试试做樱花冷萃, 让城里人也尝尝“落英缤纷”的味道。此刻阳光正斜穿过老屋的窗子, 在粗陶杯沿, 镀上了一层金边。
(选自《人民日报》, 有删改)
1. 结合全文, 简要概括乡间咖啡屋里有哪些独创的触动人心的咖啡和美食。
2. 结合语境, 根据要求赏析句子。
(1)请从描写的角度赏析第①段画线句 A。
(2)请从修辞的角度赏析第②段画线句 B。
3. 结合全文, 说说文章标题的作用。
4. 小语认为乡间咖啡屋虽然简陋却很温馨, 是四季晨昏里人们心灵的栖息地。你认同小语的看法吗? 请作简要分析。
乡间咖啡屋
子 安
①A. 初春的南方正值雨季, 雨淅淅沥沥地下着。我总爱坐在老樟树下的咖啡屋里, 看檐角的雨水连成线, 落在青石板上, 溅起凉凉的水花。这间咖啡屋原本是村头的晒谷棚屋。竹篾夹泥的墙上, 还留着几颗干瘪的稻壳, 像是旧时光留下的小记号。
②老板阿茉常说: “得把远山的味道融进咖啡里, 才不辜负这些远道而来的豆子。”她把云南的咖啡豆和本地的野薄荷一起烘焙。铜壶里煮着咖啡, 那香气裹着泥土的腥甜和晨露的清冽。B. 木窗外, 茶园在雨雾中起起伏伏, 像被风揉皱的绿布。不时能看到采茶女的斗笠在茶垄间忽隐忽现, 就像水墨画里游动的鱼儿。
③靠窗的藤椅是村支书老周的“专属座位”。老周当了多年的村支书, 为村里做了不少实事。他总是把搪瓷缸里的龙井和咖啡各倒一半, 还开玩笑说是“乡村特调”。村里关于民宿改建、道路拓宽的会议, 常常在这里达成共识。有一回, 他指着正在翻新的祠堂对我说: “老对象得留住它的灵魂, 新日子才能过得踏实。”
④午后, 咖啡屋常会来一位戴眼镜的老先生。他每次都带本书, 边看边品咖啡。有时候, 他会拿出自己的紫砂壶, 把阿茉煮的咖啡兑上自家晒的陈皮, 说这叫“中西合璧”。玻璃罐里腌着的青梅, 随着他的话轻轻晃动, 五彩的光影映在墙上。
⑤暮色时分, 放学的孩子们会趴在柜台前, 数着玻璃罐里的曲奇。阿茉用山核桃仁代替了黄油, 烤出的饼干带着松针的香味。害羞的小满总是把作业本摊在橡木桌上, 不声不响地埋头写作业。有一天, 我看见小满对着作文题《我的家乡》发愁, 就指着墙上挂的装饰用的咖啡豆麻袋说: “你看这些褶皱, 多像后山的梯田。”他的眼睛一下子亮了起来。后来, 那篇作文得了全镇第一。
⑥小满是个懂事的孩子, 学习很努力。那篇作文获奖后, 他说, 是咖啡屋给他带来了灵感, 他以后要好好学习, 让家乡变得更美好。
⑦节假日, 经常能碰到从城里回来的年轻人。他们用手机拍着爬满忍冬的砖墙, 一尝到竹筒蒸的点心就愣住了。阿茉独创的杨梅烧配方, 裹着山野的酸甜。有个姑娘突然红了眼眶, 说: “这味道像极了外婆做的酒酿圆子。”
⑧冬天, 炭火盆特别暖和。阿茉在火炉里烤着板栗, 噼里啪啦的声音应和着第一场雪落在瓦顶上的“声音”。回家的游子们会聚集在这里, 用冻红的手捧着热乎乎的杯子。他们谈论着大城市的时髦话题, 手机屏幕上映着墙角的犁铧, 好像两个不同的时代在这里相遇了。
⑨前两天, 我看见阿茉在院子里种野山樱。她说等花开了, 要试试做樱花冷萃, 让城里人也尝尝“落英缤纷”的味道。此刻阳光正斜穿过老屋的窗子, 在粗陶杯沿, 镀上了一层金边。
(选自《人民日报》, 有删改)
1. 结合全文, 简要概括乡间咖啡屋里有哪些独创的触动人心的咖啡和美食。
2. 结合语境, 根据要求赏析句子。
(1)请从描写的角度赏析第①段画线句 A。
(2)请从修辞的角度赏析第②段画线句 B。
3. 结合全文, 说说文章标题的作用。
4. 小语认为乡间咖啡屋虽然简陋却很温馨, 是四季晨昏里人们心灵的栖息地。你认同小语的看法吗? 请作简要分析。
答案：1. ① 阿茉把云南的咖啡豆和本地的野薄荷一起烘焙,那香气裹着泥土的腥甜和晨露的清冽;② 村支书老周总是把搪瓷缸里的龙井和咖啡各倒一半,还开玩笑说是“乡村特调”;③ 戴眼镜的老先生会拿出自己的紫砂壶,把阿茉煮的咖啡兑上自家晒的陈皮,说这叫“中西合璧”;④ 玻璃罐里的曲奇是阿茉用山核桃仁代替了黄油,烤出的饼干带着松针的香味;⑤ 阿茉独创的杨梅烧配方,裹着山野的酸甜,吸引了城里回来的年轻人。(写出三种即可) 2. (1) 运用环境描写,通过视听结合,既有雨水连成线的雨景图,又有淅淅沥沥的雨声,渲染了清新幽静的氛围,烘托了“我”宁静闲适的心境,表达了“我”对乡村景色和生活的喜爱之情。 (2) 示例:用了比喻的修辞手法,把茶园比作“被风揉皱的绿布”,生动形象地写出了茶园“在雨雾中起起伏伏”的状态,表达了作者对茶园的喜爱。 3. 标题新颖,激发了读者的阅读兴趣;是贯穿全文的线索;也交代了故事发生的地点和写作对象。“咖啡屋”原本是城市文明的象征,和“乡间”放在一起,寓意着纯朴与时尚的融合,古典与现代的融合,寓意着城乡文明的高度融合,表达了作者对乡村文明的眷恋和对乡村走向城市文明的美好祝福。 4. 我认同小语的看法。乡间咖啡屋是简陋的,原本是村头的晒谷棚屋,竹篾夹泥的墙上,还留着几颗干瘪的稻壳,用的都是铜壶、藤椅、竹筒、炭火盆等老物件;乡间咖啡屋是温馨的,它是村支书老周为民办实事开会的地方,是老先生看书的地方,是孩子做作业的地方,是城里年轻人节假日休闲的地方。人们在乡间咖啡屋不仅品尝了美食,还慰藉了心灵。