(一)阅读课内古诗，完成后面题目。
登飞来峰
[宋]王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
7. 诗中的“浮云”象征着什么？
8. 诗歌重在朗读。你认为“自缘身在最高层”朗读时应该重读哪个词？请阐述理由。
登飞来峰
[宋]王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
7. 诗中的“浮云”象征着什么？
“浮云”象征着困难、挫折、障碍等（或：阻挠改革的保守派）。
8. 诗歌重在朗读。你认为“自缘身在最高层”朗读时应该重读哪个词？请阐述理由。
应重读“最高层”。重读“最高层”能强调诗人站在高处的自信与豪迈，体现出诗人高瞻远瞩、不畏困难的胸怀和志向，同时也能更好地传达出诗歌的主旨。
答案：7. “浮云”象征着困难、挫折、障碍等（或：阻挠改革的保守派）。
8. 应重读“最高层”。重读“最高层”能强调诗人站在高处的自信与豪迈，体现出诗人高瞻远瞩、不畏困难的胸怀和志向，同时也能更好地传达出诗歌的主旨。
8. 应重读“最高层”。重读“最高层”能强调诗人站在高处的自信与豪迈，体现出诗人高瞻远瞩、不畏困难的胸怀和志向，同时也能更好地传达出诗歌的主旨。
解析：
7. “浮云”象征着困难、挫折、障碍等（或：阻挠改革的保守派）。
8. 应重读“最高层”。重读“最高层”能强调诗人站在高处的自信与豪迈，体现出诗人高瞻远瞩、不畏困难的胸怀和志向，同时也能更好地传达出诗歌的主旨。
8. 应重读“最高层”。重读“最高层”能强调诗人站在高处的自信与豪迈，体现出诗人高瞻远瞩、不畏困难的胸怀和志向，同时也能更好地传达出诗歌的主旨。
游山西村
[宋]陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
9. 苏轼在《蝶恋花·密州上元》里说：“击鼓吹箫，却入农桑社。”这个古老的风俗在本诗颈联有所体现，请描绘这一联的画面。
10. 请阐明“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含的理趣。
[宋]陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
9. 苏轼在《蝶恋花·密州上元》里说：“击鼓吹箫，却入农桑社。”这个古老的风俗在本诗颈联有所体现，请描绘这一联的画面。
春社日临近，村落里一片热闹景象，吹箫打鼓的队伍簇拥着前行，村民们身着简朴衣冠，保留着古朴的乡村风俗，洋溢着对生活的热爱与对传统的尊崇。
10. 请阐明“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含的理趣。
不论前路多么难行、难辨，只要坚定信念、敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。
答案：9. 春社日临近，村落里一片热闹景象，吹箫打鼓的队伍簇拥着前行，村民们身着简朴衣冠，保留着古朴的乡村风俗，洋溢着对生活的热爱与对传统的尊崇。
10. 不论前路多么难行、难辨，只要坚定信念、敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。
10. 不论前路多么难行、难辨，只要坚定信念、敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。
解析：
9. 春社日临近，村落里一片热闹景象，吹箫打鼓的队伍簇拥着前行，村民们身着简朴衣冠，保留着古朴的乡村风俗，洋溢着对生活的热爱与对传统的尊崇。
10. 不论前路多么难行、难辨，只要坚定信念、敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。
10. 不论前路多么难行、难辨，只要坚定信念、敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。
(二)阅读课外古诗，完成后面题目。
望 岳(其二)
[唐]杜 甫
西岳①崚嶒②竦处尊，诸峰罗立似儿孙。
安得仙人九节杖，拄到玉女洗头盆。
车箱入谷无归路，箭栝③通天有一门。
稍待秋风凉冷后，高寻白帝问真源。
[注释] ① 西岳：即华山，位于陕西省华阴市。 ② 崚嶒：形容山势高峻。 ③ 箭栝：这里指华山箭栝峰，箭栝原意为“箭的末端”。
11. 本诗无一“险”字，却处处写“险”。请结合诗歌首联进行分析。
12. 本课中的《望岳》和本诗表达的思想感情有什么不同？
望 岳(其二)
[唐]杜 甫
西岳①崚嶒②竦处尊，诸峰罗立似儿孙。
安得仙人九节杖，拄到玉女洗头盆。
车箱入谷无归路，箭栝③通天有一门。
稍待秋风凉冷后，高寻白帝问真源。
[注释] ① 西岳：即华山，位于陕西省华阴市。 ② 崚嶒：形容山势高峻。 ③ 箭栝：这里指华山箭栝峰，箭栝原意为“箭的末端”。
11. 本诗无一“险”字，却处处写“险”。请结合诗歌首联进行分析。
首联写出了华山高耸突兀之“险”。“崚嶒”“竦”等词直接写出了华山的高耸突兀，又运用比喻的修辞手法，写其他山峰在华山面前像矮小的儿孙，衬托华山之“险”。
12. 本课中的《望岳》和本诗表达的思想感情有什么不同？
《望岳》表现出诗人昂扬向上的人生态度，《望岳》（其二）更多的是表现出诗人的失意与彷徨，这一点从诗中的“无归路”等可以感受到。
答案：11. 首联写出了华山高耸突兀之“险”。“崚嶒”“竦”等词直接写出了华山的高耸突兀，又运用比喻的修辞手法，写其他山峰在华山面前像矮小的儿孙，衬托华山之“险”。
12. 《望岳》表现出诗人昂扬向上的人生态度，《望岳》（其二）更多的是表现出诗人的失意与彷徨，这一点从诗中的“无归路”等可以感受到。
12. 《望岳》表现出诗人昂扬向上的人生态度，《望岳》（其二）更多的是表现出诗人的失意与彷徨，这一点从诗中的“无归路”等可以感受到。
解析：
11. 首联写出了华山高耸突兀之“险”。“崚嶒”“竦”等词直接写出了华山的高耸突兀，又运用比喻的修辞手法，写其他山峰在华山面前像矮小的儿孙，衬托华山之“险”。
12. 《望岳》表现出诗人昂扬向上的人生态度，《望岳》（其二）更多的是表现出诗人的失意与彷徨，这一点从诗中的“无归路”等可以感受到。
12. 《望岳》表现出诗人昂扬向上的人生态度，《望岳》（其二）更多的是表现出诗人的失意与彷徨，这一点从诗中的“无归路”等可以感受到。
新 雷
[清]张维屏①
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著，只待新雷第一声。
[注释] ① 张维屏：鸦片战争时期诗人，这首绝句写于道光四年初春，正是鸦片战争前的十余年。
13. 本诗中，造物“有情”体现在哪些地方？
14. 诗的末句寄托了作者怎样的思想感情？
[清]张维屏①
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著，只待新雷第一声。
[注释] ① 张维屏：鸦片战争时期诗人，这首绝句写于道光四年初春，正是鸦片战争前的十余年。
13. 本诗中，造物“有情”体现在哪些地方？
“觉春生”“安排著”“只待”。
14. 诗的末句寄托了作者怎样的思想感情？
寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼。
答案：13. “觉春生”“安排著”“只待”。
14. 寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼。
14. 寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼。
解析：
13. “觉春生”“安排著”“只待”。
14. 寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼。
14. 寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼。