三、[新素材]Ruby 给我们讲述了一个全新的《老农卖驴》的故事。请你根据故事内容，完成任务。
There is an old man and a donkey. The old man wants to sell the donkey. A young man comes to the donkey and begins to look at it carefully(仔细地).
Old man：Please don't say anything about the donkey before I sell it.
Young man：All right.
There is a woman near the donkey. She likes this donkey and buys it.
Old man：What do you want to say，young man?
Young man：There is a baby in that donkey's belly(肚子).
Old man：What? Oh，come back，my donkey.
Woman：No. It's not your donkey. It's my donkey.
任务一：根据故事内容，判断正(T)误(F)。
(
(
(
任务二：根据故事内容，选择正确的答案。
(
A. 买
B. 卖
C. 骑
(
A. A rabbit.
B. Some vegetables.
C. A donkey.
There is an old man and a donkey. The old man wants to sell the donkey. A young man comes to the donkey and begins to look at it carefully(仔细地).
Old man：Please don't say anything about the donkey before I sell it.
Young man：All right.
There is a woman near the donkey. She likes this donkey and buys it.
Old man：What do you want to say，young man?
Young man：There is a baby in that donkey's belly(肚子).
Old man：What? Oh，come back，my donkey.
Woman：No. It's not your donkey. It's my donkey.
任务一：根据故事内容，判断正(T)误(F)。
(
F
)1. The young man looks at the donkey and he wants to buy the donkey.(
T
)2. The woman gets two donkeys from the old man.(
T
)3. The old man wants the donkey back.任务二：根据故事内容，选择正确的答案。
(
B
)1. The underlined word “sell” means “B
” in Chinese.A. 买
B. 卖
C. 骑
(
C
)2. What does the old man want to sell?A. A rabbit.
B. Some vegetables.
C. A donkey.
答案：三、任务一：1. F 2. T 3. T
任务二：1. B 2. C
任务二：1. B 2. C
解析：
【分析】
做这类阅读理解题，首先要通读全文，了解故事内容，然后针对每个题目回到原文找对应的依据：
1. 任务一的判断题：
第1题：找年轻人的行为和目的，原文只说他仔细看驴，没说想买，所以判断为错；
第2题：根据年轻人说驴肚子里有小驴，女人买了这头驴，相当于得到两头驴，判断为对；
第3题：看老人的话语“Oh，come back，my donkey.”，能看出他想要回驴，判断为对。
2. 任务二的选择题：
第1题：结合上下文老人要把驴交给别人换钱的语境，猜测“sell”的意思；
第2题：直接从原文第一句找老人要卖的物品，就能得出答案。
【解析】
任务一：
1. 根据原文“A young man comes to the donkey and begins to look at it carefully.”以及后文是女人买下了驴，文中没有提到年轻人想买驴，所以该表述错误，填F。
2. 根据年轻人说的“There is a baby in that donkey's belly(肚子).”，女人买下了这头怀有小驴的驴，所以她得到了两头驴，该表述正确，填T。
3. 根据原文老人说的“Oh，come back，my donkey.”，可知老人想要回驴，该表述正确，填T。
任务二：
1. 结合全文语境，老人想把驴交给别人获取报酬，“sell”的中文意思是“卖”，故选B。
2. 根据原文第一句“The old man wants to sell the donkey.”，可知老人想要卖的是驴，故选C。
【答案】
任务一：1. F 2. T 3. T
任务二：1. B 2. C
【知识点】
细节理解、词义猜测
【点评】
这是一篇趣味故事类阅读理解，主要考查学生对文章细节信息的捕捉能力和根据语境猜测词义的能力。解题时需紧扣原文内容，找到每个题目对应的依据，就能轻松得出答案。
【难度系数】
0.8
做这类阅读理解题，首先要通读全文，了解故事内容，然后针对每个题目回到原文找对应的依据：
1. 任务一的判断题：
第1题：找年轻人的行为和目的，原文只说他仔细看驴，没说想买，所以判断为错；
第2题：根据年轻人说驴肚子里有小驴，女人买了这头驴，相当于得到两头驴，判断为对；
第3题：看老人的话语“Oh，come back，my donkey.”，能看出他想要回驴，判断为对。
2. 任务二的选择题：
第1题：结合上下文老人要把驴交给别人换钱的语境，猜测“sell”的意思；
第2题：直接从原文第一句找老人要卖的物品，就能得出答案。
【解析】
任务一：
1. 根据原文“A young man comes to the donkey and begins to look at it carefully.”以及后文是女人买下了驴，文中没有提到年轻人想买驴，所以该表述错误，填F。
2. 根据年轻人说的“There is a baby in that donkey's belly(肚子).”，女人买下了这头怀有小驴的驴，所以她得到了两头驴，该表述正确，填T。
3. 根据原文老人说的“Oh，come back，my donkey.”，可知老人想要回驴，该表述正确，填T。
任务二：
1. 结合全文语境，老人想把驴交给别人获取报酬，“sell”的中文意思是“卖”，故选B。
2. 根据原文第一句“The old man wants to sell the donkey.”，可知老人想要卖的是驴，故选C。
【答案】
任务一：1. F 2. T 3. T
任务二：1. B 2. C
【知识点】
细节理解、词义猜测
【点评】
这是一篇趣味故事类阅读理解，主要考查学生对文章细节信息的捕捉能力和根据语境猜测词义的能力。解题时需紧扣原文内容，找到每个题目对应的依据，就能轻松得出答案。
【难度系数】
0.8
四、看图，仿写句子。
例：
There is a cake on the table.
There is
There are
例：
There is a cake on the table.
There is
an apple on the desk
.There are
some books on the desk
.答案：四、an apple on the desk；some books on the desk；There is a chair beside the desk.（答案不唯一）
解析：
【分析】
首先回忆There be句型的核心用法：There is后接单数可数名词或不可数名词，搭配对应的地点状语；There are后接复数可数名词，搭配地点状语。接着观察图片内容，先找出图中的单数物品，比如桌子上的苹果（apple是以元音音素开头的单数可数名词，前面要用an），再找出复数物品，比如桌子上的书（book的复数是books，可用some修饰），还可以补充图中其他符合句型的内容，比如桌子旁的椅子。按照句型结构把物品和地点结合起来，就能完成仿写。
【解析】
1. 确定单数物品及地点：图中有一个苹果在桌子上，apple是元音音素开头的单数可数名词，所以用“an apple on the desk”，代入There is句型，得到“There is an apple on the desk.”
2. 确定复数物品及地点：图中有一些书在桌子上，book的复数是books，用some修饰，所以用“some books on the desk”，代入There are句型，得到“There are some books on the desk.”
3. 还可补充其他符合图片内容的句子，比如桌子旁的椅子，写成“There is a chair beside the desk.”（答案不唯一，符合图片内容和句型即可）
【答案】
an apple on the desk；some books on the desk；There is a chair beside the desk.（答案不唯一）
【知识点】
There be句型用法、可数名词单复数、介词短语表地点
【点评】
本题考查There be句型的实际运用，需要结合图片内容准确匹配名词单复数与句型结构，同时注意冠词（如an的使用）和地点介词的搭配，旨在巩固学生对该句型及相关语法点的掌握。
【难度系数】
0.8
首先回忆There be句型的核心用法：There is后接单数可数名词或不可数名词，搭配对应的地点状语；There are后接复数可数名词，搭配地点状语。接着观察图片内容，先找出图中的单数物品，比如桌子上的苹果（apple是以元音音素开头的单数可数名词，前面要用an），再找出复数物品，比如桌子上的书（book的复数是books，可用some修饰），还可以补充图中其他符合句型的内容，比如桌子旁的椅子。按照句型结构把物品和地点结合起来，就能完成仿写。
【解析】
1. 确定单数物品及地点：图中有一个苹果在桌子上，apple是元音音素开头的单数可数名词，所以用“an apple on the desk”，代入There is句型，得到“There is an apple on the desk.”
2. 确定复数物品及地点：图中有一些书在桌子上，book的复数是books，用some修饰，所以用“some books on the desk”，代入There are句型，得到“There are some books on the desk.”
3. 还可补充其他符合图片内容的句子，比如桌子旁的椅子，写成“There is a chair beside the desk.”（答案不唯一，符合图片内容和句型即可）
【答案】
an apple on the desk；some books on the desk；There is a chair beside the desk.（答案不唯一）
【知识点】
There be句型用法、可数名词单复数、介词短语表地点
【点评】
本题考查There be句型的实际运用，需要结合图片内容准确匹配名词单复数与句型结构，同时注意冠词（如an的使用）和地点介词的搭配，旨在巩固学生对该句型及相关语法点的掌握。
【难度系数】
0.8