1. 探究种子呼吸释放热量
(1) 取两个大小相同的保温杯,分别装入等量的
(2)
(3) 温度变化是因为萌发的种子
(1) 取两个大小相同的保温杯,分别装入等量的
萌发
的种子和煮熟后冷却至室温
的种子,在两个保温杯中各插入一支温度计,记录最初的温度。密封24h后,观察杯内温度的变化。(2)
萌发
的种子的杯中温度升高;煮熟后冷却至室温
的种子的杯中温度不变。(3) 温度变化是因为萌发的种子
呼吸作用
释放热量。答案:1. (1)萌发 煮熟后冷却至室温 (2)萌发 煮熟后冷却至室温 (3)呼吸作用
2. 探究植物呼吸过程中的气体变化

(1) 取A、B两只塑料袋,在A袋内装入
(2) 取等量的用沸水处理过的菠菜和
(1) 取A、B两只塑料袋,在A袋内装入
新鲜
菠菜,B袋内不放任何材料。分别将A、B两袋的袋口密封,并用夹子夹紧橡皮管。将两只袋子放到黑暗
处,24h后取出。去除夹子,把A、B袋内的气体分别通入装有澄清石灰水
的两个锥形瓶中,观察和记录石灰水的变化。(2) 取等量的用沸水处理过的菠菜和
新鲜
的菠菜,分别装入甲、乙两只相同的广口瓶中,同时放在温暖处,并封闭、遮光
处理。24h后分别将点燃的蜡烛
迅速伸入甲、乙两瓶中。答案:2. (1)新鲜 黑暗 澄清石灰水 (2)新鲜 遮光 点燃的蜡烛
3. 呼吸作用:细胞能分解
有机物
,生成二氧化碳
和水
,并将储存在有机物中的能量
释放出来,供给生命活动需要的过程。答案:3. 有机物 二氧化碳 水 能量
4. 植物在呼吸作用过程中释放出的能量,一部分转化为
热量
散失,另一部分以化学能的形式储存在腺苷三磷酸(ATP)
中,直接用于植物体的各项生命活动。答案:4. 热量 腺苷三磷酸(ATP)
1. 下列4个装置是植物进行呼吸作用的部分演示实验图,其中能证明种子呼吸时释放出二氧化碳的装置是(

D
)答案:1. D
2. 如图为某同学“探究植物呼吸过程中的气体变化”实验结果示意图,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量煮熟的种子,加盖密封,放在温暖的地方,24小时以后,将燃烧的蜡烛快速放入瓶内,观察到的实验现象和得出的结论正确的是(

A.甲瓶内蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用消耗氧气
B.乙瓶内蜡烛燃烧,说明萌发的种子呼吸作用释放二氧化碳
C.甲瓶内蜡烛燃烧,说明萌发的种子呼吸作用释放二氧化碳
D.乙瓶内蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用消耗氧气
A
)A.甲瓶内蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用消耗氧气
B.乙瓶内蜡烛燃烧,说明萌发的种子呼吸作用释放二氧化碳
C.甲瓶内蜡烛燃烧,说明萌发的种子呼吸作用释放二氧化碳
D.乙瓶内蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用消耗氧气
答案:2. A 解析:萌发的种子能进行呼吸作用,消耗了瓶中氧气,而煮熟的种子生命活动已经停止,不能进行呼吸作用。
3. 为验证新鲜蔬菜呼吸过程中气体的变化,某同学在甲袋内装入新鲜蔬菜,乙袋不作任何处理,接着密封两袋袋口,并放至黑暗处。24h后取出,分别将两袋内的气体通入装有澄清石灰水的试管中,石灰水的变化如图。此实验的结果说明植物呼吸产生(

A.二氧化碳
B.氧气
C.有机物
D.都不正确
A
)A.二氧化碳
B.氧气
C.有机物
D.都不正确
答案:3. A