二、双项选择题(每小题有2个选项符合题意)
9. 农民播种时发现,有的种子萌发了,有的种子却没有萌发,下列推测不恰当的是(
A.未萌发种子的胚可能被昆虫咬坏了
B.未萌发的种子可能还处于休眠期
C.种子没有接受足够的光照
D.种子未萌发是由于未在土壤中施肥
9. 农民播种时发现,有的种子萌发了,有的种子却没有萌发,下列推测不恰当的是(
CD
)。A.未萌发种子的胚可能被昆虫咬坏了
B.未萌发的种子可能还处于休眠期
C.种子没有接受足够的光照
D.种子未萌发是由于未在土壤中施肥
答案:9. CD
解析:
【分析】
这道题要求选出对种子未萌发原因推测不恰当的选项,解题的核心思路是先明确种子萌发的全部必要条件,分为自身条件和外界环境条件两类:自身条件要求胚完整且有活性、种子不在休眠期;外界条件要求有适宜的温度、充足的空气、一定的水分。之后逐个比对选项,判断选项描述的因素是否属于种子萌发的必需条件,不属于该范畴的推测就是不恰当的,最终选出两个符合题意的错误推测即可。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
1. 选项A:若种子的胚被昆虫咬坏,胚不再完整且失去活性,完全无法正常萌发,该推测符合种子萌发的规律,是恰当的,不符合题意。
2. 选项B:种子处于休眠期是植物的自我保护机制,处于休眠期的种子即使外界条件适宜也暂时不会萌发,该推测是恰当的,不符合题意。
3. 选项C:光照并不是种子萌发的必需条件,绝大多数埋在土壤中的种子不见光也可以正常萌发,将种子未萌发的原因归为缺少足够光照的推测是不恰当的,符合题意。
4. 选项D:种子萌发阶段所需的营养物质全部来自自身的子叶或胚乳,不需要从土壤中吸收肥料(无机盐),即使土壤不施肥,只要满足温度、水分、空气的要求,种子也可以正常萌发,该推测是不恰当的,符合题意。
综上,推测不恰当的是CD。
【答案】
CD
【知识点】
种子萌发的条件
【点评】
本题的易错点是容易混淆种子萌发阶段和幼苗后续生长阶段的需求,误把光照、土壤肥力当成种子萌发的必要条件,要明确种子萌发阶段还不能进行光合作用,也不需要从外界吸收矿质营养,光照和土壤肥力都不属于萌发的必备条件。
【难度系数】
0.6
这道题要求选出对种子未萌发原因推测不恰当的选项,解题的核心思路是先明确种子萌发的全部必要条件,分为自身条件和外界环境条件两类:自身条件要求胚完整且有活性、种子不在休眠期;外界条件要求有适宜的温度、充足的空气、一定的水分。之后逐个比对选项,判断选项描述的因素是否属于种子萌发的必需条件,不属于该范畴的推测就是不恰当的,最终选出两个符合题意的错误推测即可。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
1. 选项A:若种子的胚被昆虫咬坏,胚不再完整且失去活性,完全无法正常萌发,该推测符合种子萌发的规律,是恰当的,不符合题意。
2. 选项B:种子处于休眠期是植物的自我保护机制,处于休眠期的种子即使外界条件适宜也暂时不会萌发,该推测是恰当的,不符合题意。
3. 选项C:光照并不是种子萌发的必需条件,绝大多数埋在土壤中的种子不见光也可以正常萌发,将种子未萌发的原因归为缺少足够光照的推测是不恰当的,符合题意。
4. 选项D:种子萌发阶段所需的营养物质全部来自自身的子叶或胚乳,不需要从土壤中吸收肥料(无机盐),即使土壤不施肥,只要满足温度、水分、空气的要求,种子也可以正常萌发,该推测是不恰当的,符合题意。
综上,推测不恰当的是CD。
【答案】
CD
【知识点】
种子萌发的条件
【点评】
本题的易错点是容易混淆种子萌发阶段和幼苗后续生长阶段的需求,误把光照、土壤肥力当成种子萌发的必要条件,要明确种子萌发阶段还不能进行光合作用,也不需要从外界吸收矿质营养,光照和土壤肥力都不属于萌发的必备条件。
【难度系数】
0.6
10. 莲的种子成熟后一般不易萌发,将莲的成熟种子的圆头端坚硬的种皮(不透气)破除,可以使其具备萌发的先决条件。一些古莲种子能历经上千年还保持生命活性,在沉睡千年后仍可发芽。下列有关古莲种子能萌发的叙述中,正确的是(
A.种皮太过坚硬
B.胚处于休眠状态,但仍有活性
C.古莲种子内有完好的胚乳
D.古莲种子内有完好的胚
BD
)。A.种皮太过坚硬
B.胚处于休眠状态,但仍有活性
C.古莲种子内有完好的胚乳
D.古莲种子内有完好的胚
答案:10. BD
解析:
【分析】
我们先梳理清晰解题思路:第一步先提取题干核心信息,莲的成熟种子原本因坚硬不透气的种皮阻碍难以萌发,古莲种子历经千年仍能发芽,说明它满足种子萌发的全部自身条件。第二步结合种子萌发的基本要求逐一辨析选项:首先明确题目设问指向是“古莲种子能萌发”的相关正确叙述,而非它原本不易萌发的原因,再结合双子叶植物种子的结构常识排除错误表述,最终筛选出正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行判断:
1. 选项A:种皮太过坚硬是普通成熟莲种子不易萌发的原因,并非古莲种子能够萌发的相关正确条件,A错误。
2. 选项B:古莲种子沉睡千年仍保持生命活性,说明胚处于休眠状态但始终保有活性,在破除种皮、环境条件适宜后就可以正常萌发,B正确。
3. 选项C:莲属于双子叶植物,种子发育过程中胚乳的营养会转移到子叶中,成熟莲种子不存在完好的胚乳结构,C错误。
4. 选项D:种子萌发最核心的自身前提就是拥有完好、有活性的胚,古莲种子可以萌发说明其内部必然存在完好的胚,D正确。
综上符合要求的选项是BD。
【答案】
BD
【知识点】
种子萌发的条件;双子叶植物种子结构
【点评】
本题以古莲千年萌发的趣味情境为载体考查种子相关的基础知识点,易错点是容易误选A选项,要注意区分“种子原本难以萌发的诱因”和“古莲种子最终可以萌发的自身基础”的差异,同时要准确区分双子叶、单子叶植物的种子结构差异,避免错选C。
【难度系数】
0.6
我们先梳理清晰解题思路:第一步先提取题干核心信息,莲的成熟种子原本因坚硬不透气的种皮阻碍难以萌发,古莲种子历经千年仍能发芽,说明它满足种子萌发的全部自身条件。第二步结合种子萌发的基本要求逐一辨析选项:首先明确题目设问指向是“古莲种子能萌发”的相关正确叙述,而非它原本不易萌发的原因,再结合双子叶植物种子的结构常识排除错误表述,最终筛选出正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行判断:
1. 选项A:种皮太过坚硬是普通成熟莲种子不易萌发的原因,并非古莲种子能够萌发的相关正确条件,A错误。
2. 选项B:古莲种子沉睡千年仍保持生命活性,说明胚处于休眠状态但始终保有活性,在破除种皮、环境条件适宜后就可以正常萌发,B正确。
3. 选项C:莲属于双子叶植物,种子发育过程中胚乳的营养会转移到子叶中,成熟莲种子不存在完好的胚乳结构,C错误。
4. 选项D:种子萌发最核心的自身前提就是拥有完好、有活性的胚,古莲种子可以萌发说明其内部必然存在完好的胚,D正确。
综上符合要求的选项是BD。
【答案】
BD
【知识点】
种子萌发的条件;双子叶植物种子结构
【点评】
本题以古莲千年萌发的趣味情境为载体考查种子相关的基础知识点,易错点是容易误选A选项,要注意区分“种子原本难以萌发的诱因”和“古莲种子最终可以萌发的自身基础”的差异,同时要准确区分双子叶、单子叶植物的种子结构差异,避免错选C。
【难度系数】
0.6
素养提升
2022年9月,天宫课堂发起“天地共播一粒种”活动,航天员讲解了模式生物拟南芥在空间站“从种子到种子”的培养过程。某同学收集了图1和图2所示的资料,请据图回答问题。


(1) 在植物体的结构层次中,拟南芥种子属于
(2) 图1是拟南芥种子结构示意图,种子萌发过程所需的营养物质主要来自
(3) 根据图2分析,拟南芥种子萌发的条件包括
2022年9月,天宫课堂发起“天地共播一粒种”活动,航天员讲解了模式生物拟南芥在空间站“从种子到种子”的培养过程。某同学收集了图1和图2所示的资料,请据图回答问题。
(1) 在植物体的结构层次中,拟南芥种子属于
器官
,由多种组织构成。(2) 图1是拟南芥种子结构示意图,种子萌发过程所需的营养物质主要来自
子叶
,最先突破种皮的结构是胚根
。(3) 根据图2分析,拟南芥种子萌发的条件包括
种子打破休眠期
、适量的水
、充足的空气
和适宜的温度
。种子萌发后,通常4~6周就可以开花结果。答案:【素养提升】(1)器官 (2)子叶 胚根 (3)种子打破休眠期 适量的水 充足的空气 适宜的温度
解析:
【分析】
我们可以按照题目顺序逐步梳理思路:①第一问先回忆植物体的结构层次相关知识,植物体由细胞分化形成不同组织,不同组织按次序结合构成器官,种子由多种组织组成、承担繁殖功能,由此判断它的结构层次;②第二问先明确拟南芥是双子叶植物,双子叶植物的种子没有胚乳,营养储存在子叶中,再结合种子萌发的过程特点,就能确定最先突破种皮的结构;③第三问结合图2给出的相关信息,同时兼顾种子萌发的自身条件和外界环境条件,就可以归纳出全部萌发条件。
【解析】
(1) 植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,器官是由多种组织构成、行使特定生理功能的结构,拟南芥种子由多种组织构成,承担繁殖后代的功能,因此属于器官。
(2) 拟南芥属于双子叶植物,其种子的营养物质储存在子叶中,因此种子萌发过程所需的营养物质主要来自子叶;种子萌发时,胚根会最先突破种皮,向下生长发育成植株的根。
(3) 结合图2的信息可以归纳,拟南芥种子萌发既需要满足自身条件:种子打破休眠期,也需要满足外界环境条件:适量的水、充足的空气、适宜的温度。
【答案】
(1)器官 (2)子叶 胚根 (3)种子打破休眠期 适量的水 充足的空气 适宜的温度
【知识点】
植物体结构层次,种子的结构,种子萌发的条件
【点评】
本题结合天宫课堂的热点情境命题,贴合生活实际,考点均为植物相关的核心基础知识,既考察学生对教材基础概念的识记能力,也锻炼学生从题图中提取归纳信息的能力,需要注意答题时不要遗漏种子萌发的自身条件,避免漏答失分。
【难度系数】
0.8
我们可以按照题目顺序逐步梳理思路:①第一问先回忆植物体的结构层次相关知识,植物体由细胞分化形成不同组织,不同组织按次序结合构成器官,种子由多种组织组成、承担繁殖功能,由此判断它的结构层次;②第二问先明确拟南芥是双子叶植物,双子叶植物的种子没有胚乳,营养储存在子叶中,再结合种子萌发的过程特点,就能确定最先突破种皮的结构;③第三问结合图2给出的相关信息,同时兼顾种子萌发的自身条件和外界环境条件,就可以归纳出全部萌发条件。
【解析】
(1) 植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,器官是由多种组织构成、行使特定生理功能的结构,拟南芥种子由多种组织构成,承担繁殖后代的功能,因此属于器官。
(2) 拟南芥属于双子叶植物,其种子的营养物质储存在子叶中,因此种子萌发过程所需的营养物质主要来自子叶;种子萌发时,胚根会最先突破种皮,向下生长发育成植株的根。
(3) 结合图2的信息可以归纳,拟南芥种子萌发既需要满足自身条件:种子打破休眠期,也需要满足外界环境条件:适量的水、充足的空气、适宜的温度。
【答案】
(1)器官 (2)子叶 胚根 (3)种子打破休眠期 适量的水 充足的空气 适宜的温度
【知识点】
植物体结构层次,种子的结构,种子萌发的条件
【点评】
本题结合天宫课堂的热点情境命题,贴合生活实际,考点均为植物相关的核心基础知识,既考察学生对教材基础概念的识记能力,也锻炼学生从题图中提取归纳信息的能力,需要注意答题时不要遗漏种子萌发的自身条件,避免漏答失分。
【难度系数】
0.8
拓展学习
魔 豆
你见过右图中的这种盆栽吗?这是在花卉市场和礼品店售卖的“魔豆”。你知道豆子上的字是怎样出现的吗?

豆子上的黑字不是用黑笔写上去的,而是刻上去的。先在电脑上设计出各种字体和图案,然后将程序输入激光机,激光在很短的时间内穿透豆子的表面,把字和图案刻在豆瓣上。在适当的条件下,种子的胚根和胚芽开始发育,胚根往下扎入土壤,胚芽往上发芽出土。当幼苗带着豆瓣拱出泥土的时候,收到礼品的人就可以看到上面的字和图案了。
刻有字和图案的豆瓣是种子的什么结构?为什么刻字后种子仍能萌发?
魔 豆
你见过右图中的这种盆栽吗?这是在花卉市场和礼品店售卖的“魔豆”。你知道豆子上的字是怎样出现的吗?
豆子上的黑字不是用黑笔写上去的,而是刻上去的。先在电脑上设计出各种字体和图案,然后将程序输入激光机,激光在很短的时间内穿透豆子的表面,把字和图案刻在豆瓣上。在适当的条件下,种子的胚根和胚芽开始发育,胚根往下扎入土壤,胚芽往上发芽出土。当幼苗带着豆瓣拱出泥土的时候,收到礼品的人就可以看到上面的字和图案了。
刻有字和图案的豆瓣是种子的什么结构?为什么刻字后种子仍能萌发?
答案:【拓展学习】刻有字和图案的豆瓣是种子的子叶。因为子叶的主要作用是储存营养物质供种子萌发使用,刻字对其作用的影响不大。
解析:
【分析】
我们可以先从回忆双子叶植物种子的基础结构入手:常见的豆类属于双子叶植物,去掉种皮后两片肥厚的“豆瓣”就是储存营养的子叶,属于胚的组成部分。接下来顺着两个问题思考:第一,题干里承载刻字的豆瓣,对应的就是子叶结构;第二,种子萌发的核心前提是胚完整有活性,激光刻字只是在子叶表层操作,并没有伤到胚芽、胚根这些后续发育成幼苗的关键结构,仅损失了极少量子叶的营养,剩余的营养完全可以支撑种子萌发,顺着这个逻辑就能推导出完整结论。
【解析】
1. 结构判断:魔豆是双子叶植物的种子,日常俗称的“豆瓣”就是种子的子叶,它是胚的组成部分,肥厚的子叶内部储存了大量可供种子萌发使用的营养物质,也就是本题中刻字和图案的载体。
2. 萌发原因分析:种子萌发的核心自身条件是胚完整、具备活性且已度过休眠期。激光刻字仅破坏了子叶表层的少量组织,完全没有损伤胚根、胚芽等后续发育为植株核心结构的部分,剩余子叶中储存的营养物质完全可以满足种子萌发初期的营养需求,因此刻字后的种子依然可以正常萌发。
【答案】
刻有字和图案的豆瓣是种子的子叶。因为子叶的主要作用是储存营养物质供种子萌发使用,刻字对其作用的影响不大。
【知识点】
双子叶种子结构,种子萌发条件
【点评】
本题以生活中趣味的文创“魔豆”为情境,跳出课本抽象的知识点表述,引导学生用已学的植物种子相关知识解释生活中的新奇现象,既巩固了双子叶植物种子各结构的功能,也能让学生理解种子萌发的核心要求,避免形成“子叶只要有损伤种子就无法萌发”的错误认知。
【难度系数】
0.7
我们可以先从回忆双子叶植物种子的基础结构入手:常见的豆类属于双子叶植物,去掉种皮后两片肥厚的“豆瓣”就是储存营养的子叶,属于胚的组成部分。接下来顺着两个问题思考:第一,题干里承载刻字的豆瓣,对应的就是子叶结构;第二,种子萌发的核心前提是胚完整有活性,激光刻字只是在子叶表层操作,并没有伤到胚芽、胚根这些后续发育成幼苗的关键结构,仅损失了极少量子叶的营养,剩余的营养完全可以支撑种子萌发,顺着这个逻辑就能推导出完整结论。
【解析】
1. 结构判断:魔豆是双子叶植物的种子,日常俗称的“豆瓣”就是种子的子叶,它是胚的组成部分,肥厚的子叶内部储存了大量可供种子萌发使用的营养物质,也就是本题中刻字和图案的载体。
2. 萌发原因分析:种子萌发的核心自身条件是胚完整、具备活性且已度过休眠期。激光刻字仅破坏了子叶表层的少量组织,完全没有损伤胚根、胚芽等后续发育为植株核心结构的部分,剩余子叶中储存的营养物质完全可以满足种子萌发初期的营养需求,因此刻字后的种子依然可以正常萌发。
【答案】
刻有字和图案的豆瓣是种子的子叶。因为子叶的主要作用是储存营养物质供种子萌发使用,刻字对其作用的影响不大。
【知识点】
双子叶种子结构,种子萌发条件
【点评】
本题以生活中趣味的文创“魔豆”为情境,跳出课本抽象的知识点表述,引导学生用已学的植物种子相关知识解释生活中的新奇现象,既巩固了双子叶植物种子各结构的功能,也能让学生理解种子萌发的核心要求,避免形成“子叶只要有损伤种子就无法萌发”的错误认知。
【难度系数】
0.7