要点提示
1. 细胞能通过分解
2. 写出呼吸作用的式子。
3. 在生产实践中,促进呼吸作用的措施有
1. 细胞能通过分解
有机物
获得生命活动所需的能量,同时生成二氧化碳
和水
。2. 写出呼吸作用的式子。
有机物
+氧气→二氧化碳+水+能量
3. 在生产实践中,促进呼吸作用的措施有
农田松土
和农田排涝
等;在日常生活中,抑制呼吸作用的措施有降低温度
和降低氧气含量(或减少植物体含水量)
等。答案:1. 有机物 二氧化碳 水
2. 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
3. 农田松土 农田排涝 降低温度 降低氧气含量(或减少植物体含水量)
2. 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
3. 农田松土 农田排涝 降低温度 降低氧气含量(或减少植物体含水量)
解析:
【分析】
这道题围绕呼吸作用的核心知识点展开,我们可以顺着呼吸作用的定义、反应式、实际应用的逻辑一步步推导:首先回忆呼吸作用的本质,细胞为了获得生命活动需要的能量,会分解体内储存的有机物,分解后除了释放能量,还会生成二氧化碳和水两种代谢产物,就能完成第一问填空。第二问写呼吸作用的式子,对照反应物和生成物的组成,反应物除了氧气就是被分解的有机物,生成物除了二氧化碳和水,还有释放出来的能量,直接补全空缺即可。第三问结合影响呼吸作用的因素(氧气、温度、水分等)思考:想要促进呼吸作用,就要给细胞提供更充足的氧气,对应农业生产里的农田松土、排涝这类操作;想要抑制呼吸作用减少有机物消耗,就可以通过降低温度、降低氧气浓度或者减少自身含水量的方式,对应生活里储存食材、种子的相关措施,就能顺利填出所有空。
【解析】
1. 细胞呼吸作用的核心功能是为生命活动供能,过程中会分解储存化学能的有机物,在氧气参与下将有机物分解,最终生成二氧化碳和水,同时释放出储存的能量供细胞使用,因此三个空依次填有机物、二氧化碳、水。
2. 呼吸作用的文字表达式明确为:有机物 + 氧气→二氧化碳 + 水 + 能量,因此两处空缺分别为有机物、能量。
3. 呼吸作用的强度受氧气浓度、温度、含水量等因素影响:农业生产中,农田松土可以增加土壤孔隙中的含氧量,农田排涝可以避免根系缺氧,二者都能促进植物根部的呼吸作用;日常生活中,降低储存环境的温度、降低环境氧气含量(或减少植物体自身的含水量),都可以降低呼吸作用相关酶的活性、减少反应物,从而抑制呼吸作用,减少有机物的消耗。
【答案】
1. 有机物 二氧化碳 水
2. 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
3. 农田松土 农田排涝 降低温度 降低氧气含量(或减少植物体含水量)
【知识点】
呼吸作用概念,呼吸作用表达式,呼吸作用的实际应用
【点评】
本题属于呼吸作用章节的基础题型,兼顾基础概念识记和生活生产场景的应用,只要准确掌握呼吸作用的原料、产物,理解各类环境因素对呼吸作用的影响,就可以轻松完成作答,需要注意区分促进和抑制呼吸作用的不同措施,不要出现概念混淆。
【难度系数】
0.8
这道题围绕呼吸作用的核心知识点展开,我们可以顺着呼吸作用的定义、反应式、实际应用的逻辑一步步推导:首先回忆呼吸作用的本质,细胞为了获得生命活动需要的能量,会分解体内储存的有机物,分解后除了释放能量,还会生成二氧化碳和水两种代谢产物,就能完成第一问填空。第二问写呼吸作用的式子,对照反应物和生成物的组成,反应物除了氧气就是被分解的有机物,生成物除了二氧化碳和水,还有释放出来的能量,直接补全空缺即可。第三问结合影响呼吸作用的因素(氧气、温度、水分等)思考:想要促进呼吸作用,就要给细胞提供更充足的氧气,对应农业生产里的农田松土、排涝这类操作;想要抑制呼吸作用减少有机物消耗,就可以通过降低温度、降低氧气浓度或者减少自身含水量的方式,对应生活里储存食材、种子的相关措施,就能顺利填出所有空。
【解析】
1. 细胞呼吸作用的核心功能是为生命活动供能,过程中会分解储存化学能的有机物,在氧气参与下将有机物分解,最终生成二氧化碳和水,同时释放出储存的能量供细胞使用,因此三个空依次填有机物、二氧化碳、水。
2. 呼吸作用的文字表达式明确为:有机物 + 氧气→二氧化碳 + 水 + 能量,因此两处空缺分别为有机物、能量。
3. 呼吸作用的强度受氧气浓度、温度、含水量等因素影响:农业生产中,农田松土可以增加土壤孔隙中的含氧量,农田排涝可以避免根系缺氧,二者都能促进植物根部的呼吸作用;日常生活中,降低储存环境的温度、降低环境氧气含量(或减少植物体自身的含水量),都可以降低呼吸作用相关酶的活性、减少反应物,从而抑制呼吸作用,减少有机物的消耗。
【答案】
1. 有机物 二氧化碳 水
2. 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
3. 农田松土 农田排涝 降低温度 降低氧气含量(或减少植物体含水量)
【知识点】
呼吸作用概念,呼吸作用表达式,呼吸作用的实际应用
【点评】
本题属于呼吸作用章节的基础题型,兼顾基础概念识记和生活生产场景的应用,只要准确掌握呼吸作用的原料、产物,理解各类环境因素对呼吸作用的影响,就可以轻松完成作答,需要注意区分促进和抑制呼吸作用的不同措施,不要出现概念混淆。
【难度系数】
0.8
重点解析
问题 密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的氧气含量和种子中的有机物含量,并将结果绘制成曲线,横轴表示时间,纵轴表示氧气含量(甲)和有机物的含量(乙)。下列曲线中,能正确反映甲、乙随时间变化的是()。

解析 本题涉及利用生物学原理来解释生活中的现象,主要考查科学思维和图表解读等素养。生物体的活细胞在有氧的条件下,将有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,一部分为生命活动提供能量,一部分以热能形式散失,使保温装置内的温度上升。由于萌发的种子不进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用消耗氧气,分解有机物,所以保温装置内的氧气含量逐渐减少,种子中的有机物含量逐渐减少。
答案 B
问题 密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的氧气含量和种子中的有机物含量,并将结果绘制成曲线,横轴表示时间,纵轴表示氧气含量(甲)和有机物的含量(乙)。下列曲线中,能正确反映甲、乙随时间变化的是()。
解析 本题涉及利用生物学原理来解释生活中的现象,主要考查科学思维和图表解读等素养。生物体的活细胞在有氧的条件下,将有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,一部分为生命活动提供能量,一部分以热能形式散失,使保温装置内的温度上升。由于萌发的种子不进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用消耗氧气,分解有机物,所以保温装置内的氧气含量逐渐减少,种子中的有机物含量逐渐减少。
答案 B
答案:B
解析:
萌发的种子不进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用消耗氧气,分解有机物,所以保温装置内的氧气含量(甲)逐渐减少,种子中的有机物含量(乙)也逐渐减少,对应曲线B。
一、单项选择题(每小题只有1个选项符合题意)
1. 植物每时每刻都在进行呼吸作用,其根本原因在于(
A.生命活动每时每刻都需要氧
B.生命活动需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
1. 植物每时每刻都在进行呼吸作用,其根本原因在于(
B
)。A.生命活动每时每刻都需要氧
B.生命活动需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
答案:1. B
解析:
【分析】
首先我们要抓住题干的核心要求:找植物时刻进行呼吸作用的“根本原因”,先回忆呼吸作用的核心功能,呼吸作用最本质的属性是分解有机物释放能量,所有生命活动的运转都离不开能量供给。接下来逐个排查选项,判断每个选项描述的内容是不是呼吸作用持续进行的最核心动因,排除不符合事实、或者只是呼吸作用附带效果而非根本动因的选项,就能得到正确答案。
【解析】
呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其核心价值是为生物体的各项生命活动提供能量。我们逐一分析选项:
A选项:并非植物所有生命活动都需要氧气,植物也可进行短暂的无氧呼吸,该表述本身存在错误,也不是呼吸作用持续进行的根本原因,A错误;
B选项:植物的细胞分裂、矿质元素吸收、生长发育等所有生命活动都需要能量作为动力,而呼吸作用是植物获取生命活动所需能量的主要途径,因此植物必须每时每刻进行呼吸作用,这是根本原因,B正确;
C选项:植物生命活动所需的水分主要来自根系从土壤中的吸收,呼吸作用产生的代谢水占比极低,不是植物持续进行呼吸作用的原因,C错误;
D选项:排出二氧化碳只是呼吸作用产生的代谢废物的处理环节,属于呼吸作用的附带结果,并非呼吸作用持续进行的根本动因,D错误。
【答案】
B
【知识点】
呼吸作用的实质,呼吸作用的意义
【点评】
本题考查呼吸作用的核心意义,易错点是容易误选A选项,很多同学会把呼吸作用和“吸氧”的表面特征绑定,解题时要抓住“根本原因”的关键词,区分呼吸作用的核心功能和附带的代谢产物、气体交换特征,就能快速排除干扰项。
【难度系数】
0.7
首先我们要抓住题干的核心要求:找植物时刻进行呼吸作用的“根本原因”,先回忆呼吸作用的核心功能,呼吸作用最本质的属性是分解有机物释放能量,所有生命活动的运转都离不开能量供给。接下来逐个排查选项,判断每个选项描述的内容是不是呼吸作用持续进行的最核心动因,排除不符合事实、或者只是呼吸作用附带效果而非根本动因的选项,就能得到正确答案。
【解析】
呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其核心价值是为生物体的各项生命活动提供能量。我们逐一分析选项:
A选项:并非植物所有生命活动都需要氧气,植物也可进行短暂的无氧呼吸,该表述本身存在错误,也不是呼吸作用持续进行的根本原因,A错误;
B选项:植物的细胞分裂、矿质元素吸收、生长发育等所有生命活动都需要能量作为动力,而呼吸作用是植物获取生命活动所需能量的主要途径,因此植物必须每时每刻进行呼吸作用,这是根本原因,B正确;
C选项:植物生命活动所需的水分主要来自根系从土壤中的吸收,呼吸作用产生的代谢水占比极低,不是植物持续进行呼吸作用的原因,C错误;
D选项:排出二氧化碳只是呼吸作用产生的代谢废物的处理环节,属于呼吸作用的附带结果,并非呼吸作用持续进行的根本动因,D错误。
【答案】
B
【知识点】
呼吸作用的实质,呼吸作用的意义
【点评】
本题考查呼吸作用的核心意义,易错点是容易误选A选项,很多同学会把呼吸作用和“吸氧”的表面特征绑定,解题时要抓住“根本原因”的关键词,区分呼吸作用的核心功能和附带的代谢产物、气体交换特征,就能快速排除干扰项。
【难度系数】
0.7
2. 下列关于植物呼吸作用的叙述中,正确的是(
A.呼吸作用在有光的条件下进行
B.只要是活细胞都能进行呼吸作用
C.光合作用的原料全部由植物的呼吸作用提供
D.呼吸作用释放的能量全部以热能形式散失
B
)。A.呼吸作用在有光的条件下进行
B.只要是活细胞都能进行呼吸作用
C.光合作用的原料全部由植物的呼吸作用提供
D.呼吸作用释放的能量全部以热能形式散失
答案:2. B
解析:
【分析】
这是一道植物呼吸作用的基础概念辨析题,解题时可以通过对照呼吸作用的核心特征、和光合作用的区别与联系逐一核验选项排除错误答案:首先回忆呼吸作用的本质是活细胞分解有机物释放能量维持生命活动的生理过程,不需要光作为必要条件;之后依次判断每个选项的描述是否符合该特征:先确认呼吸作用是否需要光,再判断活细胞是否都能进行呼吸,接着核对光合作用原料的全部来源是否来自呼吸作用,最后确认呼吸作用释放能量的去向,就能得到正确结果。
【解析】
我们逐个对选项进行分析:
1. 选项A:呼吸作用的进行不需要光照条件,有光、无光的环境下,活细胞都可以正常进行呼吸作用,该描述错误。
2. 选项B:呼吸作用的作用是为细胞的各项生命活动提供必需的能量,所有活细胞的正常代谢都需要能量供给,因此只要是活细胞都能进行呼吸作用,该描述正确。
3. 选项C:光合作用的原料是二氧化碳和水,其中二氧化碳既可以来自植物自身的呼吸作用,也可以从外界空气中吸收;水分主要是植物根系从土壤中吸收获得,并非全部由呼吸作用提供,该描述错误。
4. 选项D:呼吸作用释放的能量中,大部分以热能形式散失,还有一小部分会储存在ATP等高能化合物中,供给细胞分裂、物质运输等各项生命活动使用,并非全部以热能形式散失,该描述错误。
【答案】B
【知识点】
1. 呼吸作用的条件
2. 呼吸作用的能量变化
3. 光合与呼吸的联系
【点评】
本题属于基础概念考查题,难度较低,易错点集中在混淆光合作用和呼吸作用的进行条件、误以为呼吸作用释放的能量全部以热能散失,同学们学习时要注意区分不同植物生理活动的条件、物质和能量的变化特点,避免概念混淆。
【难度系数】0.8
这是一道植物呼吸作用的基础概念辨析题,解题时可以通过对照呼吸作用的核心特征、和光合作用的区别与联系逐一核验选项排除错误答案:首先回忆呼吸作用的本质是活细胞分解有机物释放能量维持生命活动的生理过程,不需要光作为必要条件;之后依次判断每个选项的描述是否符合该特征:先确认呼吸作用是否需要光,再判断活细胞是否都能进行呼吸,接着核对光合作用原料的全部来源是否来自呼吸作用,最后确认呼吸作用释放能量的去向,就能得到正确结果。
【解析】
我们逐个对选项进行分析:
1. 选项A:呼吸作用的进行不需要光照条件,有光、无光的环境下,活细胞都可以正常进行呼吸作用,该描述错误。
2. 选项B:呼吸作用的作用是为细胞的各项生命活动提供必需的能量,所有活细胞的正常代谢都需要能量供给,因此只要是活细胞都能进行呼吸作用,该描述正确。
3. 选项C:光合作用的原料是二氧化碳和水,其中二氧化碳既可以来自植物自身的呼吸作用,也可以从外界空气中吸收;水分主要是植物根系从土壤中吸收获得,并非全部由呼吸作用提供,该描述错误。
4. 选项D:呼吸作用释放的能量中,大部分以热能形式散失,还有一小部分会储存在ATP等高能化合物中,供给细胞分裂、物质运输等各项生命活动使用,并非全部以热能形式散失,该描述错误。
【答案】B
【知识点】
1. 呼吸作用的条件
2. 呼吸作用的能量变化
3. 光合与呼吸的联系
【点评】
本题属于基础概念考查题,难度较低,易错点集中在混淆光合作用和呼吸作用的进行条件、误以为呼吸作用释放的能量全部以热能散失,同学们学习时要注意区分不同植物生理活动的条件、物质和能量的变化特点,避免概念混淆。
【难度系数】0.8