【分析】
这是一道条形统计图的基础读取题，解题思路非常清晰：第一问要统计调查的课外书分类数量，直接观察统计图横轴标注的课外书种类，逐一计数就能得到结果；第二问先提取每类课外书对应的喜欢人数，再把这些人数做大小比较，数值最大的对应人数最多的类别，数值最小的对应人数最少的类别，就能得到最终答案。
【解析】
(1) 观察统计图的横轴，标注的课外书类别分别是科普书、文艺书、童话书、漫画书，逐一计数可得一共是4类。
(2) 从统计图中提取每类课外书的喜欢人数：喜欢科普书的有4人，喜欢文艺书的有8人，喜欢童话书的有12人，喜欢漫画书的有16人。对人数做大小比较：16＞12＞8＞4，因此喜欢漫画书的人数最多，喜欢科普书的人数最少。
【答案】
(1) 王小慧是把课外书分成4类进行调查的。 (2) 喜欢漫画书的人数最多，喜欢科普书的人数最少。
【知识点】
条形统计图读取，数据大小比较
【点评】
本题属于统计板块的入门基础题型，难度很低，主要考察学生从条形统计图中提取基础信息的能力，帮助学生初步建立统计图表的读图意识，同时巩固低年级数的大小比较知识点。
【难度系数】
0.9

【分析】
这道题是条形统计图的补全绘制题，我们可以按步骤梳理思路：1. 先明确统计图的横轴是家务劳动的类别，纵轴用来表示参与对应家务的人数；2. 已知所有家务的参与人数最大值是18，为了让所有数据都能完整展示，纵轴的最大刻度要大于18，选择20作为最大值，同时保证刻度间隔均匀，这里9个空白刻度加上底部的0，设置每格代表2人，刚好可以从上到下依次填入20、18…2的刻度；3. 填完刻度后，对照每类家务对应的人数，画出对应高度的直条，最后补上统计的日期就完成全部操作。
【解析】
1. 补全纵轴刻度：纵轴代表参与家务劳动的人数，结合统计数据最大值为18，设置纵轴刻度间隔为2，最大值为20，从上到下依次在括号内填入20、18、16、14、12、10、8、6、2。
2. 绘制对应直条：
① 洗碗对应人数为5，将直条高度设置在纵轴刻度4和6的中间位置；
② 擦桌子对应人数为16，直条顶端对齐纵轴16的刻度线；
③ 扫地对应人数为18，直条顶端对齐纵轴18的刻度线；
④ 洗衣服对应人数为3，将直条高度设置在纵轴刻度2和4的中间位置。
3. 补充信息：在统计图顶部的月、日位置填写完成绘图当天的对应日期即可。
【答案】
纵轴括号从上到下依次填写：20、18、16、14、12、10、8、6、2；绘制条形：洗碗的直条高度对应5人，擦桌子的直条高度对应16人，扫地的直条高度对应18人，洗衣服的直条高度对应3人，在统计图右上角填写对应统计日期即可。
【知识点】
条形统计图绘制，统计数据应用
【点评】
本题是小学三年级统计模块的基础实操题，核心考察学生对条形统计图刻度设置规则的掌握，要求学生能结合给定的统计数据合理设置均匀的纵轴刻度，再匹配数据画出对应直条，整体难度较低，是后续学习复杂统计图的基础内容。
【难度系数】
0.8