一、积累运用
阅读下面的文字，完成1～4题。
长江，从青藏高原的涓涓细流，出千峡、纳万川，蜒前行，汇集成波涛滚滚的大江，甲(横贯 贯穿)中华大地。滔滔东去的江水，浇着神州大地；甘甜纯美的乳汁，乙(教育 养育)着中华儿女。千百年来，您从不 xiè 怠，总是奔流不息。在您的两岸，有数不尽的绮丽风光，出现如画的江山；在您的两岸，有讲不完的历史陈迹，演 yì 厚重的历史。
1. 给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
蜒() 浇() xiè()怠 演 yì()
2. 从文段中的括号内选择符合语境的词语，分别写在下面的横线上。
甲： 乙：
3. “奔流不息”中“息”的意思是()
A. 呼吸时进出的气
B. 消息
C. 停止
D. 滋生；繁殖
4. 文段中画横线的部分有语病，请写出修改建议。
修改建议：
5. 下列加点的词语使用不正确的一项是()
A. 瀑布从悬崖上飞泻而下，，声震山谷。
B. 新品发布后，顾客的订单，店员忙得不可开交。
C. 多年过去，我第一次登上山顶时所见的群山连绵、云海翻涌的景象，依然。
D. 他翻着杂志，地回答着母亲的问题，心思早已飞到了九霄云外。