三、素养提升
27. 将下列预防艾滋病所采取的措施与相应的具体方法连线。
① 控制传染源 A. 提高自我保护意识，积极参加体育锻炼
② 切断传播途径 B. 将艾滋病患者进行隔离、集中治疗
③ 保护易感人群 C. 避免共用剃须刀等可能接触血液的物品

28. 阅读资料，回答问题。
某市行人被流浪犬咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率几乎为百分之百。为保障群众生命安全，该市相关部门组织专门力量解决流浪犬问题，从源头控制，加强繁殖监管、完善收容体系；对病犬进行隔离、捕捉等必要措施。有效地控制了该市狂犬病的发病率。
(1)从传染病的角度分析，狂犬病毒属于，病犬属于。
(2)对病犬进行隔离、捕捉，这是预防传染病流行措施中的。
(3)人被流浪犬、病犬咬伤后，应在24 h内注射狂犬病疫苗。从免疫的特点来分析，这种免疫属于选填“特异性”或“非特异性”免疫。

29. 了解救护知识，提高自救互救技能，是保障生命安全的重要手段。请分析并回答问题。
(1)作为中学生，需要提高急救意识，当发生意外时，应立即拨打“”急救电话，交代清楚现场详细地址、患者主要和呼救者等信息。

(2)体育课上，昊昊不慎扭伤脚腕，就医后，医生给他开具了盐酸乙哌立松片，该药物的部分说明书如上图所示。按照说明书服用药物时，每次服用片。

30. 阅读资料，回答问题。
班上的同学都认为小华是一个健康的人，因为他：① 经常保持愉悦的心情；② 和其他同学都相处得很好；③ 身体的器官和系统能行使有效的功能；④ 能成功地缓解日常生活中的压力，适应生活环境；⑤ 有抵抗传染病的能力；⑥ 能长期维持班上的整洁，争取班级的荣誉。
(1)在上述小华的表现中，属于身体健康的是填序号，下同，属于心理健康的是，属于良好的社会适应能力的是。
(2)以小华健康的生活方式作为参考，分析并评价自己的生活方式。