2026年补充习题江苏八年级道德与法治下册人教版人民教育出版社第31页解析答案

1. 十四届全国人大一次、二次、三次会议分别审议通过了《关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》、新修订的《中华人民共和国国务院组织法》、《关于修改〈中华人民共和国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》，这表明全国人民代表大会行使(

)

A.决定权
B.任免权
C.立法权
D.监督权

答案：1. C

2. 根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会行使的职权不包括(

)

A.制定地方性法规
B.选举中华人民共和国主席和副主席
C.审议和批准国民经济和社会发展计划和预算
D.审查和批准省、自治区、直辖市的建置

答案：2. A

3. 某县十八届人大常委会专题听取并审议了该县人民政府《关于社区居家养老服务工作情况的报告》。会前县人大还成立调研组进行了实地走访等调研工作，这表明县人大常委会在行使(

)

A.立法权
B.决定权
C.任免权
D.监督权

答案：3. D

4. 某中学八年级(1)班在学习“人民代表大会的职权”这一内容后，准备以“全国人大的立法权”为主题制作一期板报，下列可以作为板报素材的是(

)

A.审结知识产权案件 49.4 万件
B.复查人民法院宣告无罪的公诉案件
C.通过《中华人民共和国民法典》
D.检查《中华人民共和国农业法》实施情况

答案：4. C

5. 2024 年 12 月 25 日至 2025 年 1 月 23 日，民营经济促进法草案在中国人大网全文公布，向社会公开征求意见。其间，共收到 249 位社会公众提出的 574 条意见和 30 封来信。同时，共收到 22 位全国人大代表提出的 87 条意见建议。2025 年 4 月 30 日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，该法自 2025 年 5 月 20 日起施行。由此可见(

)
①我国公民的立法权得到了维护
②公民通过人民代表大会直接行使民主权利
③全国人大在立法过程中坚持民主集中制原则
④人民代表大会作为国家权力机关行使立法权

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案：5. D

6. 某中学八年级（3）班准备开展一次“人大职权知识竞赛”活动，请你完成活动方案设计及相关任务。
（1）活动目标
①巩固人大四项职权（立法权、决定权、任免权、监督权）的相关知识。
②

强化对人大四项职权的区分与应用；提高运用事例分析人大职权的能力；等等

请你补充一条活动目标。
（2）活动流程

在“必答题环节”“抢答题环节”，你认为环节内容应如何设计？
（3）题目设计
请你为本次知识竞赛分别推荐一道必答题和抢答题并作出解答。
（4）注意事项
组织本次知识竞赛，从活动准备到竞赛过程，你认为需要注意哪些问题？请写出两个方面的问题。

答案：6. （1）活动目标符合竞赛主题即可。示例：强化对人大四项职权的区分与应用；提高运用事例分析人大职权的能力；等等。
（2）开放性题目。示例：必答题环节，设计 5 道基础类的题目，有判断题、填空题或选择题；抢答题环节，设计通过情景案例分析人大职权的题目 5~10 道，供各组抢答用。
（3）必答题：人民代表大会有哪些职权？
答：立法权、决定权、任免权、监督权。
抢答题：某市为加强历史文化街区保护，市人大常委会组织专家论证、公开征求市民意见，最终审议通过了《历史文化街区保护条例》，该市人大常委会行使的职权是什么？
答：立法权。
（4）开放性题目，符合题意即可。示例：比赛前，合理分组，避免实力悬殊影响参与积极性；提前说明抢答犯规规则；把握好比赛各环节的时间；注重对知识的巩固、深化和延伸；等等。