一、完形填空(10分)
At the 2023 Shenzhen Marathon, 45-year-old Luo Shujian
The son was born with cerebral palsy. He had to stay indoors, but his father decided to give him a
Now Xiaobai likes to watch the world from his push-chair with his father during races. He can't express feelings in
Their marathon races have
() 1. A. pushed B. completed C. crossed D. broke
() 2. A. full B. silent C. short D. boring
() 3. A. facility B. experience C. test D. dream
() 4. A. since B. during C. after D. before
() 5. A. differently B. certainly C. especially D. truly
() 6. A. order B. wonder C. words D. numbers
() 7. A. sadness B. politeness C. greatness D. happiness
() 8. A. depend B. cheer C. train D. invite
() 9. A. taken B. handed C. moved D. driven
()10. A. avoid B. continue C. finish D. stop
At the 2023 Shenzhen Marathon, 45-year-old Luo Shujian
C
1 the finishing line with his 13-year-old son Xiaobai, who was in a special push-chair. They finished the half-marathon race in an hour and 59 minutes.The son was born with cerebral palsy. He had to stay indoors, but his father decided to give him a
A
2 and happy life by taking up marathons with him. However, the plan was challenging because Luo had no sporting B
3. He had to get up at 4 a.m. to practise running D
4 work. Whenever he got chances, he would take his son with him to races, C
5 half-marathons.Now Xiaobai likes to watch the world from his push-chair with his father during races. He can't express feelings in
C
6, but he shows them through body languages. He claps his hands and smiles to show his D
7. The other runners are friendly and B
8 them on as they pass.Their marathon races have
A
9 them to different cities to enjoy different views. Luo plans to B
10 running with his son to allow Xiaobai to live the best life he can.() 1. A. pushed B. completed C. crossed D. broke
() 2. A. full B. silent C. short D. boring
() 3. A. facility B. experience C. test D. dream
() 4. A. since B. during C. after D. before
() 5. A. differently B. certainly C. especially D. truly
() 6. A. order B. wonder C. words D. numbers
() 7. A. sadness B. politeness C. greatness D. happiness
() 8. A. depend B. cheer C. train D. invite
() 9. A. taken B. handed C. moved D. driven
()10. A. avoid B. continue C. finish D. stop
答案：1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.A 10.B
解析：
【分析】
这是一篇记叙类完形填空，解题时首先要通读全文，先梳理出文章核心主旨：讲述45岁的父亲罗叔健为了让患有脑瘫的儿子体验更丰富的人生，从零开始练习跑步，推着儿子参加各地马拉松的暖心故事。之后逐个结合上下文语境、常用固定搭配、词义辨析来匹配选项，把不符合故事逻辑的选项逐一排除，全部选完后再回读全文验证整体逻辑是否通顺，就能得到正确答案。
【解析】
1. 第1空：句意为45岁的罗叔健和坐在特殊推椅里的13岁儿子小白一起冲过终点线，"cross the finishing line"是马拉松场景的固定搭配，意为冲过终点线，A推、B完成、D打破均不符合搭配和语境，选C。
2. 第2空：前文提到脑瘫儿子原本只能长期待在室内，父亲决定通过一起跑马拉松给儿子充实又快乐的生活，full表示充实的，B沉默的、C短暂的、D无聊的均不符合父亲的初衷，选A。
3. 第3空：前文提到这个计划很有挑战性，对应的原因是罗此前没有任何运动经验，A设施、C测试、D梦想均不符合逻辑，选B。
4. 第4空：句意为他必须凌晨4点起床，在上班之前练习跑步，凌晨4点的时间点显然是在上班之前，A自从、B在…期间、C在…之后均不符合时间逻辑，选D。
5. 第5空：句意为一有机会他就带儿子参加各类比赛，尤其是半程马拉松，especially尤其是用于递进强调，A不同地、B当然、D真正地均不符合语义，选C。
6. 第6空：后文提到他只能通过肢体语言表达情绪，对应他没办法用语言表达感受，"in words"是固定搭配，意为用语言，A秩序、B奇迹、D数字均不符合语境，选C。
7. 第7空：前文提到他会拍手和微笑，对应的情绪是开心，happiness表示愉悦开心，A悲伤、B礼貌、C伟大均不符合动作对应的情绪，选D。
8. 第8空：句意为其他跑者都很友好，经过他们身边时都会为他们加油，"cheer sb on"是固定搭配，意为为某人加油打气，A依靠、C训练、D邀请均不符合语境，选B。
9. 第9空：句意为参加马拉松的经历已经带他们去往不同的城市欣赏不同的风景，take sb to sp是常用搭配，意为带某人去某地，B递、C移动、D驾驶均不符合语义，选A。
10. 第10空：句意为罗计划继续和儿子一起跑步，让小白尽可能过上最好的生活，continue doing sth意为继续做某事，A避免、C完成、D停止均不符合故事的正向走向，选B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.A 10.B
【知识点】
动词固定搭配，语境词义辨析，记叙文逻辑梳理
【点评】
本题属于正能量人物故事类完形填空，所有考点均为初中阶段核心的常用词汇和基础固定搭配，绝大多数空都可以通过上下文给出的明确提示直接推导得出，既考察学生的基础词汇积累，也能让学生感受到故事里深沉的父爱，整体难度偏低。
【难度系数】
0.8
这是一篇记叙类完形填空，解题时首先要通读全文，先梳理出文章核心主旨：讲述45岁的父亲罗叔健为了让患有脑瘫的儿子体验更丰富的人生，从零开始练习跑步，推着儿子参加各地马拉松的暖心故事。之后逐个结合上下文语境、常用固定搭配、词义辨析来匹配选项，把不符合故事逻辑的选项逐一排除，全部选完后再回读全文验证整体逻辑是否通顺，就能得到正确答案。
【解析】
1. 第1空：句意为45岁的罗叔健和坐在特殊推椅里的13岁儿子小白一起冲过终点线，"cross the finishing line"是马拉松场景的固定搭配，意为冲过终点线，A推、B完成、D打破均不符合搭配和语境，选C。
2. 第2空：前文提到脑瘫儿子原本只能长期待在室内，父亲决定通过一起跑马拉松给儿子充实又快乐的生活，full表示充实的，B沉默的、C短暂的、D无聊的均不符合父亲的初衷，选A。
3. 第3空：前文提到这个计划很有挑战性，对应的原因是罗此前没有任何运动经验，A设施、C测试、D梦想均不符合逻辑，选B。
4. 第4空：句意为他必须凌晨4点起床，在上班之前练习跑步，凌晨4点的时间点显然是在上班之前，A自从、B在…期间、C在…之后均不符合时间逻辑，选D。
5. 第5空：句意为一有机会他就带儿子参加各类比赛，尤其是半程马拉松，especially尤其是用于递进强调，A不同地、B当然、D真正地均不符合语义，选C。
6. 第6空：后文提到他只能通过肢体语言表达情绪，对应他没办法用语言表达感受，"in words"是固定搭配，意为用语言，A秩序、B奇迹、D数字均不符合语境，选C。
7. 第7空：前文提到他会拍手和微笑，对应的情绪是开心，happiness表示愉悦开心，A悲伤、B礼貌、C伟大均不符合动作对应的情绪，选D。
8. 第8空：句意为其他跑者都很友好，经过他们身边时都会为他们加油，"cheer sb on"是固定搭配，意为为某人加油打气，A依靠、C训练、D邀请均不符合语境，选B。
9. 第9空：句意为参加马拉松的经历已经带他们去往不同的城市欣赏不同的风景，take sb to sp是常用搭配，意为带某人去某地，B递、C移动、D驾驶均不符合语义，选A。
10. 第10空：句意为罗计划继续和儿子一起跑步，让小白尽可能过上最好的生活，continue doing sth意为继续做某事，A避免、C完成、D停止均不符合故事的正向走向，选B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.A 10.B
【知识点】
动词固定搭配，语境词义辨析，记叙文逻辑梳理
【点评】
本题属于正能量人物故事类完形填空，所有考点均为初中阶段核心的常用词汇和基础固定搭配，绝大多数空都可以通过上下文给出的明确提示直接推导得出，既考察学生的基础词汇积累，也能让学生感受到故事里深沉的父爱，整体难度偏低。
【难度系数】
0.8
(A)
() 1. The underlined word "crucial" means "
A. common B. important C. ordinary D. special
() 2. What can your donations help Guide Dogs do?
① buy training jackets for puppies ② print books for children with sight loss
③ support one-week work of a guide dog④ give a partner to a blind dog
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
() 3. Tony's story in the passage is to
A. tell how to live with a guide dog B. thank people for their donations
C. show the help of a guide dog D. encourage blind people to be positive
() 4. This article is most probably written for
A. people with sight loss B. deaf people
C. readers ready to help D. dog owners
() 1. The underlined word "crucial" means "
B
".A. common B. important C. ordinary D. special
() 2. What can your donations help Guide Dogs do?
① buy training jackets for puppies ② print books for children with sight loss
③ support one-week work of a guide dog④ give a partner to a blind dog
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
() 3. Tony's story in the passage is to
C
.A. tell how to live with a guide dog B. thank people for their donations
C. show the help of a guide dog D. encourage blind people to be positive
() 4. This article is most probably written for
C
to read.A. people with sight loss B. deaf people
C. readers ready to help D. dog owners
答案：1.B 2.A 3.C 4.C
解析：
【分析】
这是一篇面向公益募捐场景的应用文阅读，解题思路如下：
1. 第1题是词义猜测题，先定位划线词所在的上下文，通过后文给出的“每一分钱都能给视障人士带来改变”的表述，推导划线词的含义，对比选项选出匹配项。
2. 第2题是细节判断题，逐个对照文中给出的三个捐款对应的用途，逐一验证4个说法，排除和原文内容不符的错误表述，就能得到正确的组合选项。
3. 第3题是推理判断题，梳理Tony的故事脉络：失明后失去独立生活的信心，得到导盲犬后重新恢复自理能力，推导这个案例的写作目的。
4. 第4题是写作对象推断题，结合全文募捐的核心诉求，判断文章的目标受众。
【解析】
1. 词义猜测：定位原文第二段“And your donations are crucial to help us continue our work. Every penny makes a difference to the people living with sight loss.”，后文说明每一分捐款都能给视障人士带来改变，证明捐款对组织开展工作是至关重要的，crucial含义等同于important。A.common普通的、C.ordinary平常的、D.special特殊的均不符合语境，因此选B。
2. 细节核对：对照原文给出的捐赠用途：£16可以为幼犬购买训练夹克对应①；£28可以为视障儿童印刷书籍对应②；£56可以支持一周的导盲犬协作项目对应③；④“给失明的狗找搭档”完全不符合原文内容，原文是为视障人士匹配导盲犬，因此排除④，①②③全部正确，选A。
3. 推理判断：Tony的故事完整展现了导盲犬如何帮助失明的他重新获得独立生活的能力，写作目的是直观展示导盲犬给视障人士带来的巨大帮助。A选项“讲解如何和导盲犬共同生活”、B选项“感谢捐款人”、D选项“鼓励盲人保持积极”都不是该案例的核心目的，因此选C。
4. 受众推断：本文是导盲犬公益组织的募捐倡议书，核心目的是呼吁大众捐款支持相关公益工作，因此目标读者是愿意提供帮助的爱心人士，选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.C
【知识点】
词义猜测题，细节信息查找，应用文阅读
【点评】
本题属于难度较低的应用文阅读，所有题目几乎都可以通过直接定位原文信息得出答案，既考察学生快速提取文本关键细节的能力，也让学生熟悉公益募捐类文本的写作逻辑，做细节类题目时只要逐一核对选项和原文表述，排除错误干扰项就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8
这是一篇面向公益募捐场景的应用文阅读，解题思路如下：
1. 第1题是词义猜测题，先定位划线词所在的上下文，通过后文给出的“每一分钱都能给视障人士带来改变”的表述，推导划线词的含义，对比选项选出匹配项。
2. 第2题是细节判断题，逐个对照文中给出的三个捐款对应的用途，逐一验证4个说法，排除和原文内容不符的错误表述，就能得到正确的组合选项。
3. 第3题是推理判断题，梳理Tony的故事脉络：失明后失去独立生活的信心，得到导盲犬后重新恢复自理能力，推导这个案例的写作目的。
4. 第4题是写作对象推断题，结合全文募捐的核心诉求，判断文章的目标受众。
【解析】
1. 词义猜测：定位原文第二段“And your donations are crucial to help us continue our work. Every penny makes a difference to the people living with sight loss.”，后文说明每一分捐款都能给视障人士带来改变，证明捐款对组织开展工作是至关重要的，crucial含义等同于important。A.common普通的、C.ordinary平常的、D.special特殊的均不符合语境，因此选B。
2. 细节核对：对照原文给出的捐赠用途：£16可以为幼犬购买训练夹克对应①；£28可以为视障儿童印刷书籍对应②；£56可以支持一周的导盲犬协作项目对应③；④“给失明的狗找搭档”完全不符合原文内容，原文是为视障人士匹配导盲犬，因此排除④，①②③全部正确，选A。
3. 推理判断：Tony的故事完整展现了导盲犬如何帮助失明的他重新获得独立生活的能力，写作目的是直观展示导盲犬给视障人士带来的巨大帮助。A选项“讲解如何和导盲犬共同生活”、B选项“感谢捐款人”、D选项“鼓励盲人保持积极”都不是该案例的核心目的，因此选C。
4. 受众推断：本文是导盲犬公益组织的募捐倡议书，核心目的是呼吁大众捐款支持相关公益工作，因此目标读者是愿意提供帮助的爱心人士，选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.C
【知识点】
词义猜测题，细节信息查找，应用文阅读
【点评】
本题属于难度较低的应用文阅读，所有题目几乎都可以通过直接定位原文信息得出答案，既考察学生快速提取文本关键细节的能力，也让学生熟悉公益募捐类文本的写作逻辑，做细节类题目时只要逐一核对选项和原文表述，排除错误干扰项就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8