自主预习
一、读语段，完成练习。
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
2. 读拼音，写字词。
一、读语段，完成练习。
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
2. 读拼音，写字词。
答案：1. pèi
√
2. 惊叹 致 丧气 甩 追
√
2. 惊叹 致 丧气 甩 追
二、读句子，体会鹿的心理变化，用“
A. 遗憾，怅然若失
B. 骄傲，自豪
C. 惊讶，怀疑
1. 咦，这是我吗？(
2. 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！(
3. 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(
咦、吗
”画出句子中的语气词，再选一选。A. 遗憾，怅然若失
B. 骄傲，自豪
C. 惊讶，怀疑
1. 咦，这是我吗？(
C
)2. 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！(
B
)3. 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(
A
)答案：1. 咦 吗 C 2. 啊 B 3. 唉 呢 A
三、根据课文内容，补全下面的思维导图。
鹿角 ① ② 差点送命
鹿腿 ③ 抱怨 ④ ⑤
智慧阅读
鹿角 ① ② 差点送命
鹿腿 ③ 抱怨 ④ ⑤
智慧阅读
答案：①美丽 ②欣赏 ③难看 ④狮口逃生
⑤示例:事物各有自己的价值,不能只凭外表
去判断事物的好坏
⑤示例:事物各有自己的价值,不能只凭外表
去判断事物的好坏